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Módulo 1. Fundamentos neurologicos de la conducta

1.1. La tradición filosófica: monismo, dualismo e integracionismo
1.2. El monismo desde Spinoza a Donald Davidson
1.3. El dualismo de Descartes
1.4. La conducta es una función del sistema nervioso
1.5. Organización del sistema nervioso
1.6. Anatomía

1.6.1. Sistema nervioso central vs Sistema nervioso Periférico
1.6.2. Sistema nervioso motor vs Sistema vegetativo
1.6.3. Médula
1.6.4. Tronco encefálico
1.6.5. Encéfalo

1.7. Actividad funcional

1.7.1. Inferior
1.7.2. Superior

1.8. Microestructura

1.8.1. Neuronas
1.8.2. Otras células

1.9. Embriología del sistema nervioso
1.10. Médula espinal
1.11. Tronco encefálico
1.12. Cerebelo
1.13. Mesencéfalo, Prosencéfalo y Diencéfalo
1.14. Subcórtex
1.15. Ganglios basales
1.16. Lóbulo frontal orbital
1.17. Proceso de vascularización y mielinización del sistema nervioso

1.17.1. Cerebro reptiliano
1.17.2. Inteligencia básica
1.17.3. Inteligencia de los patrones
1.17.4. Inteligencia de los parámetros

1.18. Cerebro límbico y la química de las emociones básicas

Módulo 2. Principios de neuroanatomía

2.1. Clasificación de las fibras nerviosas (Erlanger y Gasser)

2.1.1. Alfa
2.1.2. Beta
2.1.3. Gamma
2.1.4. Delta
2.1.5. Simpáticas
2.1.6. Preganglionares
2.1.7. Mecanoceptores
2.1.8. Nocioceptores simpáticas

2.2. Sistema nervioso vegetativo
2.3. Médula espinal
2.4. Nervios raquídeos
2.5. Comunicación aferente y eferente
2.6. Sustancia gris
2.7. Sustancia blanca
2.8. Tronco encefálico

2.8.1. Mesencéfalo
2.8.2. Puente de Varolio
2.8.3. Bulbo raquídeo
2.8.4. Cerebelo

2.9. Sistema límbico

2.9.1. Amígdalas
2.9.2. Hipocampo
2.9.3. Hipotálamo
2.9.4. Cíngulo
2.9.5. Tálamo sensorial
2.9.6. Núcleos de la base
2.9.7. Región gris Periacuductal
2.9.8. Hipófisis
2.9.9. Núcleo accumbens

2.10. Córtex cerebral (Teoría sobre evolución cerebral, Carter 2002)

2.10.1. Corteza Parietal
2.10.2. Lóbulos frontales (6 m)
2.10.3. Sistema límbico (12 m)
2.10.4. Áreas del lenguaje: 1º Wernicke, 2º Broca (18 m)

2.11. Lóbulo frontal orbital
2.12. Relaciones funcionales del SN con otros órganos y sistemas
2.13. Transmisión Motoneurona
2.14. Sensopercepción
2.15. Neuroendocrinología (relación hipotálamo-sistema endocrino)

2.15.1. Regulación temperatura
2.15.2. Regulación presión arterial
2.15.3. Regulación de la ingesta de alimentos
2.15.4. Regulación función reproductora

2.16. Neuroinmunología (relación sistema nervioso-sistema inmune)
2.17. Mapa que relaciona la emoción con las estructuras neuroanatómicas

Módulo 3. Principios de la bioquímica cerebral

3.1. La neurona y su composición

3.1.1. Axón
3.1.2. Cuerpo celular o soma
3.1.3. Dendritas

3.2. Impulso nervioso

3.2.1. Bomba sodio/potasio
3.2.2. Potencial de reposo
3.2.3. Generación del potencial de acción
3.2.4. Ciclo GABA-Glutamato-Glutamina

