Este Curso de Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação proporcionará maior segurança no desempenho de sua profissão, contribuindo para o seu crescimento pessoal e profissional”

Portanto, os professores desempenham um papel fundamental neste setor, pois estamos preparando as crianças para enfrentar a sociedade do amanhã e os trabalhos que desempenharão no futuro.

Por esse motivo, consideramos a Robótica Educacional como uma ferramenta inovadora e ideal para fomentar o desenvolvimento de habilidades ou competências através da resolução de pequenos desafios, utilizando-a como meio. Como disse Ruíz-Velasco, ”não queremos nos concentrar em um estudo teórico-prático de robôs, ou apenas brincar com a robótica, mas queremos que, através da robótica, seja possível a integração de diferentes áreas de conhecimento para adquirir habilidades gerais”, como ser resolutivo, tolerar mais a frustração, ser resiliente, ser mais criativo e capaz de encontrar a melhor solução para qualquer desafio, ou simplesmente desenvolver o pensamento crítico.

Com este Curso de Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação, o que se pretende é que, além de ter conhecimentos sobre o mundo da Robótica Educacional e Programação, se aproveite a acessibilidade multidisciplinar que a compõe para ativar nos alunos processos cognitivos e, sobretudo, que desenvolvam uma aprendizagem mais significativa, sendo eles os próprios protagonistas desse processo.

A Robótica hoje em dia é considerada uma das melhores ferramentas de aprendizagem para introduzir na sala de aula, pois se apresenta de maneira prática para desenvolver projetos inovadores que permitem o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.

Por isso, este Curso de Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação foi pensado com a intenção de estabelecer diretrizes de aprendizagem, novos conhecimentos tecnológicos e pedagógicos para a capacitação de professores, educadores ou profissionais da educação, para que sejam geradores de uma mudança na educação das nossas crianças, que sem dúvida serão a sociedade de amanhã. O Curso de Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação pretende ser um meio que forneça ao docente diversas ferramentas de auxílio à motivação e ao aprendizado do aluno, gerando um novo perfil de docente do século XXI. Trata-se de uma capacitação completamente prática do ensino, propondo ao aluno desafios que posteriormente podem ser aplicados na sua sala de aula.

Atualize seus conhecimentos com o Cursode Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação”

Este Curso de Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• Desenvolvimento de inúmeros estudos de caso apresentados por especialistas em Tecnologia Educacional
• Seu conteúdo gráfico, esquemático e extremamente prático fornece informações científicas e práticas sobre aquelas disciplinas médicas que são essenciais para a prática profissional.
• Novidades sobre Tecnologia educacional 
• Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser realizado para melhorar o aprendizado.
• Destaque especial para as metodologias inovadoras em Tecnologia Educacional 
• Tudo isto será complementado por aulas teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalho de reflexão individual
• Disponibilidade de conteúdo de qualquer dispositivo fixo ou portátil com conexão à Internet

Este Curso representa o melhor investimento na seleção de um programa de atualização, por duas razões: além de atualizar seus conhecimentos em Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação, você obterá um certificado emitido pela TECH Universidade Tecnologica”

Seu corpo docente inclui profissionais da área da Tecnologia Educacional, que trazem experiência de seu trabalho para este curso, assim como especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, oferece ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que irá proporcionar uma prática imersiva, programada para capacitar através de situações reais.

Este programa se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o educador deverá resolver as diferentes situações de prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, o professor contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo criado por especialistas reconhecidos na área de Tecnologia Educacional e com ampla experiência docente.

Aumente sua confiança na tomada de decisões atualizando o seu conhecimento através deste curso”

Aproveite a oportunidade para conhecer os últimos avanços em Tecnologia Educacional e melhore a preparação dos seus alunos”

A estrutura do conteúdo foi elaborada por uma equipe de profissionais dos melhores centros educacionais e universidades do país, conscientes da importância de uma especialização atualizada e inovadora, e comprometidos com um ensino de qualidade através de novas tecnologias educacionais.

Este Curso de Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado”

Módulo 1.  Fundamentos e Evolução da Tecnologia Aplicada à Educação

1.1. Alinhando-se com HORIZONTE 2020

1.1.1. Desenvolvimentos iniciais em TICS e participação de professores
1.1.2. Evolução do Plano Europeu HORIZONTE 2020
1.1.3. UNESCO: competência em TIC para professores
1.1.4. O professor como coach

1.2. Fundamentos pedagógicos da Robótica Educacional

1.2.1. O MIT é um centro pioneiro de inovação
1.2.2.  Jean Piaget precursor do construtivismo
1.2.3. Seymour Papert transformador da educação tecnológica
1.2.4. O conetivismo de George Siemens

1.3. Regularização de um ambiente técnico-legal

1.3.1. Aspectos curriculares da LOMCE sobre aprendizagem de Robótica Educacional e Impressão 3D
1.3.2. Relatório europeu acordo ético sobre robótica aplicada
1.3.3. Robotiuris: I Congresso de Robótica Legal na Espanha

1.4. A importância da implementação curricular da robótica e da tecnologia

1.4.1. Competências educacionais

1.4.1.1. O que é uma competição?
1.4.1.2. O que é uma competência educacional? 
1.4.1.3. Competências básicas na educação
1.4.1.4. Aplicação da Robótica Educacional às Competências Educacionais

1.4.2. STEAM. Novo modelo de aprendizagem Educação inovadora para capacitar os profissionais do futuro
1.4.3. Modelos de sala de aula tecnológica
1.4.4. Inclusão da criatividade e inovação no modelo curricular
1.4.5. A sala de aula como um Makerspace
1.4.6. Pensamento crítico

1.5. Outra maneira de ensinar

1.5.1. Por que é necessário inovar na educação?
1.5.2. Neuroeducação; a emoção como sucesso na educação

1.5.2.1. Um pouco de neurociência para entender como produzimos o aprendizado nas crianças?

1.5.3. 10 elementos fundamentais para gamificar sua sala de aula
1.5.4. Robótica Educacional; a metodologia estrela da era digital
1.5.5. Benefícios da Robótica na Educação
1.5.6. Design com impressão 3D e seu impacto na educação
1.5.7. Flipped Clasroom & Flipped Learning

1.6. Gardner e as inteligências múltiplas

1.6.1. Os 8 tipos de inteligência

1.6.1.1. Inteligência lógico-matemática
1.6.1.2. Inteligência linguística
1.6.1.3. Inteligência espacial
1.6.1.4. Inteligência musical
1.6.1.5. Inteligência corporal e cinestésica
1.6.1.6. Inteligência Intrapessoal
1.6.1.7. Inteligência Interpessoal
1.6.1.8. Inteligência naturalista

1.6.2. As 6 dicas para aplicar as várias inteligências

1.7. Ferramentas analíticas do conhecimento

1.7.1. Aplicação de BIG DATA na Educação

Uma experiência de capacitação única, fundamental e decisiva para impulsionar seu crescimento profissional”