محاضرة جامعية 100% عبر الإنترنت تتكيف مع جداول أعمال المهنيين المشغولين"

من بين أهداف منظمة الصحة العالمية أن يطبق العاملون في المجال الطبي الإجراءات التي تساهم في التنمية المستدامة في إجراءاتهم السريرية. إدراكًا لأهمية المسؤولية الاجتماعية، تضع مؤسسات طب الأسنان أولوية لتحسين أنشطتها وتقليل التأثير البيئي. لتحقيق ذلك، يمكنهم تطبيق العديد من التدابير التي تتراوح من إعادة تدوير المعدات لتقليل النفايات الإلكترونية إلى استخدام الذكاء الاصطناعي للتحكم في استخدام الإضاءة وتقليل استهلاك الطاقة. بالإضافة إلى ذلك، تتاح للخبراء الفرصة لاستخدام مواد محددة مع الأخذ في الاعتبار عوامل مثل المتانة والتوافق الحيوي والأثر البيئي. بالتالي، فإنها ستقلل من هدر المكونات مع تعزيز خيارات أكثر استدامة. 

في هذا السياق، تنفذ شركة TECH برنامجًا رائدًا لمعالجة التداعيات الاجتماعية للذكاء الاصطناعي في مجال العناية بالأسنان. بهذه الطريقة، سوف يتعمق المنهج الدراسي في العديد من التدابير للمتخصصين للمصادقة على السلامة والاستدامة أثناء إجراءاتهم السريرية. لتحقيق هذه الغاية، سيقدم المنهج الدراسي سلسلة من السياسات التي سيدمجها الخريجون في الرعاية الصحية الخاصة بهم لإثراء تجارب مرضاهم. ستقدم المواد التعليمية أيضًا تقييمًا مفيدًا للمخاطر والفوائد الأخلاقية للأتمتة الذكية في مجال طب الأسنان. 

بفضل كل هذا، سيوفر البرنامج للأطباء قاعدة نظرية ممتازة يمكنهم من خلالها تحسين ممارسات عملهم. بالإضافة إلى ذلك، يقدم المسار الأكاديمي مجموعة متنوعة من الحالات العملية الحقيقية، مما يسمح للطلاب بممارسة التمارين في بيئات محاكاة لتقريبهم من واقع العناية بالأسنان. 
منهج دراسي مدعوم بخبرة أفضل أعضاء هيئة التدريس وله أسلوب ثوري ورائد من TECH. يتعلق الأمر بإعادة التعلم (Relearning)، الذي يعتمد على تكرار المفاهيم الأساسية لاكتساب المعرفة بشكل أفضل. 

ستطبق إجراءات طب الأسنان الأكثر استدامة، باستخدام مواد متوافقة حيويًا وغير سامة لكل من المرضى والبيئة" 

تحتوي المحاضرة الجامعية في الجوانب الأخلاقية للذكاء الاصطناعي في طب الأسنان على البرنامج التعليمي الأكثراكتمالا وتحديثا في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في الذكاء الاصطناعية في طب الأسنان
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

سوف تتعمق في تطوير سياسات الذكاء الاصطناعي بحيث تتميز ممارساتك السريرية في طب الأسنان بالسلامة والدقة"

البرنامج يضم , في أعضاء هيئة تدريسهمحترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم, بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين. 

ستبقى في طليعة جميع اللوائح والمعايير المتعلقة بالأتمتة الذكية في طب الأسنان"

نظام إعادة التعلم (Relearning) الذي تطبقه TECH في برامجها يقلل من ساعات الدراسة الطويلة الشائعة جدًا في طرق التدريس الأخرى"

خلال هذه الرحلة الأكاديمية، سيتم تناول الأسئلة الأساسية المتعلقة بدمج الذكاء الاصطناعي في ممارسة طب الأسنان. بالتالي، سوف يتعمق المنهج الدراسي في التحديات الأخلاقية الكامنة في استخدام الأتمتة الذكية في مجال الرعاية الصحية، وتحليل كيفية تأثير هذه التقنيات على المسؤولية المهنية. كما سيتطرق البرنامج إلى الضوابط التي تحكم هذا التطبيق وآثاره الاجتماعية. علاوة على ذلك، ستسلط الوحدة الضوء على دور الذكاء الاصطناعي في تعليم طب الأسنان ومساهمته في الاستدامة. بهذه الطريقة، سيطبق الطلاب سياسات مبتكرة لضمان الرفاهية الاجتماعية.