3.3. Sinapsis eléctricas y químicas
3.4. Neurotransmisores

3.4.1. GABA
3.4.2. Acetilcolina. (ACh)
3.4.3. Catecolaminas

3.4.3.1. Adrenalina. (A)
3.4.3.2. Noradrenalina. (NA)
3.4.3.3. Dopamina (DA)
3.4.3.3.1. DAe
3.4.3.3.2. DAi

3.4.4. Indolaminas

3.4.4.1. Serotonina. (5-HT)

3.4.5. Polipéptidos gastrointestinales
3.4.6. Prostanglandinas
3.4.7. Glicerina
3.4.8. Encefalinas y endorfinas
3.4.9. Adenilato ciclasa (AC)

3.5. Proceso de la neurotransmisión
3.6. Síntesis del neurotransmisor
3.7. Almacenamiento del neurotransmisor
3.8. Liberación hacia el espacio intersináptico
3.9. Interacción con el receptor postsináptico
3.10. Recaptación del neurotransmisor
3.11. Difusión a la circulación general
3.12. Inactivación por la MAO
3.13. Ríos de química que inundan nuestro cerebro
3.14. Familias químicas e interacciones entre ellas
3.15. Sistema hormonal

3.15.1. Adrenalina
3.15.2. Melatonina
3.15.3. Adrenocorticotropina
3.15.4. Norepinefrina

Módulo 4. Bioquímica de los trastornos mentales

4.1. Neurotransmisores y enfermedad mental

4.1.1. Estrato superior (NA/5-HT) propio de ansiedad y estrés
4.1.2. Estrato inferior (DA/ACh) propio de indefensión y depresión

4.2. Desequilibrio bioquímico tipo NA

4.2.1. Clínica hipomaniaca
4.2.2. Clínica psicopática
4.2.3. Clínica psicótica
4.2.4. Clínica de ansiedad
4.2.5. Clínica descontrol de impulsos

4.3. Clínica depresiva
4.4. Clínica depresión inmunológica
4.5. Clínica maniaca
4.6. Clínica esquizoide
4.7. Clínica trastornos del sueño
4.8. Clínica trastornos del control del impulso
4.9. Clínica trastornos comportamiento alimentario
4.10. Desequilibrio bioquímico tipo ACh

4.10.1. Complejo hipotensión arterial, hipoglucemia, bradicardia y astenia muscular
4.10.2. Agotamiento físico y psicológico
4.10.3. Trastornos de la concentración y la memoria
4.10.4. Enfermedades neurológicas que afectan al aparato locomotor
4.10.5. Clínica embotamiento afectivo y trastorno de la conciencia

4.11. Desequilibrio bioquímico tipo DAe

4.11.1. Complejo calma-serenidad, reprimiendo la irritabilidad
4.11.2. Insomnio
4.11.3. Malhumorados, pero no lo expresan

4.12. Desequilibrio bioquímico tipo DAi

4.12.1. Hiperactividad motora
4.12.2. Complejo taquicardia, hipertensión e hiperglucemia
4.12.3. Trastornos del espectro histriónico con depresión ansiosa

Módulo 5. Neuroanatomía y trastornos mentales

5.1. Relación química cerebral con activación neurológica
5.2. Sistema reticular y enfermedad mental

5.2.1. Activador de la neurotransmisión
5.2.2. Activador del estado de conciencia
5.2.3. Activador del ciclo sueño-vigilia
5.2.4. Activador del aprendizaje

5.3. Tronco encefálico

5.3.1. Sustancia negra
5.3.2. Ganglios de la base
5.3.3. Locus coeruleus
5.3.4. Rafe

5.4. Estructuras límbicas implicadas en los trastornos mentales

5.4.1. Amígdalas
5.4.2. Región Gris Periacudultal
5.4.3. Hipotálamos
5.4.4. Núcleo caudado
5.4.5. Putamen
5.4.6. Área cingular
5.4.7. Área tegmental ventral
5.4.8. Núcleo accumbens
5.4.9. Tálamo sensorial

