La mejor manera de aprender un idioma es hablándolo. Ser capaz de mantener una conversación en español gracias a estas clases 100% individualizadas” 

A través de estas Clases de Conversación Individuales el alumno impulsará su dominio de la lengua española, abriendo las puertas al entendimiento de uno de los idiomas más hablados en todo el mundo. Gracias a este programa elaborado por profesores nativos expertos en la docencia del español, se aprenderán todas las áreas de uso del idioma: gramática, vocabulario, expresión formal y coloquial, redacción y lectura a un nivel de comprensión esencial. Así, el alumno se capacita para superar la prueba oral del Nivel A1 de Español del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Una base sólida y de calidad diseñada pensando en las obligaciones de los alumnos, pues al ser clases Online se puede compaginar con otro tipo de actividades y responsabilidades. El objetivo principal de esta capacitación es ayudar al estudiante a adquirir las competencias necesarias para expresarse en castellano, mediante una certificación que logrará gracias a un programa intensivo y exhaustivo.

Ponte a prueba desde cero y consigue un cambio positivo a nivel profesional y personal. ¡Certifica tu nivel de español con TECH!”

Empleando la mejor metodología, TECH propone un reto alcanzable: desenvolverse a un nivel básico en español. La mayoría de las academias y escuelas de la enseñanza de idiomas ofrecen una enseñanza tradicional, basada en la repetición de estructuras lingüísticas simples, sin conexión ni contenidos adecuadamente estructurados ni tampoco competencias concretas. Sin embargo, profesores y psicólogos creen que la mejor forma de estimular el aprendizaje de un idioma es no someter al alumno a un aprendizaje formalizado y lineal, —por ejemplo, con aprendizaje memorístico—, sino fomentando la imaginación y aprendiendo a través de la exploración sensorial para así ser capaces de entender e interpretar lo que hay alrededor.

De esta manera, se permite que el cerebro trabaje y aprenda un segundo idioma de la forma más natural posible, del mismo modo que se aprende la propia lengua materna. Por ello, TECH propone las Clases de Conversación de Español a Nivel A1 con profesores universitarios y nativos que plantearán situaciones comunicativas habituales y específicas, de forma totalmente personalizada y 100% Online. De esta manera, el alumno comprenderá la estructura del idioma español y será capaz de mantener conversaciones a un nivel básico completo, contando con la garantía de calidad de una universidad de prestigio.

Nunca antes aprender español fue tan fácil. Nuestros profesores nativos te preparan para mantener conversaciones en una lengua distinta a la tuya de manera eficaz e intensiva.

Adquiere las competencias comunicativas que necesitas para obtener el Nivel A1 de Español del MCER rápida y cómodamente gracias a TECH.

Dominar idiomas es esencial en un mundo globalizado como el del siglo XXI. Es hora de que aprendas una de las más habladas en todos los continentes: ¡el español!"

 

Los alumnos de TECH podrán vivir una experiencia única y estimulante

Flexible y a la medida

Podrán realizar el mejor programa de Conversación en Español, a su ritmo y según su disponibilidad y agenda.

Adquierir destrezas y habilidades

Con el método de TECH, se practicarán y consolidarán las competencias comunicativas orales requeridas para este nivel.

Networking

Podrán compartir en una gran comunidad e intercambiar conocimiento y experiencias con alumnos de todo el mundo.

El programa intensivo de Clase de Conversación en Idiomas de Preparación del Nivel A1 en Español está diseñado íntegramente para que el alumno adquiera las competencias orales necesarias para enfrentarse al examen que acredite su nivel, superándolo con éxito gracias a estas clases totalmente personalizadas. Mediante la práctica, el entrenamiento, la reiteración, el seguimiento de un profesor universitario y su esfuerzo, logrará la excelencia esperada. Así, tras el programa, será capaz de certificar su Nivel A1, de manera que podrá continuar satisfactoriamente el estudio de la lengua avanzando progresivamente a los siguientes niveles y dando un paso más allá en sus habilidades lingüísticas junto a TECH.

