إنه أحدث تدريب أكاديمي يقدمه مدرسون متميزون من ذوي الخبرة في العالم الرياضي والأكاديميي"

ستجد في هذه الخبرة الجامعية التدريب تفصيليًا للجوانب الرئيسية في الأداء الرياضي، يتم التعامل معه بتعليم فريد وعمق في العرض الأكاديمي الحالي.  
سيتم تدريس كل وحدة من قبل متخصصين حقيقيين في هذا المجال، مما يضمن المعرفة على أعلى مستوى في هذا المجال.  
الخبرة الجامعية في الأداء الرياضي العالي: سيوفر برنامج الإحصاء والتغذية والتدريب الحركي للطالب محتوى نظريًا من أعلى مستويات الجودة والعمق في كل وحدة. من الخصائص التي تميز هذه الخبرة الجامعية عن غيرها هي العلاقة بين الموضوعات المختلفة للوحدات على المستوى النظري، ولكن قبل كل شيء على المستوى العملي، مما يجعل الطالب يحصل على أمثلة حقيقية للفرق والرياضيين ذوي الأداء الرياضي الأعلى في جميع أنحاء العالم، بالإضافة إلى عالم الرياضة الاحترافي، مما يؤدي إلى قدرة الطالب على بناء المعرفة بالطريقة الأكثر اكتمالا.   
نقطة قوية أخرى لهذه الخبرة الجامعية في الأداء الرياضي العالي: الإحصاء والتغذية والتدريب الحركي هو التدريب الطالب في استخدام التقنيات الجديدة المطبقة على الأداء الرياضي. لن يتعلم الطالب فقط التكنولوجيا الجديدة في مجال الأداء، بل سيتعلم أيضًا كيفية استخدامه، والأهم من ذلك، سيتعلم كيفية تفسير البيانات المقدمة من كل جهاز لاتخاذ قرارات أفضل فيما يتعلق ببرمجة التدريب. 
الفريق التدريسي لهذه الخبرة الجامعية في الأداء الرياضي العالي: قام لخبرة الجامعية في الإحصاء والتغذية والتدريب الحركي باختيار دقيق لكل موضوع من موضوعات هذا التدريب لتزويد الطالب بفرصة دراسة كاملة قدر الإمكان ومرتبطة دائمًا بالشؤون الجارية. 
وهكذا، شرعنا في جامعة TECH في إنشاء محتوى من أعلى مستويات الجودة التعليمية والتعليمية التي تحول طلابنا إلى محترفين ناجحين، باتباع أعلى معايير الجودة في التدريس على المستوى الدولي. لهذا السبب، نعرض لك هذه الخبرة الجامعية بمحتوى ثري سيساعدك على الوصول إلى نخبة الأداء الرياضي العالي. بالإضافة إلى ذلك، لأن الخبرة الجامعية عبر الإنترنت، فإن الطالب غير مشروط بجداول زمنية محددة أو الحاجة إلى الانتقال إلى مكان مادي آخر، ولكن يمكنه الوصول إلى المحتوى في أي وقت من اليوم، وتحقيق التوازن بين عمله أو حياته الشخصية وحياته الأكاديمية . 

انغمس في دراسة هذه الخبرة الجامعية عالية المستوى وحسّن مهاراتك في الأداء الرياضي العالي" 

هذهالخبرة الجامعية في الأداء الرياضي العالي: الإحصاء والتغذية والتدريب الحركي  تحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز صفات التدريب هي 
تطوير العديد من دراسات الحالة التي قدمها متخصصون في تدريب الأداء الرياضي العالي 
تجمع المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية بشكل بارز التي يتم تصورها بها، المعلومات الأساسية للممارسة المهنية
التدريبات حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
نظام التعلم التفاعلي القائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار 
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة في التدريبات الشخصية 
دروس نظرية، أسئلة للخبير، منتديات نقاش حول مواضيع مثيرة للجدل
وأعمال التفكير الفردي 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل
بالإنترنت 

هذه الخبرة الجامعية هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تطوير لسببين: 
بالإضافة إلى تحديث معرفتك كمدرب شخصي، ستحصل على شهادة من جامعة TECH التكنولوجية "

يشتمل البرنامج بين أعضاء هيئة التدريس الخاصة به على متخصصين منتمين إلى مجال علوم الرياضة والذين يصبون كل خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين مشهورين منتمين إلى جمعيات ذات مرجعية رائدة وجامعات مرموقة. 
إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني  فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تأهيلا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 
يعتمد تصميم هذا البرنامج على التعلم المرتكز على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي ستطرح عليه خلال الدورة الأكاديمية. للقيام بذلك، سيحصل المهني على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال الأداء الرياضي العالي والذين يتمتعون بخبرة جمة.  