5.5. Cuerpo calloso
5.6. Estructuras corticales

5.6.1. Área preóptica
5.6.2. Ínsula
5.6.3. Áreas de asociación
5.6.4. Áreas de Brodmann
5.6.5. Área de Wernicke
5.6.6. Área de Broca
5.6.7. Área de asociación límbica

5.7. Lóbulo frontal orbital

Módulo 6. Bioquímica y neuroanatomía de los trastornos mentales más conocidos en la clínica ambulatoria del psicólogo

6.1. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la conciencia y de la memoria

6.1.1. Estados de hipervigilancia, obnubilación, confusional o crepuscular
6.1.2. Trastorno por despersonalización o desrealización
6.1.3. Trastornos de la memoria remota e inmediata
6.1.4. Clínica de desorientación, somnolencia
6.1.5. Clínica de obnubilación, estupor, delirium, coma, estado crepuscular
6.1.6. Clínica de agnosia, anosognosia, apraxia, adiadococinesia
6.1.7. Trastornos de la memoria: amnesia, paramnesia, pantalla amnésica, letógica

6.2. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de ansiedad

6.2.1. Ataques de pánico
6.2.2. Agorafobia
6.2.3. Fobia simple
6.2.4. Trastorno de ansiedad generalizada
6.2.5. Trastorno obsesivo-compulsivo
6.2.6. Fobia social
6.2.7. Trastorno por estrés postraumático

6.3. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos del estado del ánimo

6.3.1. Distimia
6.3.2. Depresión mayor
6.3.3. Trastornos por déficit en la adaptación

6.4. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la conducta alimentaria

6.4.1. Pica
6.4.2. Trastorno por rumiación
6.4.3. Anorexia nerviosa
6.4.4. Bulimia nerviosa
6.4.5. Trastorno por atracón

6.5. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de control de impulsos

6.5.1. Trastorno negativista desafiante
6.5.2. Trastorno explosivo intermitente
6.5.3. Trastorno de la personalidad antisocial
6.5.4. Trastorno de conducta
6.5.5. Cleptomanía
6.5.6. Piromanía

6.6. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos del sueño

6.6.1. Insomnio
6.6.2. Hipersomnia
6.6.3. Narcolepsia
6.6.4. Apnea
6.6.5. Trastornos del ritmo circadiano
6.6.6. Síndrome de piernas inquietas

6.7. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de la personalidad

6.7.1. Trastorno de la personalidad límite
6.7.2. Trastorno de la personalidad esquizoide
6.7.3. Trastorno de la personalidad evitativo
6.7.4. Trastorno de la personalidad narcisista
6.7.5. Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva

6.8. Neuroanatomía y Bioquímica de los trastornos de los trastornos psicóticos

6.8.1. Esquizofrenia
6.8.2. Trastornos por delirios
6.8.3. Trastorno bipolar
6.8.4. Trastorno psicótico

Módulo 7. Sedes neurológicas del comportamiento

7.1. Sistema reticular

7.1.1. Partes
7.1.2. Funciones

7.2. Tronco encefálico

7.2.1. Bioquímica cerebral
7.2.2. Influencia de la bioquímica en la musculatura

7.3. Activación de las estructuras límbicas

7.3.1. Plataforma de acción
7.3.2. Motivación

7.4. Sensación sentida

7.4.1. Emoción
7.4.2. Emociones básicas

7.5. Estructuras precorticales

7.5.1. Sentimiento
7.5.2. Pensamiento no consciente
7.5.3. Fantasía

7.6. Estructuras corticales

7.6.1. Actividad motora
7.6.2. Sensorial

7.7. Lóbulo frontal orbital

7.7.1. Reflexión
7.7.2. Ejecución
7.7.3. Planificación

Módulo 8. Tratamientos farmacológicos

8.1. Fármacos benzodiacepínicos

8.1.1. Acción larga
8.1.2. Acción inmediata
8.1.3. Acción corta
8.1.4. Acción ultracorta

8.2. Fármacos antidepresivos

8.2.1. Tricíclicos
8.2.2. Tetracíclicos
8.2.3. ISRS
8.2.4. IRNS
8.2.5. Inhibidores no selectivos de la recaptación de la 5-HT
8.2.6. Inhibidores de la recaptación de la NA
8.2.7. Antagonistas y antagonistas/inhibidores de la recaptación 5-HT
8.2.8. Inhibidores de la recaptación de la DA-NA
8.2.9. Agomelatina

