Una Postgraduate diploma que te llevará a lo largo de 6 meses a actualizarte en Feeding in Pediatric Dysphagia” 

Los profesionales médicos están cada vez más especializados en la detección temprana y tratamiento precoz ante cualquier tipo de dificultad en la alimentación de los niños, debido a su desarrollo futuro. Por esta razón, muchos expertos muestran un alto interés en su etiología y abordaje desde un enfoque integral y en colaboración con otros sanitarios. 

De este modo, se han conseguido importantes avances en la adaptación de alimentos en Disfagias a líquidos o sólidos, en la farmacología existente, así como en las técnicas utilizadas para evitar la malnutrición, deshidratación o mortalidad. Unos adelantos que ha llevado a TECH a desarrollar esta Postgraduate diploma en Feeding in Pediatric Dysphagia.  

Un temario que lleva al egresado a profundizar en las líneas de investigación más recientes sobre este trastorno en neonatos, su abordaje en pacientes con daño cerebral adquirido, anomalías craneofaciales o patologías respiratorias, entre otras. Asimismo, este programa centrará su atención en la seguridad, eficacia y decisiones interdisciplinares en la alimentación en pacientes con disfagia.  

En este contexto, el alumnado no solo obtendrá una puesta al día desde una base teórica firme, sino que también lo hará desde una perspectiva práctica. Para ello, dispone de casos de estudio clínico facilitado por el profesorado, que le permitirá observar las estrategias y procedimientos utilizados.  

Sin duda, una oportunidad única de estar al tanto sobre los progresos en esta área mediante una titulación que se caracteriza por su flexibilidad y comodidad para cursarla. Y es que el alumnado tan solo necesita de un dispositivo digital con conexión a internet para visualizar, en cualquier momento del día, el contenido alojado en la plataforma virtual. Adicionalmente, el alumnado tendrá acceso a un exclusivo conjunto de Masterclasses complementarias, creadas por un destacado especialista de gran prestigio internacional en Patologías del Habla y el Lenguaje.

¿Quieres actualizar tus conocimientos en Patologías del Habla y el Lenguaje? Con TECH, tendrás acceso a Masterclasses adicionales y únicas, impartidas por un reconocido docente de talla internacional en este ámbito”

Esta Postgraduate diploma en Feeding in Pediatric Dysphagia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Otorrinolaringología y Logopedia  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Profundiza cuando lo desees en los avances en las estrategias utilizadas en la alimentación de bebés con lactancia materna y Disfagia” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Los casos clínicos te permitirán ahondar en la identificación de los signos y síntomas de Disfagia en recién nacidos"

Si tienes un dispositivo digital con conexión a internet podrás acceder cuando y donde desees a este programa 100% online"

The plan of studies of this university program brings together over 450 hours, of the most relevant information on the advances in Feeding in Pediatric Dysphagia. An educational journey that will lead the specialist to delve into this disorder in Neonatology, its detection and evaluation, as well as the adequacy of food for each pathology. In addition, this exhaustive syllabus is complemented by the extensive Virtual Library, accessible 24 hours a day, 7 days a week. 

Thanks to the Relearning method, you will be able to consolidate the most important concepts without investing long hours in memorizing the content" 

Module 1. Dysphagia in Neonatology

1.1. Sucking and Swallowing Reflexes

1.1.1. Nourishing Suction
1.1.2. Search Reflex
1.1.3. Primary Swallowing Reflex
1.1.4. Secondary Swallowing Reflex

1.2. Development of Oral Skills in the Neonate

1.2.1. Reflexes Involved in Speaking Skills
1.2.2. Gestational Age at Which the Reflexes and Cranial Nerves Involved Appear
1.2.3. How to Stimulate Oral Reflexes
1.2.4. Conclusions

1.3. Oral Skills Necessary for Feeding in the Neonate

1.3.1. Suction-Deglutition-Breathing Coordination
1.3.2. Importance of Regional Stability
1.3.3. Non-Nutritive Suction
1.3.4. Nourishing Suction

1.4. Underlying Medical Conditions in Neonates

1.4.1. Congenital malformations
1.4.2. Associated Neurological Disorders
1.4.3. Structural Abnormalities in the Mouth or Tongue
1.4.4. Diseases of the Intestinal Tract

1.5. Characteristics of a UCIN

1.5.1. What is a Neonatal Unit
1.5.2. Causes of Hospital Admission
1.5.3. Neonatal Unit Evaluation
1.5.4. Neonatal Unit Intervention

1.6. Risk Factors that Condition the Development of Feeding Difficulties

1.6.1. Prematurity
1.6.2. Underweight at birth
1.6.3. Immature Organ Systems
1.6.4. Pathologies

1.7. Clinical Manifestations

1.7.1. Signs and Symptoms of Dysphagia in Infants
1.7.2. Impact of Stress on Nutrition
1.7.3. Clinical Cases

1.8. Tools for Assessing Oral Skills for Feeding

1.8.1. Assessment of Pre-Feeding Status Prior to Feeding
1.8.2. Assessment of Bottle Feeding and Breast Feeding
1.8.3. Assessment of Stress in Oral Skills
1.8.4. Environment and Family Assessment

