سيسمح لك هذا البرنامج 100% أونلاين بإنشاء مشاريع تحسين تعليمية مبتكرة من شأنها أن تغير مدرستك" 

هناك مجموعة كبيرة من المؤلفات العلمية حول المنهجية أو النماذج التعليمية أو الهياكل التنظيمية في المدارس التي وضعها باحثون من خارج مجال الدراسة نفسه. ومع ذلك، في الوقت الحاضر هناك التزام بتعزيز شخصية الأستاذ الباحث، الذي هو في الموقع قادر على تطبيق تقنيات التحليل وإنشاء مشاريع مبتكرة تهدف إلى تحويل التدريس.

في هذا السيناري، يذهب التوجيه التربوي خطوة إلى الأمام ويشرك المعلمين أنفسهم في مهمة تتجاوز تدريس موضوع معين. يعد تطبيق علم أصول التدريس الجديد أو استخدام استراتيجيات موجهة نحو التعلم أو تعزيز محو الأمية الرقمية بعض التحديات التي تواجهها. وفي هذا السياق، أنشأت جامعة TECH هذه محاضرة جامعية في البحوث التربوية والابتكار وإدارة التغيير في مجال التعليم بصيغة حصرية أونلاين.

برنامج ذو منهج دراسي متقدم، يستغرق أكثر من 150 ساعة دراسية يتعمق فيها الطلاب في الابتكار التعليمي الاجتماعي والمجتمعي، والإرشاد الصفي وجميع العناصر الأساسية لتصميم وتطوير وتقييم مشروع التحول. للقيام بذلك، تتوفر ملخصات الفيديو ومقاطع الفيديو التفصيلية والقراءات المتخصصة. وعلاوة على ذلك، وبفضل دراسات الحالة، ستكتسب رؤية عملية أكثر بكثير، مما سيسمح لك بدمج المنهجية الموضحة في حياتك اليومية

وبالمثل، مع نظام إعادة التعلُّم Relearning الذي تستخدمه جامعة TECH، لن تقضي ساعات طويلة في الدراسة والحفظ، حيث إن تكرار المحتوى الرئيسي طوال الدورة التدريبية سيسمح لك بتعزيز المفاهيم الجديدة بسهولة. 

فرصة ممتازة تقدمها هذه المؤسسة الأكاديمية للمهنيين الذين يرغبون في التقدم في قطاع التدريس من خلال برنامج مرن وملائم. كل ما يحتاجه الطالب هو جهاز إلكتروني متصل بالإنترنت ليتمكن من عرض المحتوى المستضاف على المنصة الافتراضية. حرية تمنح سهولة التوفيق بين المسؤوليات اليومية ومحاضرة جامعية التي تحتل الصدارة في هذا المجال.

تم تصميم هذا المؤهل العلمي لتمكينك من الجمع بين مسؤولياتك اليومية والتدريس من الدرجة الأولى"

تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في البحوث التربوية وإدارة الابتكار والتغيير التربوي على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق أبرز خصائصها هي:

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء التدريس في التعليم الثانوي 
توفر المحتويات البيانية، والتخطيطية والعملية البارزة التي تم تصميمه بها معلومات علمية وعملية عن تلك التخصصات الضرورية للممارسة المهنية 
تمارين عملية يمكن من خلالها إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة 
دروس نظرية، أسئلة للخبير، منتديات للمناقشة حول مواضيع مثيرة للجدل والعمل على التفكير المتفرد 
إمكانية الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

من خلال هذا التدريب ستتمكن من تغيير نموذج التقييم التعليمي وتطبيق استراتيجيات لتوجيهه نحو التعلم" 

البرنامج يضم في أعضاء هيئئته التدريسية متخصصين من القطاع الذين يجلبون خبراتهم في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الجمعيات الرائدة والجامعات المرموقة. 

سيتيح محتوى الوسائط المتعددة، الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم في موضعه وسياقه، أي بيئة محاكاة توفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.  

يوفر لك هذا البرنامج 100% اونلاين الأدوات التكنولوجية اللازمة لإجراء البحوث التعليمية"

سيأخذك هذا البرنامج إلى أعماق البحث والتطوير المهني في الفصول الدراسية حسب رغبتك"

الهدف من هذه المحاضرة هو تزويد المهنيين بالمحتوى اللازم لتعزيز مسيرتهم المهنية التي تركز على البحث والابتكار التعليمي والإدارة الميدانية. ولتحقيق هذا الهدف بشكل مُرضٍ، يتم تزويد الطلاب بالعديد من الأدوات التربوية ودعم فريق من المعلمين من الدرجة الأولى في قطاع التدريس. 

ستعزز موارد الوسائط المتعددة والهيئة التدريسية الرائعة في هذا البرنامج من أعمال البحث والإرشاد في قطاع التعليم"

الأهداف العامة

تعريف الطلاب بعالم التدريس، من منظور واسع يزودهم بالمهارات اللازمة للقيام بعملهم للتعرف على الأدوات والتقنيات الجديدة
معرفة الأدوات والتقنيات الجديدة المطبقة في التدريس 
عرض الخيارات المختلفة وطرق العمل المختلفة في مكان عمل المدرس 
التشجيع على اكتساب مهارات وقدرات التواصل ونقل المعرفة 
التشجيع على التعليم المستمر للطلبة 

الأهداف المحددة

تقديم استراتيجيات وسيناريو إجراء التقييم النفسي التربوي 
عرض نهج تاريخي للتنوع والتعليم 
التعليق على مبادئ الوقاية 

في 150 ساعة تدريس فقط ستكون قادرًا على تصميم وتخطيط وتطوير مشاريع التدخل للابتكار والتحسين التعليمي"