8.3. IMAO
8.4. Farmacos eutimizantes

8.4.1. Litio
8.4.2. Ácido valproico
8.4.3. Carbamazepina
8.4.4. Lamotrigina
8.4.5. Topiramato
8.4.6. Oxcarbazepina
8.4.7. Gavapentina
8.4.8. Vigabatrina
8.4.9. Levetiracetam

8.5. Fármacos antipsicóticos
8.6. Neurolépticos clásicos

8.6.1. Haloperidol
8.6.2. Clorpromazina
8.6.3. Levomepromazina
8.6.4. Flufenazina
8.6.5. Pipotiazina
8.6.6. Zuclopentixol

8.7. Neurolépticos atípicos

8.7.1. Clozapina
8.7.2. Olanzapina
8.7.3. Risperidona
8.7.4. Quetiapina
8.7.5. Ziprasidona
8.7.6. Aripiprazol

Módulo 9. Intervención farmacológica en los trastornos de ansiedad y el estrés

9.1. Trastorno de angustia o de pánico
9.2. Agorafobia
9.3. Fobia social
9.4. Fobias específicas
9.5. Trastorno de ansiedad generalizada
9.6. Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados

9.6.1. Trastorno obsesivo-compulsivo
9.6.2. Trastorno dismórfico corporal
9.6.3. Trastorno por acumulación
9.6.4. Tricotilomanía
9.6.5. Trastorno de excoriación

9.7. Trastorno de ansiedad por separación
9.8. Trastorno de adaptación

9.8.1. Con estado de ánimo deprimido
9.8.2. Con ansiedad
9.8.3. Con alteración de la conducta
9.8.4. Con alteración mixta de las emociones o la conducta

9.9. Trastornos disociativos

9.9.1. Trastorno de identidad disociativo
9.9.2. Amnesia disociativa
9.9.3. Trastorno de despersonalización/desrealización

9.10. Trastornos de síntomas somáticos

9.10.1. Trastorno de ansiedad por enfermedad
9.10.2. Trastorno de conversión
9.10.3. Trastorno facticio

9.11. Trastornos relacionados con traumas y estrés

9.11.1. Trastorno de estrés agudo
9.11.2. Estrés postraumático
9.11.3. Trastorno de relación social desinhibida

Módulo 10. Intervención con psicofármacos en la depresión, los trastornos del comportamiento alimentario y el sueño

10.1. Trastorno de desregulación perturbador del estado del ánimo
10.2. Trastorno depresivo mayor

10.2.1. Episodio único
10.2.2. Con características psicóticas
10.2.3. Recurrente

10.3. Trastorno depresivo persistente (distimia)

10.3.1. Distímico puro
10.3.2. Con episodio de depresión mayor

10.4. Trastorno disfórico premenstrual
10.5. Trastorno depresivo inducido por sustancias
10.6. Pica
10.7. Trastorno de rumiación
10.8. Trastorno de evitación de alimentos
10.9. Anorexia nerviosa

10.9.1. Restrictivo
10.9.2. Por atracón con purgas

10.10. Bulimia nerviosa
10.11. Trastorno por atracón
10.12. Trastorno de insomnio
10.13. Trastorno por hipersomnia
10.14. Narcolepsia

10.14.1. Sin cataplejía
10.14.2. Con cataplejía
10.14.3. Con ataxia cerebelosa
10.14.4. Con obesidad o diabetes

10.15. Apnea obstructiva del sueño
10.16. Hipoventilación relacionada con el sueño
10.17. Trastornos del despertar del sueño no REM

