Presentación

Alcanza un grado avanzado del dominio del francés con estas clases de conversación en Nivel B2 MCER de TECH, el cuarto en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas”

Estas clases de conversación individuales son la mejor solución para aquellos alumnos que deseen mejorar su nivel de compresión y expresión oral de francés hasta el Nivel B2 MCER. 
Esto se debe a que este programa se adapta a sus circunstancias personales, permitiéndoles progresar en esta lengua acompañados por los mejores profesores nativos, que no solo dominan a la perfección el idioma, sino que son expertos en la enseñanza de lenguas; Así, el estudiante podrá perfeccionar su uso de lagramática, el vocabulario o la expresión formal y coloquial en francés. Esta titulación prepara al alumno para superar la prueba oral del Nivel B2 de Francés MCER del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Estás a un paso de dominar de forma avanzada conversaciones en francés, y de certificarte con éxito en Nivel B2 MCER gracias a esta preparación de TECH”

TECH propone un reto alcanzable, empleando la mejor metodología: unas clases personalizadas. La mayoría de las academias y escuelas de la enseñanza de francés ofrecen una enseñanza tradicional, basada en la repetición de estructuras lingüísticas simples sin conexión con contenidos adecuadamente estructurados ni competencias concretas. Sin embargo, profesores y psicólogos creen que la mejor forma de estimular el aprendizaje de un idioma es no someter al alumno a un aprendizaje formalizado y lineal, por ejemplo, con aprendizaje memorístico, sino fomentando la imaginación y aprendiendo a través de la exploración sensorial, para así ser capaces de entender e interpretar lo que hay alrededor.

De esta manera, el cerebro trabaja y aprende un nuevo idioma de la forma más natural posible, del mismo modo en que se aprende la lengua materna. Por ello, TECH ofrece las Clases de Conversación de Francés a Nivel B2 de forma personalizada, con profesores universitarios y nativos que plantearán situaciones comunicativas habituales y específicas, 100% online, con una metodología de aprendizaje innovadora. De esta manera se adaptará a la estructura de la lengua francesa a un nivel avanzado y será capaz de mantener conversaciones complejas, sabiendo que cuenta con la garantía de calidad de una universidad de prestigio.

En 40 sesiones aprenderás lo necesario para obtener el Nivel B2 de Francés del MCER que quieres desde hace tiempo.

 

Adquiere las competencias comunicativas para socializar correctamente: ¡domina expresiones idiomáticas y la capacitación de adjetivos compuestos en francés!

Desarrollarás un nivel del lenguaje que te permitirá hacer descripciones explícitas, dar tu punto de vista y argumentos razonables gracias a la tutela de profesores universitarios nativos”

Los alumnos de TECH podrán vivir una experiencia única y estimulante 

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Flexible y a la medida

Podrán realizar el mejor programa de Conversación en Francés, a su ritmo y según su disponibilidad y agenda.

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Adquirir destrezas y habilidades

Con el método de TECH,se practicarán y consolidarán las competencias comunicativas orales requeridas para este nivel.

Objetivos

El programa intensivo de Clases de Conversación de Preparación del Nivel B2 en Francés MCER está diseñado íntegramente para su progresión idiomática, para que adquiera las competencias orales necesarias para enfrentarse al examen que acredite su nivel, el que será superado con éxito gracias a estas clases personalizadas que ofrece TECH. Mediante la práctica, el entrenamiento, la reiteración, el seguimiento de un profesor universitario y el esfuerzo, logrará la calidad que demanda en una preparación como esta, en el camino hacia el dominio de la lengua francesa. Así, tras las 40 sesiones del programa será capaz de certificar su Nivel B2 MCER, de manera que podrá pasar a un nivel experto en poco tiempo, dando un paso más allá en las habilidades lingüísticas junto con clases TECH.

Tomando estas clases de conversación de francés alcanzarás, en tan solo 40 sesiones, el nivel hablado B2 del MCER que necesitabas para prosperar laboralmente”

Objetivos generales

  • Comprender, interactuar y expresarse en una extensa gama de situaciones, oralmente y por escrito, con un buen control de los recursos lingüísticos y con un grado de precisión y facilidad que posibilite una comunicación natural con hablantes de la lengua 
  • Adquirir un conocimiento más profundo de los aspectos socioculturales relacionados con esas situaciones y adecuar con flexibilidad el registro, las actitudes y los gestos a cada situación
  • Interiorizar los nuevos recursos lingüísticos, a través de la práctica funcional y formal y reforzar el uso de los ya conocidos; reflexionar sobre sus errores para poder autocorregirse
  • Tomar conciencia de las estrategias de comunicación y aprendizaje que más le ayudan para poder utilizarlas intencionadamente
  • Desarrollar autonomía en la planificación, realización, evaluación y mejora de su aprendizaje


