大学学历
科学验证器
世界上最大的物理治疗学校”
推介会
获得性脑损伤的评估大学课程将为你的职业表现提供安全感，这将有助于你的个人和职业成长”
我们生活在一个神经科学领域以及物理治疗作为一门科学取得巨大进步的时代，这迫使我们更新关于神经系统功能以及如何评估和治疗DCA患者的知识，因为每一种损伤都是不同的，在每个病人身上的表现也不同。
这个获得性脑损伤的评估大学课程旨在成为关于神经系统及其康复的最新证据和科学知识的汇编当它以监督的方式受伤时。
因此，这是一个能够让从未与DCA患者打过交道，但对自己的职业前途与这种类型的病人有关的物理治疗师专业化的大学课程学位。
同样，已经是神经科物理治疗师的专业人员，无论他/她是否处理DCA，都会找到一个空间来更新他/她的知识，并在这个病人群体中达到超级专业化。
另一方面，通过了解这么多关于神经科学和功能的信息，对于那些病人不是专门患有DCA或神经系统病症，但确实需要了解神经系统的来龙去脉以更好地理解和解决病人的损伤或治疗需求的物理治疗师来说，这可能是一个有用的。
通过获得性脑损伤的评估大学课程更新你的知识”
这个获得性脑损伤的评估大学课程包含了市场上最完整和最新的科学课程。主要特点是：
- 由获得性脑损伤评估领域的专家介绍案例研究的发展
- 其图形化、示意图和突出的实用性内容，以其为构思，为看重专业实践的学科提供科学并贴近实践的信息获得性脑损伤评估的新进展
- 包含以推进进行自我评估过程为目的实践
- 特别强调获得性脑损伤评估的创新方法
- 这将由理论讲座、向专家提问、关于争议性问题的讨论论坛和个人反思工作来补充
- 可以从任何有互联网连接的固定或便携式设备上获取内容
这个大学课程是你选择更新课程的最佳投资，原因有二：除了更新你在获得性脑损伤评估方面的知识外，你还将获得TECH科技大学的学位"
其教学人员包括属于获得性脑损伤评估领域的专业人员，他们将自己的工作经验带到了培训中，还有属于主要科学协会的公认专家。
它的多媒体内容是用最新的教育技术开发的，将使专业人员能够以一种情境和背景的方式进行学习，也就是说，一个模拟的环境将提供身临其境的学习程序，在真实的情况下进行培训。
该课程的设计重点是基于问题的学习，通过这种方式，专业学生必须尝试解决整个学年出现的不同专业实践情况。为此，学生将得到一个创新的互动视频系统的帮助，该系统是由获得性脑损伤评估领域公认的专家和具有丰富教学经验的人创建的。
通过本大学课程更新你的知识，增加你对决策的信心”
借此机会，了解获得性脑损伤评估的最新进展，改善对病人的护理”
目标
获得性脑损伤的评估大学课程旨在促进物理治疗师在日常工作中的表现。
这个大学课程将使你能够利用最新的教育技术更新你在获得性脑损伤评估方面的知识，以便为决策做出高质量和安全的贡献"
总体目标
- 学习定位该区域的不同解剖结构
- 为正确的超声引导下的物理治疗识别病理
- 确定超声的局限性
- 学习如何在物理治疗师的能力范围内使用超声
具体目标
- 解释tac扫描的放射学结果
- 解释RNM扫描的放射学结果
- 了解不同类型的补充性放射诊断测试
- 学习如何进行完整的神经系统检查
- 根据神经系统检查和物理治疗评估的结果来计划治疗方法
- 学习对不同神经系统体征和症状进行鉴别诊断的检查技术
- 了解病理反射并识别它们
- 审查评估量表和测试
- 学习写物理治疗报告
- 学习如何解释医疗或其他专家报告以提取相关信息
在TECH，我们致力于你的未来，这就是为什么我们努力为你带来市场上最全面的课程"
获得性脑损伤的评估大学课程
通过我们独家的虚拟大学课程探索获得性脑损伤评估的令人兴奋的领域。在TECH科技大学，我们为你提供互动在线课程，为你提供成为这个领域专家所需的知识。 在线课程是获取新知识最舒适,最灵活的方式。我们的计划允许你随时随地访问课程信息，使其适应你的生活节奏。你不必担心固定的行程或旅行，因为我们的课程是根据你的需求量身定制的。在后天性脑损伤评估大学课程中，你将深入探索用于评估和评估脑部后遗症的方法和工具受伤。你将了解神经心理学评估,功能评估和大脑图像分析的不同技术。
利用科技更新你在健康领域的知识
我们的研究计划将为你提供必要的知识，以了解与后天性脑损伤相关的不同疾病和残疾。你将学习识别和测量认知,情绪和身体变化，以及准备准确和完整的评估报告。通过加入我们的获得性脑损伤评估大学课程，你将获得这个领域领先教授和专家的支持。你将获得高质量和最新的教育，这将使你在职业生涯中脱颖而出，并为受后天性脑损伤影响的人们提供优质护理。不要错过这个专门从事后天性脑损伤评估的机会。报名参加我们在科技大学的在线大学课程，并获得成为这个领域杰出专业人士所需的技能。拓展你的视野，为最需要帮助的人的生活带来改变！