10.17.1. Sonambulismo
10.17.2. Con terrores nocturnos

10.18. Trastorno por pesadillas
10.19. Síndrome de piernas inquietas

Módulo 11. Técnicas para el procesamiento emocional en terapia

11.1. Memorias emocionales

11.1.1. Creación de memorias
11.1.2. Clasificación y tipos de memoria
11.1.3. La Memoria autobiográfica

11.2. La memoria traumática

11.2.1. Definición y características
11.2.2. El secuestro emocional
11.2.3. Diferencia entre memoria emocional traumática y memoria de recuerdo

11.3. Técnicas de estimulación bilateral cerebral

11.3.1. Introducción a las técnicas de estimulación bilateral
11.3.2. Origen y evolución histórica del EMDR
11.3.3. Fases de aplicación de EMDR

11.4. El Brainspotting

11.4.1. Introducción. ¿Qué es el Brainspotting?
11.4.2. Evolución histórica
11.4.3. Los seis tipos de BSP

11.5. Técnica de Liberación Emocional (EFT)

11.5.1. Orígenes. La Psicología Energética
11.5.2. Nacimiento del EFT
11.5.3. Protocolo básico

11.6. Técnicas basadas en la escritura
11.7. Meditación integrativa desde el Modelo Big Mind. El diálogo de voces

11.7.1. Introducción: la meditación integrativa
11.7.2. Voces personales o psicológicas
11.7.3. Voces transpersonales, no duales o meditativas
11.7.4. Tantra: toda voz es una voz no dual

11.8. La hipnosis clínica I. ¿Qué es y para qué sirve?

11.8.1. Orígenes y evolución histórica
11.8.2. ¿Qué es hipnosis?
11.8.3. Mitos y falsas creencias sobre la hipnosis
11.8.4. Beneficios y aplicaciones de la hipnosis en psicoterapia

11.9. La hipnosis clínica II. Técnicas de inducción hipnótica

11.9.1. Introducción: dos tipos de técnicas
11.9.2. Las técnicas clásicas
11.9.3. Técnicas ericksonianas

11.10. Técnicas para niños

Módulo 12. Últimos avances en hipnosis clínica

12.1. Fundamentos teóricos de la hipnosis clínica
12.2. Conocimiento de la hipnosis por los psicólogos en la actualidad
12.3. La inserción de la hipnosis clínica en la psicoterapia
12.4. Papel de la hipnosis clínica en el vínculo terapéutico

Módulo 13. Relajación mental

13.1. Claves históricas en el entrenamiento en relajación
13.2. Descubrimientos de la relación estrés y tensión muscular
13.3. Influencia de la imaginación en el organismo
13.4. Intervención psicoterapéutica con relajación mental: Desensibilización sistemática (J. Wolpe, 1948)
13.5. Intervención psicoterapéutica con relajación mental: Condicionamiento encubierto (Cautela)
13.6. Intervención psicoterapéutica con relajación mental: Sofrología (A. Caycedo, 1960)
13.7. Relajación Progresiva de Edmund Jacobson (1901)
13.8. Relajación Autógena de Schultz (1901)
13.9. Relajación Creativa del Dr. Eugenio Herrero (1950)
13.10. Relajación Cromática de R. Aguado (1990)
13.11. Diferencias y similitudes de la relajación mental y la hipnosis clínica
13.12. F.D.S. (Focalización por Disociación Selectiva)

Módulo 14. Hipnosis clínica

14.1. Repaso histórico a la Hipnosis

14.1.1. S. XVIII. Desde la demonología al hipnotismo
14.1.2. S. XIX. Escuela de Salpêtrière vs Escuela de Nancy
14.1.3. S. XX. Nacimiento de la Hipnosis Clínica

14.2. Historia y vínculos de la hipnosis clínica con la psicoterapia

14.2.1. Freud: hipnosis, catarsis y asociación libre. ¿Dónde está la diferencia?
14.2.2. ¿Qué es el inconsciente? El estado hipnótico como “explorador” del inconsciente