Objetivos específicos

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Comprensión oral

  • Comprender las ideas principales de un discurso complejo lingüísticamente, que trate tanto temas concretos como abstractos pronunciados en un nivel de lengua estándar, incluyendo debates técnicos dentro de su especialidad 
  • Comprender discursos extensos y líneas complejas de argumentación, siempre que el tema sea razonablemente conocido y el desarrollo del discurso se facilite con marcadores explícitos 
  • Comprender cualquier tipo de habla, tanto conversaciones cara a cara como discursos retransmitidos, sobre temas, habituales o no, de la vida personal, social, académica o profesional. inciden en su capacidad de comprensión el ruido excesivo de fondo, una estructuración inadecuada del discurso o un uso idiomático de la lengua 
  • Captar con algún esfuerzo gran parte de lo que se dice a su alrededor, pero puede resultarle difícil participar con eficacia en una discusión con varios hablantes nativos si no modifican su discurso de algún modo 
  • Seguir conversaciones animadas entre hablantes nativos 
  • Comprender las ideas principales de conferencias, charlas e informes, y otras formas de presentación académica y profesional lingüísticamente complejas 
  • Comprender declaraciones y mensajes sobre temas concretos y abstractos, en lengua estándar y con un ritmo normal 
  • Comprende la mayoría de los documentales radiofónicos y otro material grabado o retransmitido pronunciado en lengua estándar, y ser capaz de identificar el estado de ánimo y el tono del hablante 
  • Comprender grabaciones en lengua estándar con las que puede encontrarse en la vida social, profesional o académica, e identificar los puntos de vista y las actitudes del hablante, así como el contenido de la información
Serás capaz de interactuar adecuadamente gracias al planteamiento de distintas situaciones y temas generales que te proponen los profesores nativos de estas clases de conversación en Nivel B2 MCER.
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Expresión oral

  • Participar en conversaciones con un grado de fluidez y espontaneidad que posibilita la interacción habitual con hablantes nativos sin suponer tensión para ninguna de las partes. Resaltar la importancia personal de ciertos hechos y experiencias, expresar y defender puntos de vista con claridad, proporcionando explicaciones y argumentos adecuados 
  • Hablar con fluidez, precisión y eficacia sobre una amplia serie de temas generales, académicos, profesionales o de ocio, marcando con claridad la relación entre las ideas. Comunicarse espontáneamente y posee un buen control gramatical sin dar muchas muestras de tener que restringir lo que dice y adoptando un nivel de formalidad adecuadoa las circunstancias 
  • Comprender con todo detalle lo que se le dice en lengua estándar, incluso en un ambiente con ruido de fondo
  • Abordar de una forma claramente participativa conversaciones extensas sobre la mayoría de temas generales, incluso, en un ambiente con ruidos 
  • Mantener charlas con hablantes nativos, sin divertirlos o molestarlos involuntariamente, y sin exigir de ellos un comportamiento distinto al que tendrían con un hablante nativo 
  • Transmitir cierta emoción y resalta la importancia personal de hechos y experiencias 
  • Seguir el ritmo de discusiones animadas que se dan entre hablantes nativos. Expresar sus ideas y opiniones con precisión, presentar líneas argumentales complejas convincentemente y responder a ellas 
  • Tomar parte activa en discusiones informales que se dan en situaciones cotidianas haciendo comentarios, expresando con claridad sus puntos
    de vista, evaluando propuestas alternativas, realizando hipótesis y respondiendo a estas  
  • Captar con algún esfuerzo gran parte de lo que se dice en discusiones que se dan a su alrededor, pero le puede resultar difícil participar con eficacia en discusiones con varios hablantes nativos si éstos no modifican su discurso de alguna manera 
  • Expresar y sostener sus opiniones en discusiones proporcionando explicaciones, argumentos y comentarios adecuados 
  • Seguir el ritmo de discusiones animadas e identificar con precisión los argumentos de los diferentes puntos de vista. Expresar sus ideas y opiniones con precisión, presentando líneas argumentales complejas y respondiendo a ellas con convicción 
  • Comprender, con total certeza, instrucciones detalladas. Contribuir al progreso del trabajo invitando a otros a participar, dice lo que piensa, etc.  
  • Esbozar un asunto o un problema con claridad, especulando sobre las 
    causas o consecuencias y comparando las ventajas y desventajas de diferentes enfoques 
  • Negociar la solución de conflictos, como pueden ser reclamar una multa de tráfico injusta, pedir responsabilidad económica por daños causados en un piso o por culpabilidad en un accidente 
  • Desarrollar su argumentación en caso de daños y perjuicios, utilizando un lenguaje persuasivo para reclamar una indemnización, y establecer con claridad los límites de cualquier concesión que esté dispuesto a realizar 
  • Explicar un problema que ha surgido y deja claro que el proveedor del servicio o el cliente debe hacer concesiones 
  • Comprender e intercambiar información compleja y consejos sobre todos los asuntos relacionados con su profesión. Comunicar con total certeza información detallada 
  • Realizar descripciones claras y detalladas acerca de la forma de llevar a cabo un procedimiento. Sintetizar y comunicar información y argumentos procedentes de varias fuentes 
  • Realizar entrevistas eficaces y fluidas, incluso alejándose espontáneamente de las preguntas preparadas, siguiendo el hilo y dando repuestas interesantes 
  • Tomar la iniciativa en una entrevista, y amplía y desarrolla sus ideas, bien con poca ayuda, bien obteniéndola si la necesita del entrevistador