سيتيح لك برنامج الخبرة الجامعية التدرب في بيئات محاكاة، والتي توفر تعليماً غامرًا مبرمجًا من أجل تدريب في مواقف حقيقية.

ستسمح لك درجة الخبرة الجامعية عبر الإنترنت بنسبة 100٪ هذه بدمج دراستك مع عملك المهني مع زيادة معرفتك في هذا المجال.

تم تصميم هيكل المحتوى من قبل فريق من المحترفين الذين على دراية ببآثار التدريب في الممارسة اليومية، وعلى دراية بالأهمية الحالية لتخصص الجودة في مجال الرياضة عالية الأداء وملتزمون بجودة التدريس من خلال تقنيات تعليمية جديدة. 

لدينا البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. نريد أن نضع أفضل تدريب بين يدك"

وحدة 1. الإحصاء المطبق على الأداء والبحث 
1.1.    مفاهيم الاحتمالية 
1.1.1.    احتمالية بسيطة 
1.1.2.    احتمال مشروط
1.1.3.    مبرهنة بايز 
1.2.    التوزيعات الاحتمالية 
1.2.1.    توزيع ثنائي 
1.2.2.    توزيع بواسون 
1.2.3.    التوزيع الطبيعي 
1.3.    الاستدلال الإحصائي 
1.3.1.    بارامترات السكان
1.3.2.    تقدير البارامترات السكانية 
1.3.3.    توزيعات العينات المرتبطة بالتوزيع الطبيعي 
1.3.4.    متوسط ​​توزيع العينة 
1.3.5.    مقدرات النقاط 
1.3.6.    خصائص المقدرات
1.3.7.    معايير مقارنة المقدرات 
1.3.8.    المقدّرون حسب مناطق الثقة
1.3.9.    طريقة الحصول على فترات الثقة 
1.3.10.    فترات الثقة المرتبطة بالتوزيع الطبيعي 
1.3.11.    نظرية الحد المركزي 
1.4.    اختبار الفرضية 
1.4.1.    القيمة ف 
1.4.2.    القوة الإحصائية 
1.5.    التحليل الاستكشافي والإحصاء الوصفي 
1.5.1.    الرسوم البيانية والجداول 
1.5.2.    اختبار مربع تشي 
1.5.3.    المخاطر النسبية 
1.5.4.    نسبة الاحتمالات 
1.6.    اختبار T
1.6.1.    اختبار T  لعينة واحدة 
1.6.2.    اختبار T لعينتين مستقلتين
1.6.3.    اختبار T للعينات المزدوجة 
1.7.    تحليل الارتباط 
1.8.    تحليل الانحدار الخطي البسيط 
1.8.1.    خط الانحدار ومعاملاته 
1.8.2.    المخلفات 
1.8.3.    تقييم الانحدار باستخدام المخلفات 
1.8.4.    معامل التحديد 
1.9.    التباين وتحليل التباين (ANOVA) 
1.9.1.    ANOVA مسار واحد (One-way ANOVA) 
1.9.2.    (Two-way ANOVA) ذي مسارين ANOVA
1.9.3.    ANOVA للتدابير المتكررة
1.9.4.    ANOVA العاملي
وحدة 2. التغذية التطبيقية في الأداء الرياضي العالي 
2.1.    استقلاب الطاقة للجهد البدني 
2.1.1.    المادة والطاقة: مقدمة في الديناميكا الحرارية 
2.1.2.    الخصائص الفيزيائية والكيميائية للمغذيات الكبيرة 
2.1.3.    هضم الكربوهيدرات والتمثيل الغذائي
2.1.4.    الهضم والتمثيل الغذائي للدهون 
2.1.5.    هضم البروتين والتمثيل الغذائي 
2.1.6.    نظام الفوسفاجين 
2.1.7.    نظام حال السكر 
2.1.8.    نظام مؤكسد 
2.1.9.    التكامل الأيضي
2.1.10.    تصنيف الجهد البدني 
2.2.    تقييم الحالة التغذوية وتكوين الجسم 
2.2.1.    الأساليب بأثر رجعي والمستقبل 
2.2.2.    نموذج ABCDE 
2.2.3.    التقييم السريري 
2.2.4.    تركيب الجسم 
2.2.5.    طرق غير مباشرة 
2.2.6.    طرق مضاعفة غير مباشرة  
2.2.7.    قياس امتصاص الأشعة السينية المزدوج 
2.2.8.    تحليل ناقلات المعاوقة الحيوية الكهربائية  
2.2.9.    قياس الكينانثروبومترية
2.2.10.    تحليل البيانات في قياس الحركة 
2.3.    تقييم نفقات الطاقة 
2.3.1.    مكونات إجمالي نفقات الطاقة اليومية 
2.3.2.    معدل الأيض الأساسي وإنفاق الطاقة أثناء الراحة 
2.3.3.    التأثير الحراري للغذاء 
2.3.4.    إنفاق NEAT والطاقة بسبب المجهود البدني 