Más de 100 ejercicios de práctica diferentes te garantizan las competencias orales que te exige el A1 del MCER"

Objetivos generales

• Resolver tareas comunicativas sencillas y cumplir las funciones básicas de estas tareas, tanto en entorno educativo como en situaciones muy cotidianas  
• Interactuar y expresarse en estas situaciones de forma incipiente pero adecuada, en un registro estándar de lenguaje oral  
• Definir los aspectos sociales más relevantes de las situaciones de la vida cotidiana y reconocer las formas más usuales de relación social  
• Utilizar los recursos lingüísticos necesarios para desenvolverse en situaciones básicas de comunicación  
• Desarrollar recursos y herramientas que le permitan evaluar y mejorar su propio aprendizaje y su uso de la lengua 

Objetivos específicos

Comprensión oral

• Comprender discursos que sean muy lentos, que estén articulados con cuidado y con las suficientes pausas para asimilar el significado
• Comprender las instrucciones que se le explican con lentitud y cuidado, y ser capaz de seguir indicaciones si son sencillas y breves 

Serás capaz de realizar breves intervenciones comprensibles, adecuadas y coherentes en poco tiempo y de manera eficaz.

Expresión oral

• Participar en conversaciones de forma sencilla, pero la comunicación depende totalmente de que haya repeticiones a ritmo más lento, reformulaciones y rectificaciones
• Plantear y contestar preguntas sencillas, realizar afirmaciones sencillas y responder a las afirmaciones que se le hacen en áreas de necesidad inmediata o sobre temas muy cotidianos
• Comprender expresiones corrientes dirigidas a la satisfacción de necesidades sencillas y cotidianas siempre que el interlocutor colabore dirigiéndose a él con un discurso claro y lento, y le repita lo que no comprende
• Comprender preguntas e instrucciones dirigidas a él clara y lentamente, entendiendo las indicaciones sencillas y breves
• Presentarse y utilizar saludos y expresiones de despedida básicos. Preguntar cómo están las personas y expresar sus reacciones ante las noticias
• Comprender las expresiones cotidianas dirigidas a la satisfacción de necesidades sencillas concretas siempre que el hablante colabore dirigiéndose a él con un discurso claro y lento, y le repita lo que no comprende
• Comprender preguntas e instrucciones si se le habla pronunciando lenta y cuidadosamente, y comprende indicaciones breves y sencillas sobre cómo ir a un lugar. Es capaz de pedirle a alguien alguna cosa, y viceversa
• Pedir a alguien alguna cosa, y viceversa. Se desenvuelve bien con números, cantidades, precios y horarios
• Hacer indicaciones temporales mediante frases como, por ejemplo, “la semana que viene, el pasado viernes, en noviembre, a las tres”
• Responder en una entrevista a preguntas sencillas y directas sobre datos personales, si se habla muy despacio y con claridad sin modismos ni frases hechas

Competencia sociocultural y sociolingüística

• Familiarizarse con los aspectos sociales más relevantes de las situaciones de la vida cotidiana, así como con los que se refieran al propio ámbito, lo que se traducirá en la adecuación básica de su comportamiento a esas situaciones y en la comprensión o uso adecuado del léxico y exponentes funcionales
• Reconocer y utilizar las formas de relación social y de tratamiento más usuales, dentro de un registro estándar. En los contactos sociales habituales, reconocer y utilizar las fórmulas de trato habituales que se emplean para saludar, despedirse, dirigirse a alguien, agradecer, disculparse, pedir permiso, interesarse por personas y responder a un ofrecimiento
• Comprender los comportamientos y valores diferentes a los propios que subyacen en los aspectos socioculturales más cotidianos y evidentes

Competencia lingüística

• Manejar un repertorio básico de léxico y de expresiones relativas a las situaciones y funciones más habituales previstas en el currículo
• Alcanzar un control muy limitado de los recursos lingüísticos, con los posibles errores sistemáticos propios del nivel

En tan solo 40 sesiones diseñadas y distribuidas por profesores universitarios nativos te adentrarás en la lengua de Cervantes con éxito”