14.3. Nuevas tecnologías en Psicoterapia del siglo XXI y la Hipnosis Clínica
14.4. ¿Qué se siente en estado hipnótico?
14.5. Mitos y conceptos erróneos de la hipnosis
14.6. Campos de aplicación de la hipnosis clínica en psicoterapia
14.7. Ingredientes necesarios para alcanzar el estado hipnótico

14.7.1. Variables del hipnotizador
14.7.2. Variables del hipnotizado
14.7.3. Contexto y situación ambiental

14.8. Definiciones de hipnosis clínica

14.8.1. Barner (2000)
14.8.2. Zeig (1999)
14.8.3. R. Aguado (2001)

14.9. Tipos de procedimientos para alcanzar el estado hipnótico
14.10. Focalización por Disociación Selectiva (F.D.S.) (© Aguado, R. 2005)
14.11. Movimientos de cabeza inducidos (MCI) (© Aguado, R. 2007)

14.11.1. Metodología MCI
14.11.2. ¿Por qué en el cráneo, desde la espalda, en silencio y con las manos?

14.12. Características diferenciadoras de MCI frente a otros tipos de hipnosis

Módulo 15. Neurología y Bioquímica del estado hipnótico

15.1. ¿Cómo funciona nuestro cerebro?
15.2. Diferenciación hemisférica
15.3. Del cerebro triuno de MacLean al quinto momento evolutivo de R. Aguado

15.3.1. Primer momento. Cerebro del reptil
15.3.2. Segundo momento. Cerebro mamífero
15.3.3. Tercer momento. Cerebro humano o cognitivo
15.3.4. Cuarto momento. Especialización interhemisférica
15.3.5. Quinto momento. Especialización del lóbulo frontal orbital

15.4. Relación entre estructuras
15.5. Bioquímicas, estructuras neurológicas y motores de acción
15.6. ¿Cómo se cimienta una memoria traumática?
15.7. Sedes de las memorias traumáticas
15.8. Circuitos neurológicos de inercia
15.9. Cambio neurobiológico

15.9.1. Farmacodinamia
15.9.2. Farmacocinética
15.9.3. Curva de niveles plasmáticos

15.10. Implicación de la hipnosis en los cambios emocionales y psicopatológicos

Módulo 16. Universos emocionales básicos como protocolo de intervención con hipnosis clínica en los trastornos mentales

16.1. Introducción y encuadre, el mundo emocional en la enfermedad
16.2. Hablemos con propiedad
16.3. Universos emocionales básicos como protocolo de intervención en hipnosis

16.3.1. Miedo
16.3.2. Rabia
16.3.3. Culpa
16.3.4. Asco
16.3.5. Tristeza
16.3.6. Sorpresa
16.3.7. Curiosidad
16.3.8. Seguridad
16.3.9. Admiración
16.3.10. Alegría

16.4. Miedo. Intervención en los trastornos de ansiedad paroxística
16.5. Rabia. Conducta disruptiva y agresividad social
16.6. Culpa. Trastorno obsesivo-compulsivo y depresiones endógenas
16.7. Asco. Trastornos de la conducta alimentaria
16.8. Tristeza. Trastornos depresivos y distimia
16.9. Sorpresa. Trastornos de ansiedad generalizada
16.10. Curiosidad. Trastorno histriónico de la personalidad

Módulo 17. Procedimientos clásicos de inducción hipnótica

17.1. Fase Psicoeducativa

17.1.1. Escala de Sugestionabilidad
17.1.2. Caída hacia atrás
17.1.3. Ladrillo y esponja (R. Aguado, 1999)
17.1.4. Brazo contra la pared (P. Abozzi, 1996)
17.1.5. Giro del pulgar

17.2. Fase de inducción hipnótica

17.2.1. Técnicas que fijan la atención del sujeto
17.2.2. Fijación en un punto luminoso (Método de Braid)
17.2.3. Técnica de la moneda (William S. Kroger, 1963)
17.2.4. Procedimiento de la vela (J.P. Guyonnaud)
17.2.5. Método del peso y ligereza con triple disociación (R. Aguado 2002)