2.3.5.    تقنيات لقياس إنفاق الطاقة 
2.3.6.    المسعر غير المباشر 
2.3.7.    تقدير نفقات الطاقة 
2.3.8.    بعد العمليات الحسابية 
2.3.9.    توصيات عملية  
2.4.    تغذية كمال الأجسام وإعادة تكوين الجسم 
2.4.1.    خصائص كمال الاجسام 
2.4.2.    تغذية من أجل Bulking 
2.4.3.    تغذية للضبط  
2.4.4.    التغذية بعد المنافسة  
2.4.5.    المكملات الفعالة 
2.4.6.    إعادة تشكيل الجسم  
2.4.7.    استراتيجيات التغذية 
2.4.8.    توزيع المغذيات الكبرى 
2.4.9.    Diet Breaks, Refeeds والقيود المتقطعة 
2.4.10.    مبادئ وأخطار علم الصيدلة 
2.5.    التغذية في رياضات القوة 
2.5.1.    خصائص الرياضات الجماعية  
2.5.2.    متطلبات الطاقة 
2.5.3.    متطلبات البروتين 
2.5.4.    توزيع الكربوهيدرات والدهون 
2.5.5.    التغذية لرفع الأوزان الأولمبية 
2.5.6.    التغذية لسباقات السرعة 
2.5.7.    التغذية لرفع الأثقال 
2.5.8.    التغذية في رياضة القفز والرمي 
2.5.9.    التغذية في الرياضات القتالية 
2.5.10.    الخصائص المورفولوجية للرياضي 
2.6.    التغذية   في الرياضات الجماعية 
2.6.1.    خصائص الرياضات الجماعية 
2.6.2.    متطلبات الطاقة 
2.6.3.    التغذية قبل الموسم 
2.6.4.    التغذية في المنافسة  
2.6.5.    التغذية قبل وأثناء وبعد المباراة 
2.6.6.    استبدال السوائل 
2.6.7.    توصيات لأقسام أقل 
2.6.8.    تغذية كرة القدم وكرة السلة والكرة الطائرة 
2.6.9.    تغذية الرجبي والهوكي والبيسبول 
2.6.10.    الخصائص المورفولوجية للرياضي 
2.7.    التغذية في رياضات التحمل
2.7.1.    خصائص رياضات التحمل 
2.7.2.    متطلبات الطاقة
2.7.3.    تعويض الجليكوجين الفائق 
2.7.4.    تجديد الطاقة أثناء المنافسة 
2.7.5.    استبدال السوائل
2.7.6.    المشروبات الرياضية والحلويات 
2.7.7.    التغذية لركوب الدراجات 
2.7.8.    تغذية السباقات والماراثون 
2.7.9.    التغذية للترياتلون 
2.7.10.    التغذية للطرائق الأولمبية الأخرى 
2.8.    معينات توليد الطاقة الغذائية 
2.8.1.    أنظمة التصنيف 
2.8.2.    الكرياتين 
2.8.3.    مادة الكافيين 
2.8.4.    النترات  
2.8.5.    بيكربونات الصوديوم والفوسفات 
2.8.6.    مكملات البروتين
2.8.7.    الكربوهيدرات المعدلة 
2.8.8.    مستخلصات عشبية 
2.8.9.    المكملات الملوثة  
2.9.    اضطرابات الأكل والإصابات الرياضية
2.9.1.    فقدان الشهية  
2.9.2.    الشره المرضي العصبي 
2.9.3.    هوس الغذاء الصحي وتشوه العضلات 
2.9.4.    اضطراب الشراهة عند الأكل والتطهير 
2.9.5.    متلازمة نقص الطاقة النسبي 
2.9.6.    نقص المغذيات الدقيقة 
2.9.7.    التثقيف الغذائي والوقاية 
2.9.8.    الإصابات الرياضية 
2.9.9.    التغذية أثناء إعادة التأهيل الجسدي 
2.10.    التطورات والأبحاث في مجال التغذية الرياضية 
2.10.1.    علم الوراثة الغذائية 
2.10.2.    علم المورثات الغذائية 
2.10.3.    تشكيل الجراثيم 
2.10.4.    البروبيوتيك والبريبايوتكس في الرياضة 
2.10.5.    المنتجات الناشئة 
2.10.6.    بيولوجيا الأنظمة 
2.10.7.    التصاميم غير التجريبية  
2.10.8.    التصاميم التجريبية 
2.10.9.    المراجعات المنهجية والتحليلات التلوية 
وحدة 3. التنقل: من النظرية إلى الأداء 
3.1.    الجهاز العصبي العضلي  
3.1.1.    مبادئ الفسيولوجيا العصبية: التثبيط والاستثارة  
        3.1.1.1. تكيفات الجهاز العصبي  
        3.1.1.2. استراتيجيات لتعديل استثارة القشرة النخاعية  
        3.1.1.3. مفاتيح التنشيط العصبي العضلي  
