Com este programa de estudos, você poderá utilizar as ferramentas e técnicas necessárias para planejar uma Intervenção Social bem-sucedida"

A Intervenção Social busca o desenvolvimento de indivíduos, grupos e comunidades para melhorar sua realidade. Esta é uma ação que tem repercussões na solução de problemas derivados de conflitos culturais, desigualdades e dificuldades socioeconômicas que as famílias têm que enfrentar. Um cenário às vezes complexo, que requer uma análise detalhada, baseada em metodologias científicas, a fim de encontrar as medidas apropriadas para uma Intervenção Social bem-sucedida.

Neste cenário, o papel do profissional de sociologia é fundamental, pois é seu conhecimento que qualquer entidade pública ou privada requer ser capaz de desenvolver e planejar tais processos de intervenção. Por esta razão, esta instituição acadêmica decidiu criar este Programa Avançado, que se aprofunda nas principais técnicas e métodos para poder realizar pesquisas sociais, assim como o planejamento da Intervenção Social.

Um programa de estudos completo, onde ao longo de 6 meses os alunos poderão estudar em profundidade através de material didático inovador que levará às metodologias de análise social, às fases de realização de uma intervenção, aos agentes que atuam, assim como aos diferentes conflitos de acordo com a população ou a situação em que se encontram.

Um programa de estudos com uma abordagem teórica e prática graças às simulações de casos, que levará o profissional a se situar em circunstâncias possíveis, o que também lhe permitirá integrar os diferentes instrumentos e ferramentas utilizados de uma maneira muito mais eficaz. Além disso, graças ao uso do sistema Relearning, você poderá progredir com o conteúdo deste Programa avançado de uma forma muito mais natural e progressiva.

Desta forma, o especialista se depara com uma educação universitária de qualidade, que pode ser acessada facilmente, quando e onde ele desejar. Tudo o que você precisa é de um computador, celular ou tablet com conexão à Internet para visualizar o conteúdo oferecido na plataforma virtual. Além disso, você tem a liberdade de distribuir a carga letiva de acordo com suas necessidades e tornando assim as responsabilidades mais exigentes mais compatíveis com um Programa avançado.

Um programa de estudos 100% online, que lhe permitirá aprender sobre os diferentes métodos de análise e pesquisa no campo da Sociologia"

Este Programa avançado de Intervenção Social conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Sociologia e processos 
• Os conteúdos gráficos, esquemáticos e extremamente úteis fornecem informações práticas sobre as disciplinas indispensáveis para o exercício da profissão. 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar a aprendizagem
• Destaque especial para as metodologias inovadoras 
• Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet

Uma opção acadêmica que lhe permitirá iniciar projetos de Intervenção Social com a garantia de poder realizar uma análise correta da situação anterior"

O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio.

O conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, permitirá ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais.

A estrutura deste programa se concentra na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que surjam ao longo do curso acadêmico. Para isso, contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos.

Ao longo de 6 meses, você vai adquirir uma aprendizagem intensiva sobre as diferentes etapas de planejamento e a relevância dos projetos participativos"

A TECH se adapta a você e é por isso que criou este curso flexível, ao qual você pode ter acesso 24 horas por dia, 7 dias por semana"

O programa de estudos deste curso é composto de um conteúdo completo e avançado, criado por uma equipe especializada em Sociologia. Este conteúdo também é complementado por recursos multimídia (resumos em vídeo, vídeos detalhados), leituras reflexivas ou estudos de caso que os estudantes podem acessar a qualquer hora do dia, a partir de um dispositivo com conexão à Internet. Além disso, o sistema Relearning permitirá que você avance por meio do conteúdo deste Programa avançado de uma forma muito mais ágil e dinâmica.

Este plano de estudos levará você a adquirir de forma dinâmica os principais conceitos para realizar uma pesquisa social adequada"

Módulo 1. Métodos e Técnicas em Pesquisa Social

1.1. Pesquisa social

1.1.1. Importância da pesquisa em Ciências Sociais
1.1.2. Recursos e fontes
1.1.3. Tendências de pesquisa

1.2. Observação em pesquisa social

1.2.1. Métodos observacionais
1.2.2. Observação não participante
1.2.3. Observação dos participantes

1.3. A entrevista

1.3.1. Relação entrevista-pesquisa
1.3.2. Usos e benefícios da aplicação
1.3.3. Tipos. Entrevista em profundidade. Semiestruturada