17.3. Técnicas de profundización en el estado hipnótico

17.3.1. Levitación de la mano (Wolberg, 1948; Milton H. Erickson, 1959)
17.3.2. Descenso por la montaña (H. González Ordi).
17.3.3. Procedimiento de la escalera (varios autores, versión R. Aguado, 1998)
17.3.4. Técnica de la Pizarra

17.4. Técnica de Estabilización

17.4.1. Método de la Barca (versión R. Aguado, 1999)
17.4.2. Método de la Niebla
17.4.3. Técnica del Brazo como feedback (técnica del termostato R. Aguado 2000)
17.4.4. Técnica de las Nubes (R. Aguado, 1998)

17.5. Fase Terapéutica

17.5.1. Fase Posthipnótica
17.5.2. Fase de Reactivación

17 .6. Herramientas con hipnosis clásica para resolver trastornos de ansiedad, sueño y dolor

Módulo 18. Procedimientos conversacionales o post-ericksonianos de inducción hipnótica

18.1. Técnicas del metamodelo inverso o modelo de Milton
18.2. Técnicas que omiten información

18.2.1. Nominalizaciones
18.2.2. Conversión de palabras en verbo
18.2.3. Utilización de palabras no tangibles
18.2.4. Verbos inespecíficos
18.2.5. Omisión
18.2.6. Leer la mente
18.2.7. Omisión del intérprete
18.2.8. Modelado causal o enlace
18.2.9. Ilusión de alternativas
18.2.10. Encadenamiento de alternativas comparables
18.2.11. Técnica de la confusión

18.3. Inducciones de apalancamiento e interrupción de patrón

18.3.1. Brazo soñador, interrupción de patrones en niños
18.3.2. Observaciones de la conducta fuera de contexto
18.3.3. Palabras vacías
18.3.4. Incorporación
18.3.5. Catarsis

18.4. Inducciones sencillas

18.4.1. Acompasamiento y conducción verbal (técnica 5-4-3-2-1 PNL)
18.4.2. Acompasamiento y conducción no verbal
18.4.3. Superposición de sistemas figurativos
18.4.4. Acceso a un estado de trance anterior
18.4.5. Estado de hipnosis espontáneos
18.4.6. Anclar los estados hipnóticos
18.4.7. Subrayado análogo

18.5. Inducciones avanzadas

18.5.1. Sobrecarga
18.5.2. Realidades apiladas

18.6. Instrucciones de proceso

Módulo 19. Procedimientos de focalización por disociación selectiva (F.D.S.) (R. Aguado, 2009)

19.1. Definición de F.D.S
19.2. Regresión desde la F.D.S
19.3. Posición del paciente
19.4. Posición del terapeuta
19.5. Empleo del silencio
19.6. Diferencias de la F.D.S. con las técnicas clásicas y conversacionales

19.6.1. Plano frontal
19.6.2. Plano sagital
19.6.3. Plano transversal

19.7. Fundamentos de un caso tratado con F.D.S y psicoterapia de tiempo limitado
19.8. Técnica MCI como protocolo de la F.D.S
19.9. Técnica U (vinculación emocional)
19.10. Capacitación emocional

Módulo 20. El terapeuta del bienestar emocional

20.1. La inteligencia intrapersonal de Gardner

20.1.1. Introducción. ¿Qué es la inteligencia intrapersonal?
20.1.2. ¿Cómo se forman las inteligencias personales?
20.1.3. Zonas cerebrales implicadas en las inteligencias personales

20.2. Autoconocimiento

20.2.1. La importancia de conocerse a uno mismo
20.2.2. Yo soy así
20.2.3. Me reflejo en ti
20.2.4. Tolerar el dolor para evitar el sufrimiento
20.2.5. ¿Y si me equivoco?
20.2.6. Yo soy el protagonista de mi vida

20.3. Autogestión

20.3.1. La curva de la emoción
20.3.2. Elevada intensidad y emociones desajustadas
20.3.3. Cogiendo las riendas de tu vida. Proactividad
20.3.4. Mi círculo de preocupación