3.1.2.    نظم المعلومات الحسية الجسدية  
        3.1.2.1. أنظمة المعلومات الفرعية  
        3.1.2.3. أنواع ردود الفعل  
            3.1.2.2.1. ردود الفعل أحادية المشبك  
            3.1.2.2.2. ردود الفعل متعددة المشابك 
            3.1.2.2.3. ردود الفعل العضلية الوترية المفصلية  
        3.1.2.3. الاستجابات للتمدد الديناميكي والثابت 
3.2.    التحكم في المحرك والحركة  
3.2.1.    استقرار وتعبئة النظم  
        3.2.1.1. النظام المحلي: نظام التثبيت  
        3.2.1.2. النظام العالمي: نظام التعبئة  
        3.2.1.3. نمط التنفس  
3.2.2.    نمط الحركة  
        3.2.2.1. التفعيل المشترك  
        3.2.2.2. نظرية  Joint بواسطة Joint  
        3.2.2.3. مجمعات الحركة الأولية 
3.3.    فهم التنقل  
3.3.1.    المفاهيم والمعتقدات الأساسية في التنقل  
        3.3.1.1. مظاهر التنقل في الرياضة  
        3.3.1.2. العوامل الفيزيولوجية العصبية والميكانيكية الحيوية التي تؤثر على تطور الحركة 
        3.3.1.3. تأثير الحركة على تنمية القوة  
3.3.2.    أهداف التدريب الحركي في الرياضة  
        3.3.2.1. التنقل في الدورة التدريبية  
        3.3.2.2. فوائد التدريب على التنقل  
3.3.3.    التنقل والاستقرار من خلال الهياكل  
        3.3.3.1. مجمع القدم والكاحل  
        3.3.3.2. مجمع الركبة والورك  
        3.3.3.3. مجمع العمود الفقري والكتف 
3.4.    تدريب التنقل  
3.4.1.    كتلة أساسية  
        3.4.1.1. استراتيجيات وأدوات لتحسين التنقل  
        3.4.1.2. مخطط محدد قبل التمرين  
        3.4.1.3. مخطط محدد بعد التمرين  
3.4.2.    التنقل والاستقرار في الحركات الأساسية  
        3.4.2.1. Squat & dead lift  
        3.4.2.2. تسارع وتعدد الاتجاهات 
3.5.    طرق الاسترداد  
3.5.1.    اقتراح للفعالية تحت الدليل العلمي  
3.6.    طرق التدريب على التنقل  
3.6.1.    الأساليب التي تركز على الأنسجة: الشد في التوتر السلبي والتوتر النشط  
3.6.2.    الأساليب التي تركز على علم المفاصل: التمدد المعزول والتمدد المتكامل  
3.6.3.    التدريب المحيطي 
3.7.    جدولة تدريب التنقل  
3.7.1.    آثار التمدد على المدى القصير والطويل  
3.7.2.    اللحظة المثلى لتطبيق التمدد  
3.8.    تقييم وتحليل للرياضي  
3.8.1.    التقييم الوظيفي والعصبي العضلي  
        3.8.1.1. المفاهيم الأساسية في التقييم  
        3.8.1.2. عملية التقييم  
            3.8.1.2.1. تحليل نمط الحركة  
            3.8.1.2.2. حدد الاختبار  
            3.8.1.2.3. كشف الروابط الضعيفة  
3.8.2.    منهجية تقييم الرياضيين  
        3.8.2.1. أنواع الاختبار  
            3.8.2.1.1. اختبار التقييم التحليلي  
            3.8.2.1.2. اختبار التقييم العام  
            3.8.2.1.3. اختبار تقييم ديناميكي محدد  
        3.8.2.2. التقييم حسب الهياكل  
            3.8.2.2.1. مجمع القدم والكاحل  
            3.8.2.2.2. مجمع الركبة والورك 
            3.8.2.2.3. مجمع العمود الفقري والكتف 
3.9.    الحركة في الرياضي المصاب  
3.9.1.    الفيزيولوجيا المرضية للإصابة: التأثيرات على الحركة  
        3.9.1.1. هيكل العضلات  
        3.9.1.2. هيكل الوتر  
        3.9.1.3. الهيكل الرباطي  
3.9.2.    التنقل والوقاية من الإصابة: دراسة حالة  
        3.9.2.1. تمزق أوتار الركبة في العداء 

تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني”