Vous transformerez les Centres Éducatifs en environnements certifiés d'excellence, en appliquant des modèles innovants et les normes ISO 9000 afin d'élever la Qualité éducative et de garantir que les jeunes développent leur plein potentiel’’   

Pour relever les défis actuels dans le domaine de l'éducation, il est nécessaire de repenser en profondeur la structure et la Gestion institutionnelle, en particulier lorsque les données mondiales révèlent que 60 % des enseignants présentent des signes d'épuisement et 23 % se déclarent démotivés, en grande partie à cause de la surcharge horaire. Dans ce contexte, le dirigeant joue un rôle décisif : il ne se contente pas de gérer les ressources, mais encourage également les changements durables et innovants. Ce programme universitaire développe un leadership transformateur dans l'éducation grâce à : des systèmes coopératifs de travail enseignant, des modèles de gouvernance partagée, l'optimisation des processus administratifs, des évaluations ayant un impact pédagogique et l'intégration d'une Gestion transparente et de normes de Qualité certifiables. Il transforme la pratique enseignante en résultats institutionnels mesurables, alignés sur les exigences actuelles du secteur éducatif. 

Consciente de cette nécessité, TECH Université Technologique a créé le Certificat avancé en Direction et Gestion de la Qualité dans les Centres Éducatifs autour de trois axes clés. Le premier module approfondit l'organisation stratégique des Centres Éducatifs, abordant aussi bien la fonction de direction et la création de valeur que la gestion par projets et l'évaluation pédagogique. Il comprend l'analyse des organes de gouvernance, de coordination et de participation, essentiels à une administration efficace. Le deuxième module développe la Gestion stratégique des ressources, en formant à la planification budgétaire, au contrôle des investissements, à la transparence et au leadership des équipes afin d'optimiser les processus éducatifs essentiels.  

Le troisième module, Gestion de la Qualité et plans d'excellence, part de l'évolution du concept de Qualité jusqu'à sa mise en œuvre opérationnelle via la norme ISO 9000, les niveaux d'action et la conception de plans d'amélioration avec des indicateurs clairs. Ainsi, le diplômé devient un agent de changement capable d'améliorer la qualité de l'éducation grâce à son expertise technique et sa vision stratégique. Cette combinaison prépare le professionnel à mettre en œuvre des changements structurels avec une rigueur technique, en s'appuyant sur la méthode Relearning qui, à travers des simulations et des cas réels, garantit l'application immédiate des connaissances acquises dans la Gestion quotidienne des Centres Éducatifs. 

Vous maîtriserez la Gestion stratégique des ressources éducatives, en optimisant considérablement les processus grâce à la planification budgétaire, au contrôle intelligent des investissements, à la transparence certifiée et au leadership d'équipes hautement performantes’’ 

Ce Certificat avancé en Direction et Gestion de la Qualité dans les Centres Éducatifs contient le programme éducatif le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Gestion de la Qualité éducative 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Exercices pratiques permettant de réaliser le processus d'auto-évaluation afin d'améliorer l’apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes  
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet 

Vous aurez accès à un diplôme conçu pour ceux qui ne peuvent pas interrompre leur agenda : 100 % flexible, sans horaires ni présence physique, avec une autonomie totale sur votre progression’’  

Son corps enseignant comprend des professionnels du domaine de la Gestion de la Qualité dans les Centres Éducatifs, qui apportent à ce programme leur expérience professionnelle, ainsi que des spécialistes reconnus issus de sociétés de référence et d'universités prestigieuses.  

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel un apprentissage situé et contextuel, c'est-à-dire un environnement simulé qui fournira un étude immersif programmé pour s'entraîner dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel l’étudiant doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme académique. Pour ce faire, le professionnel aura l'aide d'un système vidéo interactif innovant créé par des experts reconnus. 

Vous redéfinirez la Gestion éducative grâce au programme le plus complet du marché : études de cas pratiques réalisés par des experts, normes ISO 9000 et outils permettant de certifier l'excellence éducative"

Vous exercerez en tant qu'agent du changement doté de compétences techniques et d'une vision stratégique afin de mener à bien des améliorations structurelles ayant un impact direct sur la Qualité de l'éducation"

Les supports pédagogiques de ce Certificat avancé, développés par des spécialistes en gestion éducative possédant une vaste expérience dans le domaine institutionnel éducatif, approfondissent les principaux défis liés à l'organisation et à la Direction des établissements, ainsi que les techniques avancées de Gestion de la Qualité. Grâce à cela, les diplômés seront en mesure d'identifier les domaines critiques dans les processus administratifs, d'optimiser les systèmes d'évaluation et d'appliquer des protocoles conformes aux normes internationales, se positionnant ainsi comme des leaders capables de transformer la gestion institutionnelle et d'anticiper les exigences réglementaires et sociales actuelles. 

Vous améliorerez les performances académiques : de la coordination des équipes enseignantes à la supervision des processus qui améliorent les résultats d'apprentissage mesurables’’ 

Module 1. Organisation et Gestion stratégique des institutions éducatives 

1.1. L'établissement d'enseignement en tant qu'organisation: fonction de gestion et documentation institutionnelle 
1.2. Gestion du centre par des projets 
1.3. La création de valeur dans les Centres Éducatifs 
1.4. Rôles et responsabilités de la Direction et de l'équipe de direction 
1.5. Organisation interne (1) : organes de direction 
1.6. Organisation interne (2) : organes de coordination 
1.7. Organisation interne (3) : organes de participation 
1.8. Gestion du centre en tant qu'organisation éducative: modèles académiques, formation des enseignants, innovation pédagogique, travail en réseau 
1.9. Évaluation des pratiques d'enseignement 

Module 2. Direction et Gestion des ressources administratives et économiques 

2.1. Processus administratif appliqué au centre éducatif. Planification et organisation 
2.2. Processus administratif appliqué au centre éducatif. Gestion et contrôle 
2.3. Gestion administrative du centre éducatif 
2.4. Processus administratif appliqué aux facteurs économiques. Planification et organisation 
2.5. Processus administratif appliqué aux facteurs économiques. Gestion et contrôle 
2.6. L’importance du budget 
2.7. L'importance des investissements 
2.8. L’importance de la promotion 
2.9. La Gestion des ressources humaines 
2.10. La transparence dans la Gestion administrative 

Module 3. Gestion de la Qualité. Évaluation des plans d'amélioration du Centre. Conception de plans d'excellence 

3.1. Nature et évolution du concept de Qualité 
3.2. La qualité de l'éducation : dimensions et composantes 
3.3. Premier niveau d'action : Direction de la centre 
3.4. Deuxième niveau d'action : la réalisation du produit 
3.5. Troisième niveau d'action : conception et développement 
3.6. Quatrième niveau d'action : mesure, analyse et amélioration 
3.7. Systèmes de Gestion de la Qualité : normes ISO 9000 
3.8. Conception de plans d'excellence 
3.9. Interprétation des critères d'excellence dans les Centre Éducatifs 
3.10. Plans d'action pour l'amélioration 

Vous actualiserez les modèles pédagogiques : programmes flexibles, projets transversaux et méthodologies qui répondent aux exigences réelles de l'apprentissage moderne’’