Competencia sociocultural y sociolingüística

  • Ampliar y diversificar el conocimiento de los aspectos socioculturales de las comunidades donde se habla la lengua, especialmente de los relacionados con los ámbitos programados y adquirir una actuación natural y segura que no llame la atención ni exija un trato especial diferente al de los nativos, ajustando su comportamiento, reacciones, actitud, mensaje y formulación a los cambios de situación, estilo y énfasis
  • Identificar los aspectos más sobresalientes de una variedad de registros formales e informales frecuentes orales y escritos y utilizar con propiedad expresiones, pronunciación y entonación de los registros más comunes y de los que se está más en contacto
  • Percibir las características diferenciadoras del patrón de lengua con el que se está en contacto en relación con otros patrones extendidos o cercano


Compétences linguistiques 

  • Manejar un repertorio de recursos lingüísticos amplio y variado, incluso de sintaxis compleja y de gramática textual, para abordar, con naturalidad, precisión, claridad y cohesión, textos sobre una vasta gama de situaciones y temas, casi sin mostrar que tenga que limitar lo que quiere decir
  • Adaptarse con flexibilidad a los cambios de dirección, registro y énfasis, aunque todavía se pueden provocar vacilaciones y circunloquios
  • Utilizar con eficacia una variedad de conectores y marcadores discursivos para señalar con claridad las relaciones que existen entre las ideas y cohesionar el discurso de forma flexible y eficaz
  • Poseer un buen control de los recursos lingüísticos con fallos escasos. Al utilizar estructuras complejas, especialmente en el desarrollo del discurso, sobre todo oral, o en situaciones menos habituales, puede aparecer algún error de cohesión o de adecuación a nuevos registros, así como deslices esporádicos o algún error “resistente” en situaciones de menor monitorización, que es capaz de autocorregir

Utilizarás eficazmente una amplia variedad de conectores en tu discurso hablado, relacionando ideas y conceptos de forma óptima”

Clases Individuales de Preparación del Nivel B2 en Francés MCER

Fácil, dinámico y flexible. Así es el aprendizaje que te ofrece la escuela de idiomas de TECH Universidad Tecnológica. Por eso, si buscas fortalecer tus aptitudes en la lengua francesa, con resultados prácticos que te ayuden a certificarte ante una entidad francófona oficial, las Clases Individuales de Preparación del Nivel B2 en Francés MCER son la herramienta perfecta para lograrlo desde la comodidad de tu casa. En tan solo cuatro meses te ofrecemos una capacitación novedosa que consta de conversaciones en línea con un profesor nativo que te brindará herramientas y conceptos únicos. Gracias a este sistema, complementado, además, con la grandiosa metodología Relearning y fichas digitales descargables, serás capaz de optimizar considerablemente tus destrezas lingüísticas, llegando a construir conversaciones y discusiones más avanzadas, potenciando la gramática y habilidades auditivas, tratar temas sobre cómo aprender a lidiar con el estrés y la fatiga, equilibrando el trabajo y ocio; o expresar pensamientos, comprendiendo temas de conversación más profundos. TECH es todo lo que necesitas para progresar en el idioma francés.

Estudia francés B2 con clases individuales

Gustave Flaubert, uno de los escritores franceses más famosos de todos los tiempos, dijo en una ocasión: “El talento es tener mucha paciencia, y la originalidad es un esfuerzo de voluntad y observación intensa”. En pocas palabras, si deseas alcanzar el éxito en cualquier área de la vida, incluido el aprendizaje de una lengua extranjera, la práctica constante es la clave. Debido a que muchos cursos se enfocan solo en la teoría gramatical y son dirigidos a grupos, nuestras clases online individuales son una alternativa sumamente efectiva e innovadora para interiorizar fácilmente aspectos como el vocabulario y la fonética. Tendrás un seguimiento personalizado de tu evolución, así como guías exclusivas para la preparación de tu examen en francés B2 del MCER. Igualmente, adquirirás competencias sociolingüísticas y socioculturales que te permitirán, entre otras cosas, percibir las características diferenciadoras del patrón de lengua con el que se está en contacto en relación con otros patrones extendidos o cercanos. Matricúlate ya y vive una experiencia única.