1.4. Técnicas de grupo para pesquisa social aplicada

1.4.1. Grupos de discussão
1.4.2. Técnica de grupo de foco
1.4.3. Técnica Delphi

1.5. Técnicas de uso e busca de informações

1.5.1. Fontes
1.5.2. Referências
1.5.3. Bibliografia

1.6. O conceito de amostra

1.6.1. Tipos de amostras e amostragem
1.6.2. Conceito de população
1.6.3. O conceito de universo

1.7. Projetos de pesquisa

1.7.1. Descritivos
1.7.2. Exploratórios
1.7.3. Experimentais
1.7.4. Quasi-experimentais

1.8.  Análise de documentos

1.8.1. O que é análise documental
1.8.2. Estratégias de síntese
1.8.3. Estratégias de análise

1.9. A análise dos discursos

1.9.1. Análise de conteúdo
1.9.2. Mapas conceituais
1.9.3. Programas de análise N-Vivo e Atlas.ti

1.10. Análise estatística

1.10.1. Introdução à estatística
1.10.2. Apresentação do SPSS
1.10.3. Sociologia matemática

Módulo 2. Sociologia da Família

2.1. A pessoa e o contexto social

2.1.1. Introdução
2.1.2. Sistemas sociais: estruturas e processos
2.1.3. O modelo ecológico do desenvolvimento humano

2.2. A família: conceito, formas e funções

2.2.1. A família
2.2.2. Tipos de família
2.2.3. Funções da família
2.2.4. A família na atualidade

2.3. A família como um sistema

2.3.1. As funções da família
2.3.2. Conceitos relacionados com a compreensão da família como um sistema
2.3.3. Autoridade e poder na família
2.3.4. O ciclo de vida das famílias

2.4. Influência da família no desenvolvimento psicológico I: infância e adolescência

2.4.1. Introdução
2.4.2. Necessidades na infância
2.4.3. Necessidades na adolescência

2.5. Influência da família no desenvolvimento psicológico II: Idade adulta e velhice

2.5.1. Introdução
2.5.2. Mudanças no apego
2.5.3. Apego em jovens adultos que formam novos sistemas familiares
2.5.4. O apego em adultos de meia-idade e mais velhos
2.5.5. Diferenças individuais e familiares no apego
2.5.6. Crescer em família

2.6. Perturbações nas relações familiares I: Maus-tratos à infância

2.6.1. Introdução
2.6.2. Agressão psicológica: chantagem emocional
2.6.3. Maus-tratos a crianças na infância
2.6.4. Etiologia dos maus-tratos à criança
2.6.5. Transmissão intergeracional do mau-trato Infantil

2.7. Perturbações nas relações familiares II: violência contra a mulher no contexto familiar

2.7.1. Introdução
2.7.2. Tipos de violência de parceiros íntimos
2.7.3. Desenvolvimento de comportamentos de violência de parceiros íntimos
2.7.4. Epidemiologia de violência de parceiros íntimos
2.7.5. Consequências da violência no relacionamento do casal
2.7.6. Características da vítima de violência de parceiros íntimos
2.7.7. Avaliação da vítima de violência de parceiros íntimos
2.7.8. Tratamento psicológico

2.8. Perturbações nas relações familiares III: comportamento delinquente na adolescência

2.8.1. Introdução
2.8.2. Caracterização das famílias que sofrem violência ascendente
2.8.3. Prevenção da violência ascendente
2.8.4. Tratamento da violência ascendente
2.8.5. Da família para a delinquência

2.9. A comunidade a partir de uma abordagem psicossocial: psicologia comunitária

2.9.1. Introdução
2.9.2. O surgimento da Psicologia Comunitária
2.9.3. Psicologia comunitária na América Latina
2.9.4. A psicologia comunitária no contexto espanhol

2.10. Conceito e sentimento de comunidade

2.10.1. Introdução
2.10.2. Conceito de comunidade
2.10.3. Senso de comunidade
2.10.4. Ação comunitária
2.10.5. Bem-estar e qualidade de vida
2.10.6. Bem-estar e comunidade

Módulo 3. Planejamento da intervenção social

3.1. O papel da Sociologia na intervenção social

3.1.1. Objetivos e propósitos
3.1.2. Interdisciplinaridade
3.1.3. Principais perspectivas teóricas

3.2. Os agentes da intervenção social

3.2.1. Ocupações
3.2.2. Níveis
3.2.3. Características

3.3. Etapas do planejamento

3.3.1. Contextos de aplicação
3.3.2. Diagnóstico e prognóstico
3.3.3. Projeto inicial e emergente

3.4. Projetos participativos

3.4.1. Importância do projeto participativo
3.4.2. Pesquisa-ação participativa
3.4.3. Processos participativos

3.5. Ferramentas e técnicas para planejar a intervenção social

3.5.1. Planejamento da intervenção social
3.5.2. Método Delphi
3.5.3. Técnicas participativas para o projeto

3.6. A avaliação na intervenção social

3.6.1. Importância da avaliação
3.6.2. Tipos avaliações
3.6.3. Tipologias de indicadores

3.7. A abordagem do Marco Lógico e projetos de cooperação

3.7.1. Mapeamento dos resultados
3.7.2. Atendimento centrado na pessoa
3.7.3. Estudo das necessidades

3.8. Indicadores de qualidade

3.8.1. Importância dos indicadores
3.8.2. Indicadores no projeto
3.8.3. Indicadores de planejamento e execução

3.9. Chaves transversais no projeto

3.9.1. O que são chaves transversais?
3.9.2. Concepção de planos, programas e projetos
3.9.3. Teoria de um programa: mudança e ação

3.10. Aplicação da psicologia comunitária e sociologia no estudo dos setores de intervenção

3.10.1. Terceira idade
3.10.2. Família, crianças e adolescentes
3.10.3. Conflitos culturais

Este programa de estudos lhe permitirá aplicar a psicologia comunitária e a sociologia para resolver conflitos familiares com crianças e adolescentes”