سوف تتغلب على أي تحد أخلاقي في استخدام الذكاء الاصطناعي الذي قد يظهر على طول الطريق بفضل هذا البرنامج الثوري"  

الوحدة 1 أخلاقيات وتنظيم ومستقبل الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان 

1.1 التحديات الأخلاقية في استخدام الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان 

1.1.1 الأخلاقيات في اتخاذ القرارات السريرية بمساعدة الذكاء الاصطناعي
2.1.1 خصوصية المريض في بيئات طب الأسنان الذكية
3.1.1    المسؤولية المهنية والشفافية في أنظمة الذكاء الاصطناعي

2.1 الاعتبارات الأخلاقية في جمع واستخدام بيانات طب الأسنان

1.2.1 الموافقة المستنيرة وإدارة البيانات الأخلاقية في طب الأسنان
2.2.1 الأمن والسرية في التعامل مع البيانات الحساسة
3.2.1 أخلاقيات البحث مع مجموعات البيانات الكبيرة في طب الأسنان

3.1 التكافؤ والتحيز في خوارزميات الذكاء الاصطناعي في طب الأسنان

1.3.1 معالجة التحيزات في الخوارزميات لضمان العدالة
2.3.1 أخلاقيات تطبيق الخوارزميات التنبؤية في صحة الفم
3.3.1 المراقبة المستمرة للتخفيف من التحيز وتعزيز العدالة

4.1 اللوائح والأنظمة في مجال الذكاء الاصطناعي لطب الأسنان 

1.4.1 الامتثال التنظيمي في تطوير واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي
2.4.1 التكيف مع التغييرات القانونية في نشر أنظمة الذكاء الاصطناعي
3.4.1 التعاون مع السلطات التنظيمية لضمان الامتثال

5.1 الذكاء الاصطناعي والمسؤولية المهنية في طب الأسنان 

1.5.1 تطوير المعايير الأخلاقية للمهنيين الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي
2.5.1 المسؤولية المهنية في تفسير نتائج الذكاء الاصطناعي
3.5.1 التدريب المستمر في أخلاقيات العاملين في مجال صحة الفم

6.1 التأثير الاجتماعي للذكاء الاصطناعي في العناية بالأسنان

1.6.1 تقييم الأثر الاجتماعي من أجل التقديم المسؤول للذكاء الاصطناعي
2.6.1 التواصل الفعال حول تقنيات الذكاء الاصطناعي مع المرضى
3.6.1 المشاركة المجتمعية في تطوير تقنيات طب الأسنان

7.1 الذكاء الاصطناعي والوصول إلى رعاية الأسنان 

1.7.1 تحسين الوصول إلى خدمات طب الأسنان من خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي
2.7.1 معالجة تحديات إمكانية الوصول باستخدام حلول الذكاء الاصطناعي
3.7.1    العدالة في توزيع خدمات طب الأسنان بمساعدة الذكاء الاصطناعي

8.1 الذكاء الاصطناعي والاستدامة في ممارسات طب الأسنان 

1.8.1 كفاءة الطاقة وتقليل النفايات من خلال تنفيذ الذكاء الاصطناعي
2.8.1 استراتيجيات الممارسة المستدامة المعززة بتقنيات الذكاء الاصطناعي
3.8.1 تقييم الأثر البيئي في تكامل أنظمة الذكاء الاصطناعي

9.1 تطوير سياسات الذكاء الاصطناعي لقطاع طب الأسنان 

1.9.1 التعاون مع المؤسسات لتطوير السياسات الأخلاقية
2.9.1 إنشاء إرشادات للممارسات الجيدة في استخدام الذكاء الاصطناعي
3.9.1 المشاركة الفعالة في صياغة السياسات الحكومية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي

10.1 تقييم المخاطر والفوائد الأخلاقية للذكاء الاصطناعي في طب الأسنان

1.10.1 تحليل المخاطر الأخلاقية في تنفيذ تقنيات الذكاء الاصطناعي
2.10.1 التقييم المستمر للأثر الأخلاقي في العناية بالأسنان
3.10.1 الفوائد طويلة المدى وتخفيف المخاطر في نشر أنظمة الذكاء الاصطناعي

ستسمح لك هذه الشهادة الجامعية بتحقيق تطلعاتك المهنية خلال 6 أسابيع فقط. سجل الآن!"