Presentación

Los veterinarios deben continuar aprendiendo para adaptarse a los nuevos avances en este campo”

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Las Intervenciones Asistidas con animales han experimentado un gran auge en la última década dada la necesidad del ser humano de generar un vínculo especial con los animales que evidencia su potencial efecto sanador emocional.

Estas Intervenciones Asistidas con animales son propuestas dinámicas y participativas cuya finalidad es mejorar la calidad de vida de las personas desde un enfoque biológico, social y psicológico.

El Máster Título Propio en Terapias Asistidas con Animales aborda herramientas y recursos diferentes a los procedimientos tradicionales de las terapias y la educación de personas con diversidades funcionales, convirtiéndose en una alternativa para profesionales del área de la salud y educación al momento de construir metodologías novedosas y diversificadas.

Los animales desarrollados y trabajados para este fin tienen, de forma casi inmediata, un efecto cautivador por lo novedoso para el paciente y un efecto empático al mostrar conductas afiliativas que despiertan sentimientos genuinos de los que lo observan.

El contenido académico de este Máster Título Propio aporta evidencia técnica y científica del uso de diversas especies tanto domésticas como en estado de cautividad, para dar aplicación en las Intervenciones

Asistidas con Animales en diferentes grupos sociales, personas con discapacidades intelectuales, físicas, sensitivas y psíquicas, respetando y comprendiendo siempre el bienestar de dichos animales al que involucramos en este tipo de prácticas.

El desarrollo de nuevas metodologías terapéuticas para contrarrestar los efectos negativos del estrés generado por el impacto social, cultural y biológico, hacen de las Intervenciones Asistidas una alternativa integradora con el medio ambiente de una forma natural. 

El compendio de contenidos diseñados por TECH serán la principal arma del alumno para entender las bases principales que fundamentan las Intervenciones Asistidas con Animales. Así, se realizará una revisión profunda que permitirá a los alumnos conocer las investigaciones más relevantes que comprueban la eficacia de estas terapias, sus potenciales beneficios y las áreas sobre las cuales estas tienen un mayor impacto. 

Este Máster Título Propio es la oportunidad que estabas esperando para elevar tu carrera al siguiente nivel y convertirte en un veterinario de prestigio en un sector en auge”

Este Máster Título Propio en Terapias Asistidas con Animales contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Terapias Asistidas con Animales
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades sobre Terapias Asistidas con Animales
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Terapias Asistidas con Animales
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Máster Título Propio es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización para poner al día tus conocimientos en Terapias Asistidas con Animales”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un conocimiento inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el especialista deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en Terapias Asistidas con Animales y con gran experiencia. 

Este Máster Título Propio cuenta con el mejor material didáctico, lo que te permitirá un estudio contextual que te facilitará el aprendizaje"

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Este Máster Título Propio 100% online te permitirá compaginar tus estudios con tu labor profesional a la vez que aumentas tus conocimientos en este ámbito"

Objetivos

Este programa tiene como principal objetivo proporcionar a los veterinarios las herramientas necesarias para entender la importancia y los buenos resultados que otorgan las Terapias Asistidas con Animales en personas de diferente condición. Así, tras finalizar el plan de estudios, el profesional será completamente capaz de diseñar y poner en práctica este tipo de intervenciones, guiado por los expertos que imparten este Máster Título Propio y el mejor plan de estudios de la actualidad, para que aprenda así a plantear unas condiciones óptimas tanto para el animal como para el paciente, desarrollándose profesional y personalmente.

