Introduction to the Program

Conocer al detalle los principales modelos de atribución emocional te permitirá desarrollar pautas académicas específicas para los distintos niveles, pero con las que lograrás conseguir siempre los mejores resultados”

El hecho de potenciar la Inteligencia Emocional para optimizar el aprendizaje y la vida en general ha ido tomando importancia en los últimos años, sobre todo en la infancia, ya que durante esta etapa los niños son más flexibles a moldear su personalidad en función a los estímulos externos que reciban. Gracias al apoyo educativo se ha demostrado que aquellos infantes que reciben una atención socioemocional especializada son capaces de enfrentarse de manera más efectiva a situaciones complejas en la etapa adulta, desarrollando conductas, actitudes, aptitudes y rasgos de personalidad que les ayudan a entender y manejar sus emociones y a alcanzar metas más positivas y exitosas.

En este contexto, el papel que desempañan los profesionales de la Educación es fundamental, razón por la que TECH ha decidido lanzar un programa específico para que actualicen su praxis. Se trata de una Postgraduate diploma que contempla las novedades de la didáctica de la Inteligencia Emocional en los primeros niveles educativos (de 0 a 6 años). Así, a través de 6 meses de experiencia multidisciplinar, podrán ahondar en los conceptos más innovadores del diseño pedagógico de actividades dinámicas y lúdicas para fomentar aspectos como el trabajo en equipo, la empatía, el entendimiento afectivo y las habilidades psicoemocionales para resolver conflictos en pro del beneficio común.

Para ello el alumno contará con 600 horas del mejor contenido teórico, práctico y adicional, el cual ha sido compactado en un cómodo formato 100% online. Así, el egresado podrá acceder al curso del programa cuando quiera y desde donde quiera, gracias a la compatibilidad del Campus Virtual con cualquier dispositivo con conexión a internet. Además, todo el material podrá ser descargado para su consulta cuando no disponga de cobertura, así como cuando haya concluido la experiencia académica. Se trata, por lo tanto, de una oportunidad única para innovar su sistema de enseñanza a través de una experiencia académica del máximo nivel.

El programa incluye un abordaje exhaustivo del análisis fisiológico de la Inteligencia Emocional, para que puedas abordar esta capacidad conociéndola desde la base”

Esta Postgraduate diploma en Emotional Intelligence in childhood for Teachers contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Educación y Psicología 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Podrás explorar la relación entre la adultez y el género en la Inteligencia Emocional, estableciendo pautas concretas para el abordaje de los distintos perfiles de alumnos que tengas en tus clases”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Tendrás acceso a un Campus Virtual moderno en el cual estará alojado la totalidad del contenido desde el comienzo del programa y al que podrás acceder desde cualquier dispositivo con conexión a internet” 

En este programa encontrarás los conceptos pedagógicos más efectivos para diseñar actividades lúdicas con las que potenciar aspectos como la gestión de las emociones y la empatía”  

Syllabus

The structure of the contents has been designed by a team of professionals from the best educational institutions and universities in the country, who are aware of the relevance of up-to-date, innovative training and are committed to quality teaching using new educational technologies.

This Postgraduate diploma in Emotional Intelligence in childhood for Teachers contains the most complete and up-to-date scientific program on the market”

Module 1. Emotions

1.1. The Emotional Brain
1.2. Positive vs. Negative Emotions
1.3. Arousal vs Valencia
1.4. Emotional Intelligence and the Education of Emotions From the Model of Mayer and Salovey
1.5. Other Models of Emotional Intelligence and Emotional Transformation
1.6. Social-Emotional Competencies and Creativity according to the Level of Intelligence
1.7. Emotional Coefficient vs. Intelligence
1.8. Alexithymia vs. HyperEmotivity
1.9. Emotional Health
1.10. The Social Brain

Module 2. Emotional Intelligence

2.1. Concept of Emotional Intelligence
2.2. Theories and Models of Emotional Intelligence
2.3. Components of Emotional Intelligence
2.4. Physiology of Emotional Intelligence
2.5. Evolution of Emotional Intelligence
2.6. Evaluation of Emotional Intelligence
2.7. Gender Differences of Emotional Intelligence
2.8. The social Influence of Emotional Intelligence
2.9. Family and Emotional Intelligence
2.10. Myths and Truths of Emotional Intelligence

Module 3. Emotional Intelligence in Childhood 0-6 Years Old

3.1. Characteristics of Childhood
3.2. Emotions in Childhood
3.3. The Role of Parents in Childhood
3.4. The Role of Others in Childhood
3.5. Development of Childhood
3.6. Emotional Disturbances in Childhood
3.7. Diagnosis in Childhood
3.8. Emotional Intelligence Intervention Tools in Childhood
3.9. Intervention with Emotional Intelligence in Childhood
3.10. Evaluation of the Efficiency of Emotional Intelligence in Childhood

Module 4. Emotional Intelligence in Early Childhood Teachers

4.1. The Role of an Early Childhood Teacher
4.2. Functions and Limits of an Early Childhood Teacher
4.3. Early Childhood Teacher Detection and Diagnosis
4.4. Early Childhood Teacher Emotional Intelligence Tool
4.5. Early Childhood Teacher Intervention in Emotional Intelligence
4.6. Effectiveness of an Early Childhood Teacher’s Intervention in Emotional Intelligence
4.7. Early Childhood Teacher Conflict with Colleagues
4.8. Early Childhood Teacher Conflict with Parents
4.9. Intervention of Emotional Intelligence in the Conflict of an Early Childhood Teacher
4.10. Intervention of I.E. in The Early Childhood Teacher's Work Environment

A unique, key, and decisive training experience to boost your professional development”

Postgraduate Diploma in Emotional Intelligence in Childhood for Teachers

At TECH Global University, we invite you to discover the exciting field of Emotional Intelligence in Childhood through our Postgraduate Diploma program. The online classes in this program will provide you with a unique opportunity to acquire specialized knowledge in emotional education for children, and become a highly trained professional in this important field. Emotional education is essential for the healthy development of children, as it helps them to understand, manage and express their emotions appropriately. Our Postgraduate Diploma program focuses on providing you with the tools and strategies necessary to foster emotional intelligence in children, both in the educational setting and at home. Online classes are a convenient and accessible way to get a quality education without having to compromise your schedule. You will be able to access the content of the program from anywhere and at any time, adapting your studies to your own pace. In addition, you will have the support of our education experts, who will guide you through every step of the learning process.

Specialize in emotional intelligence for early childhood education

At TECH Global University, we pride ourselves on offering a hands-on approach in our academic programs. During the Postgraduate Diploma in Emotional Intelligence in Childhood for Teachers, you will have the opportunity to apply your knowledge in real-life situations through case studies and hands-on activities. This will allow you to develop concrete skills and be prepared to face the challenges of the field of emotional education. Upon successful completion of this program, you will be prepared to work as a professional in the promotion of emotional intelligence in childhood. You will be able to work in educational institutions, child development centers, non-profit organizations and more. In addition, you will be contributing to the well-being and future success of children by giving them the tools they need to face life's emotional challenges. Join the Postgraduate Diploma in Emotional Intelligence in Childhood for Teachers at TECH Global University and make a difference in children's lives by building a solid foundation for their emotional well-being.