通过新的方案和技术，掌握对病情恶化患者进行物理治疗干预的最新知识，使您的操作更加准确和安全"

物理治疗为因衰老而出现认知障碍的患者提供了一种简单有效的干预方法，使他们能够锻炼自己的能力，努力减缓衰退并促进发展。

因此，专科医生必须了解物理治疗的工具及其在每个病例中的适当应用；以及如何管理积极锻炼、手工治疗或电疗的适应症，与跨学科团队合作，使用适当的沟通工具，理解以人为本的护理理念。

该课程将教会您掌握现有设备、技术和方案的最新知识，这些都是物理治疗成功的关键。

在您的工作能力中包括针对认知功能衰退患者的物理治疗的最新进展”

这个认知功能衰退患者的物理治疗专科文凭包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：

• 学习软件的最新科技
• 强烈的视觉教学系统，由易于吸收和理解的图形和示意图内容支持
• 学习由从业的专家提出的案例研究
• 最先进的互动视频系统
• 由远程实践支持的教学
• 持续更新和再培训系统
• 自我调节的学习：与其他职业完全兼容
• 用于自我评估和验证学习效果的实际练习
• 支持小组和教育协同：向专家提问，讨论论坛和知识 
• 与老师的沟通和个人的反思工作
• 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容 
• 即使在课程结束后，也可以永久地获得补充文件库 

全面回顾理疗师必须干预的不同认知状态，以及每种状态下的工作方法"

该课程的教学人员包括来自该行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到了这一培训中，还有来自领先公司和著名大学的公认专家。 

多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将允许专业人员进行情景式学习，即一个模拟的环境，提供一个身临其境的培训，为真实情况进行培训。 

该方案的设计重点是基于问题的学习，通过这种学习，专业人员必须努力解决整个学年出现的不同的专业实践情况。它将得到一个由著名专家开发的创新互动视频系统的支持。 

这是一个高水平的培训项目，使您能够以一种动态和有效的方式进行学习"

该课程的目的是使您不仅能学到知识，而且在完成学业后还能掌握该领域所需的工作技能"

我们的目标是为学生提供损伤患者物理治疗护理方面的专业知识，为识别与不同需求和发展相关的临床表现奠定良好的基础，为他们提供该领域当前活动的广阔背景视野。 

高强度课程旨在将您的努力转化为真正的干预技能"

总体目标

• 以最新的科学证据为基础，对老年患者的物理治疗诊断形成批判性的、合理的态度，并能够应用适当的治疗方法，以减少功能障碍。对老年患者进行物理治疗诊断的最新科学证据，并能够采用适当的治疗方法，以减少功能障碍、虚弱和恶化，从而有利于改善老年人的身体和精神健康

具体目标

模块1.生理老年病学的临床推理

• 从病人的角度解释积极的老龄化
• 界定老年医学中物理治疗的作用范围
• 界定物理治疗在姑息治疗单位的作用
• 界定新技术在老年生理学中的应用
• 解释什么是老年病学的跨学科团队
• 界定跨学科小组的组成和功能
• 解释跨学科团队内的主要职能
• 确定鉴别诊断红旗和黄旗
• 描述主要的老年病症候群
• 解释红旗和黄旗
• 定义临床实践中最常见的 "红旗"
• 解释老年病理疗疗程的适当方法
• 描述对老年病人的物理治疗检查和评估
• 定义某些药物对神经-肌肉-骨骼系统的影响
• 描述以人为本的护理的十诫

模块2.对受认知障碍影响的人采取物理治疗方法

• 界定认知障碍的风险因素、流行病学、诊断和治疗
• 定义痴呆症的风险因素、流行病学、诊断和治疗
• 界定认知障碍的类型：可能的分类方法
• 界定认知障碍的原因和影响
• 从物理治疗的角度描述治疗干预措施
• 描述鼓励家庭坚持治疗的策略
• 确定接触迷失方向和/或脱离社会的用户的策略
• 解释音乐作为与痴呆症患者合作的工具的应用
• 定义基底刺激的起源、适应症和基本原则
• 界定基底刺激的优势

这个专科文凭是让你了解提供认知功能衰退患者的物理治疗方面的最佳途径"