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El Máster Título Propio diseñado por TECH es sin duda la mejor opción si lo que quieres es especializarte en Terapias Asistidas con Animales con unas mayores garantías de éxito”

Objetivos generales

  • Analizar el cambio holístico de las personas a través de las terapias asistidas con animales (TAA)
  • Determinar la necesidad de un equipo multidisciplinar en las intervenciones asistidas con animales (IAA)
  • Desarrollar el marco legal para crear una entidad de IAA 
  • Demostrar con teorías e investigaciones científicas cómo algunos animales tienen la capacidad filogenética y ontogenética de generar conductas afiliativas con los seres humanos hasta desarrollar un vínculo estable
  • Analizar la importancia que el ser humano le da a la vida de cada especie con la que trabaja desde la concepción del bienestar generado y la ética responsable que los compromete
  • Identificar la importancia de la interacción positiva de los animales hacia las personas reconociendo qué tipo de rol desempeña cada uno dentro de esa interacción y la formación equilibrada del binomio guía-animal
  • Fundamentar la postura y decisión de elegir a una especie determinada en un programa de intervención asistida en comparación a otros tipos de métodos que no incluyan animales
  • Desarrollar el proceso de aprendizaje
  • Examinar las bases teóricas y prácticas del aprendizaje
  • Revisar los principales mecanismos de cambio del aprendizaje
  • Presentar el estado actual y perspectiva futura de los estudios sobre aprendizaje
  • Diferenciar las intervenciones asistidas de otros métodos no clínicos
  • Diseñar intervenciones
  • Identificar las necesidades de cada usuario
  • Desarrollar habilidades como terapeutas
  • Analizar las conductas naturales de la especie canina para convertirlas en capacidades y potencialidades en el uso de las intervenciones asistidas
  • Evaluar de forma objetiva las características y requisitos mínimos que debe tener un perro de Intervención Asistida desde su desarrollo conductual
  • Generar habilidades y herramientas de manejo en el guía a través del entendimiento del aprendizaje canino, para facilitar la elaboración de una sesión de trabajo
  • Identificar los cuidados mínimos que requiere el perro y los problemas que se pueden presentar en una sesión de trabajo
  • Desarrollar conocimiento especializado sobre la etología equina
  • Escoger el equino adecuado para las intervenciones
  • Compilar las técnicas de trabajo con el equino
  • Determinar la importancia del cuidado del equino
  • Analizar las conductas naturales de las diferentes especies de aves para convertirlas en capacidades y potencialidades en el uso de las Intervenciones Asistidas
  • Evaluar de forma objetiva las características y requisitos mínimos que debe tener un perro de Intervención Asistida desde su desarrollo conductual
  • Generar habilidades y herramientas de manejo en el guía, a través del entendimiento del aprendizaje de las aves, para facilitar la elaboración de una sesión de trabajo
  • Identificar los cuidados mínimos que requieren las aves y los problemas que se pueden presentar en una sesión de trabajo
  • Determinar cuáles son los animales no convencionales en las intervenciones asistidas
  • Analizar su comportamiento y biología básicos
  • Desarrollar las técnicas de entrenamiento y trabajo más recomendados
  • Evaluar las problemáticas idóneas para su participación
  • Identificar los diferentes tipos de discapacidad
  • Definir qué animal es conveniente para cada intervención
  • Concretar las diferentes realidades susceptibles de una Intervención Asistida con Animales
  • Analizar la importancia que hoy en día tienen los animales para el ser humano
  • Establecer los beneficios de las IAA
  • Fundamentar la metodología de aplicación de las Intervenciones Asistidas con Animales en los colectivos de atención profesional
  • Demostrar conocimientos sobre los diferentes ámbitos de aplicación práctica de las Intervenciones Asistidas con Animales
  • Analizar los diferentes abordajes y propuestas de intervención realizadas en cada tipo de centro
  • Identificar tipos de centros acordes a las necesidades y demandas de cada usuario

Objetivos específicos

Módulo 1. Terapias Asistidas con Animales

  • Determinar las diferencias entre las IAA, AAA, PAR
  • Analizar el pasado de las terapias asistidas con animales para desarrollar investigaciones futuras
  • Establecer El Coaching asistido con animales y la psicoterapia como parte importante de las terapias asistidas con animales
  • Examinar la legislación pertinente para la creación de una entidad de IAA
  • Desarrollar qué hacer en caso de accidentes y cómo prevenirlos 