1.9. Tools to Intervene on Oral Skills for Feeding

1.9.1. Direct Intervention
1.9.2. Indirect Intervention
1.9.3. Adaptive Intervention
1.9.4. Compensatory Intervention

1.10. Neonatal Dysphagia and Family

1.10.1. Importance of Family Involvement
1.10.2. Feeding Strategies in Breastfeeding
1.10.3. Bottle Feeding Strategies
1.10.4. Conclusions

Module 2. Pediatric Dysphagia

2.1. Detection and Assessment of Pediatric Dysphagia

2.1.1. Infant Swallowing Maturation
2.1.2. Warning Signs in Pediatric Dysphagia
2.1.3. Pediatric Dysphagia Assessment Scales
2.1.4. Particularities in the Assessment of Pediatric Dysphagia

2.2. Dysphagia Due to Congenital Brain Injury

2.2.1. Pediatric Cerebral Palsy
2.2.2. Hypoxic- Ischemic Encephalopathy
2.2.3. Genetic Syndromes
2.2.4. Conclusions

2.3. Dysphagia Due to Acquired Brain Damage

2.3.1. Cranioencephalic Trauma
2.3.2. Central Nervous System Infections
2.3.3. Infant Stroke
2.3.4. Tumours

2.4. Dysphagia Due to Craniofacial Anomalies

2.4.1. Craniofacial Development
2.4.2. Craniofacial Developmental Anomalies
2.4.3. Congenital Craniofacial Anomalies
2.4.4. Acquired Craniofacial Anomalies

2.5. Dysphagia Due to Respiratory Pathologies

2.5.1. Laryngomalacia
2.5.2. Bronchopulmonary Dysplasia
2.5.3. Tracheomalacia
2.5.4. Subglottic Stenosis

2.6. Dysphagia Associated with Neurodegenerative Diseases

2.6.1. Diseases with Metabolic Origin
2.6.2. Neuromuscular Diseases
2.6.3. Rett Sydrome
2.6.4. Conclusions

2.7. Dysphagia Associated to Esophageal Causes

2.7.1. Gastroesophageal Reflux
2.7.2. Eosinophilic Esophagitis
2.7.3. Crohn's Disease
2.7.4. Esophageal Foreign Body

2.8. Dysphagia Due to Infectious Diseases

2.8.1. Epiglottitis
2.8.2. Retropharyngeal Abscess
2.8.3. Tetanus
2.8.4. Diphtheria

2.9. Other Causes Associated with Pediatric Dysphagia

2.9.1. Oral Pathology
2.9.2. Sialorrhea
2.9.3. Aspirative Syndrome
2.9.4. Medication

2.10. Complications of Dysphagia

2.10.1. Malnutrition and Dehydration
2.10.2. Respiratory Problems
2.10.3. Psycho-Affective Alteration
2.10.4. Oral Hygiene

Module 3. Dysphagia and feeding

3.1. Safety, Efficacy and Interdisciplinary Decisions on Feeding in Patients with Dysphagia

3.1.1. How Dysphagia Affects Feeding
3.1.2. Dietary Classification
3.1.3. Classification of Food Administration Routes
3.1.4. Steps to Choose the Right Type of Diet

3.2. General Intake Guidelines

3.2.1. Environmental Measurements
3.2.2. Guidelines Before Eating
3.2.3. Mealtime Guidelines
3.2.4. Post-Meal Guidelines

3.3. Oral Habits and Oral Hygiene

3.3.1. Importance of Maintaining Good Oral Hygiene
3.3.2. Oral Brushing Procedure
3.3.3. Oral Care Guidelines
3.3.4. Oral Hygiene Materials

3.4. Food Properties

3.4.1. Textural Qualities of Food
3.4.2. Fluid Properties
3.4.3. Solids Properties
3.4.4. Organoleptic Properties of Foods

3.5. Volume Adaptation

3.5.1. Volume Definition
3.5.2. Volume Classification
3.5.3. Relationship between Physiology and Volume During Swallowing
3.5.4. Changes in Volume for the Treatment of Dysphagia

3.6. Modification of Viscosity of Liquids and Texture of Solids

3.6.1. Liquid Viscosity Levels
3.6.2. Methods for Assessing the Viscosity of Liquids
3.6.3. Solid Viscosity Levels
3.6.4. Methods for Assessing the Viscosity of Solids

3.7. Hydration of the Patient with Dysphagia

3.7.1. Definition, Classification and Characteristics of Thickening Agents
3.7.2. Rheological Characteristics of the Thickened Liquid
3.7.3. Sensory Characteristics of Thickened Liquids
3.7.4. Factors Altering the Action of Thickeners
3.7.5. Gelled Waters

3.8. Feeding of the Patient with Dysphagia

3.8.1. Food to Avoid
3.8.2. Thickeners
3.8.3. Commercial Preparations
3.8.4. Oral Supplements

3.9. Medication Adaptation

3.9.1. Non-Adaptable Drugs
3.9.2. Drugs for Liquid Dysphagia
3.9.3. Drugs for Solid Dysphagia
3.9.4. Drugs for Dysphagia to Solids and Liquids

3.10. Dysphagia Feeding Support Products

3.10.1. Dishes
3.10.2. Covered
3.10.3. Vessels
3.10.4. Others

Make the most of this opportunity to surround yourself with expert professionals and learn from their work methodology"