Un programa exhaustivo y 100% online, exclusivo de TECH y con una perspectiva internacional respaldada por nuestra afiliación con National Rehabilitation Association” 

Un nuevo estudio publicado por la Organización Mundial de la Salud revela que el Daño Cerebral Adquirido durante la infancia cuenta con una incidencia de 280 casos por cada 100.000 niños. A esto se suma que esta condición cuenta con secuelas asociadas que van desde la Espasticidad o Alteraciones Posturales hasta Déficits Motores. Por este motivo, los facultativos precisan manejar técnicas de fisioterapia sofisticadas basadas en la evidencia científica más reciente.  

Con el objetivo de facilitarles esta labor, TECH presenta un innovador Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría para el Médico Rehabilitador. Diseñado por especialistas de renombre, el plan de estudios abordará la evaluación integral de complicaciones motoras, posturales y funcionales. A su vez, el temario profundizará en el uso de escalas de valoración adaptadas a la población pediátrica. En sintonía con esto, los materiales didácticos ofrecerán técnicas vanguardistas para diseñar programas individualizados que optimicen la recuperación funcional, prevengan secuelas y mejoren la autonomía de los menores de edad. 

En lo que respecta a la metodología, esta propuesta académica se respalda en el disruptivo sistema del Relearning para favorecer una actualización de conocimientos progresiva y natural. De esta forma, los médicos solamente necesitarán un dispositivo con conexión a internet para adentrarse en el Campus Virtual. Allí tendrán a su alcance una amplia gama de recursos multimedia de apoyo como vídeos en detalle, resúmenes interactivos o lecturas especializadas. En adición, un reputado Director Invitado Internacional ofrecerá unas Masterclasses de alta intensidad. 

Asimismo, gracias a que TECH Global University es miembro de National Rehabilitation Association (NRA), el profesional contará con materiales especializados, guías y ejercicios prácticos avanzados para la práctica de la fisioterapia y rehabilitación. Además, podrá asistir a eventos académicos, recibir descuentos en publicaciones y conectarse con una amplia red internacional de destacados investigadores, reforzando el conocimiento en este campo. 

Un prestigioso Director Invitado Internacional impartirá unas minuciosas Masterclasses sobre los últimos avances en el manejo del Daño Cerebal adquirido en Pediatría” 

Este Experto Universitario en Abordaje Fisioterápico del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría para el Médico Rehabilitador contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Medicina 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Un plan de estudios basado en la revolucionaria metodología del Relearning, que te facilitará afianzar los conceptos complejos con eficiencia y dinamismo” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Medicina, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextualizado, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Ahondarás en estrategias vanguardistas de movilidad, control postural y reeducación funcional pediátrica” 

Destacarás por tu respeto a la autonomía y dignidad del niño durante todas las fases de rehabilitación del Daño Cerebral Adquirido"

La presente titulación universitaria ha sido cuidadosamente diseñada por expertos de renombre en Fisioterapia y Rehabilitación Neurológica en Pediatría. De este modo, el plan de estudio ahondará en las principales complicaciones físicas, motoras y funcionales derivadas del Daño Cerebral Adquirido. Asimismo, el temario profundizará en el diseño de estrategias de intervención altamente personalizadas. También, los contenidos didácticos ofrecerán las técnicas diagnósticas más modernas para la identificación temprana de afecciones como Alteraciones Posturales. Gracias a esto, los egresados desarrollarán habilidades avanzadas para concebir intervenciones terapéuticas que optimicen la recuperación y la calidad de vida de los usuarios infantiles. 

Identificarás tempranamente Espasticidad, Deformidades Posturales e incluso Déficit Motor en usuarios pediátricos” 

Módulo 1. Neuroanatomía y neurofisiología 

1.1. Anatomía 

1.1.1. Introducción a la anatomía estructural 
1.1.2. Introducción a la anatomía funcional 
1.1.3. Médula espinal 
1.1.4. Troncoencéfalo 
1.1.5. Frontal 
1.1.6. Parietal 
1.1.7. Temporal 
1.1.8. Occipital 
1.1.9. Cerebelo 
1.1.10. Ganglios basales 

1.2. Fisiología 

1.2.1. Neuroplasticidad 
1.2.2. El tono muscular 

1.3. Control motor 

1.3.1. El comportamiento motor 
1.3.2. El control motor 

Módulo 2. El Daño Cerebral Adquirido 

2.1. Definiendo el Daño Cerebral Adquirido 

2.1.1. El Daño Cerebral Adquirido en el adulto 
2.1.2. El Daño Cerebral Adquirido en la infancia 
2.1.3. El Daño Cerebral Adquirido en la tercera edad 

2.2. Alteraciones Funcionales 

2.2.1. Alteraciones del Tono 
2.2.2. Heminegligencia 
2.2.3. Síndrome del Empujador 
2.2.4. Síndrome Cerebeloso vs Lesión de GGBB 
2.2.5. Síndrome de la Mano Ajena 
2.2.6. Apraxia 

Módulo 3. Daño Cerebral Adquirido en la infancia 

3.1. Neurodesarrollo normativo 

3.1.1. Características 
3.1.2. Aspectos a tener en cuenta 

3.2. Exploración pediátrica en fisioterapia 

3.2.1. Exploración 
3.2.2. Escalas de valoración 

3.3. Intervención 

3.3.1. Fisioterapia 
3.3.2. Resto del equipo 

3.3.2.1. Medicina 
3.3.2.2. Logopedia 
3.3.2.3. Terapia ocupacional 
3.3.2.4. Neuropsicología 
3.3.2.5. Equipo educativo 

Implementarás el seguimiento sistemático para evaluar la eficacia de las intervenciones fisioterápicas en menores de edad”