Módulo 2. Fundamentos de la Antrozoología

  • Compilar las diferentes teorías del cómo, cuándo y por qué se generó la domesticación de algunos animales
  • Demostrar a través de la Ciencia Basada en la Evidencia cómo se generan las capacidades cognitivas de determinados animales
  • Determinar la importancia de ofrecer calidad de vida y bienestar a los animales con los que trabajamos
  • Evaluar las diferentes posturas ideológicas sobre el trato ético que deben recibir los animales, sus derechos y los deberes que tenemos para con ellos
  • Establecer el impacto que genera el ser humano en la manipulación de especies silvestres y la degradación de sus entornos naturales
  • Examinar la labor que pueden desempeñar los animales de compañía y, en especial, los animales de Intervenciones Asistidas en diferentes grupos poblacionales humanos
  • Abordar los aspectos emocionales de la muerte de un animal de compañía para el entorno familiar

Módulo 3. Psicología del Aprendizaje

  • Desarrollar los principales paradigmas del proceso de aprendizaje
  • Determinar la conducta como eje principal del aprendizaje
  • Analizar, de manera precisa, los conceptos de refuerzo y de castigo
  • Examinar los principales programas de reforzamiento
  • Entender la importancia de la extinción y el olvido como un proceso de aprendizaje
  • Explorar las bases neurobiológicas del aprendizaje
  • Distinguir la importancia de la cognición en el proceso de aprendizaje

Módulo 4. Metodología del Desarrollo de Las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA)

  • Establecer los pasos a seguir para realizar un buen desarrollo de la intervención asistida con animales
  • Determinar las diferentes técnicas y estrategias a utilizar
  • Establecer objetivos específicos para cada usuario
  • Analizar los diferentes tipos de intervenciones asistidas con caballos
  • Diseñar actividades específicas para cada usuario
  • Analizar los diferentes ámbitos a trabajar: Psicológico, Cognitivo, Social
  • Valorar las diferentes intervenciones según el animal escogido

Módulo 5. Intervención Asistida con Caninos

  • Examinar el desarrollo de las conductas naturales de los perros, tanto instintivas como adquiridas y la influencia de la conducta humana en cada una de ellas
  • Evaluar detalladamente las conductas positivas del perro que se desea incorporar a un programa de intervención asistida, así como aquellas conductas que podrían generar problemas en su proceso de aprendizaje
  • Interpretar adecuadamente los resultados de las pruebas de selección conductual de los perros que se deseen integrar al programa de intervención asistida
  • Generar un protocolo de adiestramiento acorde a las cualidades del perro y los objetivos de trabajo en cada sesión
  • Proponer alternativas metodológicas en las sesiones de intervenciones basadas en los objetivos previamente planteados para cada usuario
  • Evaluar rutinariamente el estado de salud de los perros de intervenciones, identificando señales de alarma o signos de malestar para actuar oportunamente con atención veterinaria
  • Identificar los problemas conductuales que se desarrollen en el perro de intervenciones antes, durante y después de las sesiones con los usuarios

Módulo 6. Intervención Asistida con Equinos

  • Analizar el comportamiento del caballo
  • Determinar el papel del caballo en la terapia
  • Examinar el perfil del caballo idóneo para la terapia
  • Desarrollar un adecuado método de cuidado del caballo
  • Compilar el material necesario para las intervenciones
  • Concretar las actividades y técnicas para la intervención
  • Analizar las diferentes patologías y la elección del equino según las características del paciente

