通过这门大学课程，你将能够利用在短短 6 周内获得的详尽知识来主导市场并在电子健康领域进行创新” 

新创业公司对应的是那些协调好技术与商业项目关系的公司。在这种情况下，寻求提供更好,更快速,更高效和个性化服务的医疗保健专业人员需要掌握电子健康的关键。这种新的商业方法代表着未来，事实上，当前的公司已经在其临床服务中实施了该技术，无论是公共的还是私人的。

为此，TECH 制定了全面而严格的学位，以解决该领域缺乏训练有素的专家的问题，从而传授创新生态系统的知识，从而创办公司。这是一门 100% 在线课程，探讨市场上可靠的价值主张的例子，机会和错误率的识别，以及分析环境和测试当前业务环境的实用工具。

因此，该大学课程将指导有兴趣在电子健康领域创业的护士和其他专家。这是一个独特的学术机会，应用了Relearning方法，这样您就不必花费大量时间去记忆，而可以不断轻松地吸收内容。所有这些都得到了一个教学团队的支持，该团队拥有自己的数字电子健康创新项目以及理论和实践材料，使他们的研究更具活力。

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这门电子健康领域的企业创新与创业大学课程包含市场上最完整又最新的课程。主要特点是：

• 由健康和企业福利创新方面的专家介绍案例研究的发展 
• 图形化，示意图和突出的实用性内容，它的构思提供了关于那些对专业实践至关重要的学科的科学信息
• 可以进行自我评估的实践以促进学习 
• 特别强调创新的方法论 
• 理论知识,专家预论,争议主题讨论论坛和个人反思工作
• 可以通过任何连接互联网的固定或便携设备访问课程内容

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该课程的教学人员，包括来自这个行业的专业人士，他们将自己的工作经验带到培训中以及来自领先公司和著名大学的公认专家。

通过采用最新的教育技术制作的多媒体内容，专业人士将能够进行情境化学习即通过模拟环境进行沉浸式培训以应对真实情况。

这门课程的设计集中于基于问题的学习，通过这种方式专业人士需要在整个学年中解决所遇到的各种实践问题。为此，你将得到由知名专家制作的新型交互式视频系统的帮助。

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TECH 融合了最新的学术技术，并与电子健康领域企业创新和创业专家的教学团队合作。此外，其100%在线模式和著名的Relearning教学方法使大学课程成为寻求传统大学课程替代方案的学生的独特体验。护理学专业毕业生和其他学科的毕业生攻读该学位将获得全面的知识，重点关注他们自己的健康业务的预测以及成功建立健康业务的具体指导。此外，专家们将获得一份可下载的参考指南，一旦将其保存在他们的设备上，他们即使在获得学位后也可以查阅。

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模块 1.电子健康领域的企业创新与创业

1.1. 创业与创新

1.1.1. 创新
1.1.2. 创业
1.1.3. 一家 Startup

1.2. 电子健康领域的创业

1.2.1. 创新的电子健康市场
1.2.2. 电子医疗的垂直领域：移动医疗
1.2.3. 远程医疗

1.3. 商业模式I：创业的早期阶段

1.3.1. 商业模式的类型

1.3.1.1. 市场平台
1.3.1.2. 数字平台
1.3.1.3. Saas

1.3.2. 启动阶段的关键因素。从想法到业务
1.3.3. 创业第一步中的常见错误

1.4. 商业模式II：画布模式

1.4.1. 商业模式画布
1.4.2. 价值主张
1.4.3. 关键活动和资源
1.4.4. 客户部分
1.4.5. 客户关系
1.4.6. 分销渠道
1.4.7. 伙伴关系

1.4.7.1.成本结构和收入来源

1.5. 商业模式（III）：精益创业法

1.5.1. 创造
1.5.2. 使有效
1.5.3. 测量
1.5.4. 决策

1.6. 商业模式 IV：外部、战略和监管分析

1.6.1. 红海和蓝海
1.6.2. 价值曲线
1.6.3. 适用的电子健康条例

1.7. 成功的电子健康模式I：在创新前先了解情况

1.7.1. 对成功的电子健康公司的分析
1.7.2. 对X公司的分析
1.7.3. 对Y公司的分析
1.7.4. 对Z公司的分析

1.8. 成功的电子健康模式II：在创新之前倾听

1.8.1. 实地采访 Startup 电子医疗的CEO
1.8.2. 实际采访Startup  "x部门 "的CEO。
1.8.3. 与 Startup  "x "的技术管理层进行实际访谈。

1.9. 创业环境和融资

1.9.1. 卫生部门的创业生态系统
1.9.2. 融资
1.9.3. 案例访谈

1.10. 创业和创新的实用工具

1.10.1. OSINT (Open Source Intelligence)工具
1.10.2. 分析
1.10.3. 创业的 No-code

该学位将为您提供基于成功的电子健康创业模式创业的钥匙”