Módulo 7. Intervención Asistida con Aves

  • Identificar los aspectos físicos y conductuales dentro de la naturaleza de las diferentes especies de aves usadas en intervenciones asistidas
  • Examinar los usos que se le han dado a las aves a través de la historia
  • Establecer las características principales que debe tener un ave para prestar un servicio en intervenciones
  • Identificar las diferentes herramientas de manejo para realizar entrenamiento y actividades con las aves de intervenciones
  • Evaluar las adecuaciones óptimas de las instalaciones de manejo de las aves que les garantice el máximo bienestar posible
  • Desarrollar la metodología de preparación para un ave teniendo en cuenta los objetivos requeridos dentro de las sesiones de intervención asistida
  • Determinar el estado de salud de las aves, identificando señales de alarma o signos de malestar para actuar oportunamente con atención veterinaria
  • Identificar los problemas conductuales que se desarrollen en las aves antes, durante y después de las sesiones con los usuarios

Módulo 8. Intervención Asistida con Animales no Convencionales

  • Determinar los escenarios de intervención con animales no convencionales
  • Delimitar el campo de intervención para cada especie de animal
  • Explorar las estrategias de entrenamiento pertinentes
  • Evaluar los mecanismos de dichas intervenciones
  • Fomentar el conocimiento del uso responsable de estos animales en las IAA
  • Educar en la importancia de asegurar su bienestar
  • Proponer perspectivas futuras en el ámbito de intervención y del bienestar animal

Módulo 9. Diversidades Funcionales y Beneficios de las Intervenciones Asistidas con Animales

  • Desarrollar conocimientos específicos de los diferentes tipos de discapacidad
  • Identificar la IAA más adecuada por cada tipo de discapacidad
  • Concretar los objetivos de la intervención
  • Generar mecanismos de registro de evaluación que permitan valorar de forma objetiva
  • Establecer las habilidades del profesional en la intervención asistida con animales
  • Desarrollar actividades investigadoras en las IAA y actividades dirigidas a diferentes grupos de población y edad
  • Definir y gestionar programas de intervención asistida con animales
  • Evaluar las precauciones y contraindicaciones de las IAA

Módulo 10. Áreas de Aplicación de las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA)

  • Explorar diferentes técnicas dentro de los ámbitos de actuación específicos
  • Examinar los tipos de Intervenciones Asistidas con animales desde los diferentes enfoques interdisciplinares
  • Evaluar los programas de intervención terapéutica con animales según el tipo de centro
  • Proponer abordajes terapéuticos adecuados al perfil de cada usuario
  • Identificar las diferencias entre las IAA dentro de la variedad de ámbitos de aplicación
  • Explorar y diseñar programas de actividades acorde al espacio de intervención y objetivos
  • Desarrollar conocimiento especializado sobre los diferentes marcos teóricos en los ámbitos de actuación y aplicación profesional de las IAA
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Los principales expertos en la materia se han unido para enseñarte los últimos avances en Terapias Asistidas con Animales, como la hipoterapia” 

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En los últimos tiempos, las terapias con mascotas se han consolidado como una opción terapéutica eficiente ante distintas problemáticas, por este motivo, se ha incrementado exponencialmente el uso de este tipo de alternativas curativas. En TECH Universidad Tecnológica comprendemos a la perfección la importancia de esta disciplina, por lo que hemos diseñado el Máster en Terapias Asistidas con Animales con el plan de estudios más completo y actualizado del mercado educativo. En este programa de 1.500 horas instructivas obtendrás un bagaje conceptual novedoso, enfocado en las diferentes investigaciones científicas relacionadas con la capacidad filogenética y ontogenética de los animales para generar conductas afiliativas con los seres humanos.

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En este completo posgrado de TECH contamos con ejes temáticos sofisticados para que logres cualificarte correctamente en tópicos relacionados con intervención, fundamentos de la antrozoología, psicología del aprendizaje y diversidades funcionales, entre otros contenidos de suma importancia para desarrollar tus habilidades eficientemente. Además, con el nuevo bagaje conceptual adquirido estarás capacitado para llevar un óptimo proceso de acompañamiento, en el cual elijas adecuadamente entre las diferentes metodologías de intervención, dependiendo de las necesidades del paciente en cuestión.