20.4. Diferencia entre empatía y simpatía, y neuronas espejo

20.4.1. La teoría de la mente
20.4.2. Diferencia entre empatía y simpatía
20.4.3. Neuronas espejo

20.5. El vínculo terapeuta-paciente

20.5.1. El terapeuta como referente
20.5.2. Acompañamiento, contención y escolta
20.5.3. Técnicas U

20.6. Introducción a la PNL

20.6.1. Los orígenes
20.6.2. Presupuestos en PNL
20.6.3. Aprendiendo a escuchar
20.6.4. Submodalidades comunes para estados comunes

20.7. La entrevista motivacional

20.7.1. Orígenes y evolución de la EM
20.7.2. Aspectos generales y principios de la EM
20.7.3. Estrategias básicas

Módulo 21. Una visión multifactorial de la salud. Psiconeuroinmunología

21.1. ¿Qué es la psiconeuroinmunología?

21.1.1. Definición
21.1.2. Orígenes y nacimiento de la Psiconeuroinmunología

21.2. Vías de comunicación

21.2.1. La comunicación neuronal
21.2.2. Fenómenos eléctricos
21.2.3. Circuitos neuronales
21.2.4. El Sistema Circulatorio
21.2.5. Circuitos Sanguíneos
21.2.6. El Sistema Linfático

21.3. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (1). El Sistema Nervioso

21.3.1. Formación del Sistema Nervioso
21.3.2. Estructuras del Sistema Nervioso
21.3.3. Sistema Nervioso Central

21.3.3.1. La Médula Espinal
21.3.3.2. El Tronco Encefálico
21.3.3.3. El Cerebelo
21.3.3.4. El Cerebro
21.3.3.5. Organización Funcional del Córtex
21.3.3.6. Sistemas de Protección. Las Meninges
21.3.3.7. El Líquido Cefalorraquídeo

21.3.4. El Sistema Nervioso Periférico

21.3.4.1. Sistema Nervioso Autónomo
21.3.4.2. Sistema Nervioso Somático

21.4. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (2). El Sistema Endocrino

21.4.1. Conexión con el Sistema Nervioso y Funcionamiento del Sistema Endocrino
21.4.2. Hormonas del Hipotálamo y la Hipófisis
21.4.3. Glándulas y Hormonas Periféricas

21.5. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (3). El Sistema Inmune

21.5.1. Introducción al Funcionamiento del Sistema Inmune
21.5.2. Niveles de Defensa
21.5.3. Memoria Inmunológica
21.5.4. Problemas del Sistema Inmune

21.6. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (4). Interacción entre sistemas

21.6.1. Influencia entre Sistemas
21.6.2. Duelo, Depresión y Sistema Inmune

21.7. Emoción, personalidad y enfermedad
21.8. El proceso de enfermar. Modelo biopsicosocial de la salud

21.8.1. El concepto de Salud a lo largo de la Historia
21.8.2. Modelo Biomédico
21.8.3. Modelo Biopsicosocial de la Salud

21.9. Vida saludable

21.9.1. Conducta de Salud
21.9.2. Personalidad y Salud
21.9.3. ¿Cómo mejorar el funcionamiento Psiconeuroinmunológico?

Módulo 22. Mindfulness

22.1. Desde el origen. La meditación

22.1.1. Definición: ¿qué es la meditación?

22.1.1.1. La meditación como estado de conciencia
22.1.1.2. La meditación como técnicas para el desarrollo de la conciencia

22.2. ¿Qué es mindfulness?

22.2.1. Los inicios
22.2.2. ¿Qué es Mindfulness?
22.2.3. Beneficios y evidencia científica
22.2.4. Práctica formal e informal
22.2.5. Ejercicio Mindfulness para hoy

22.3. Actitudes en Mindfulness

22.3.1. No juzgar
22.3.2. Paciencia
22.3.3. Mente de principiante
22.3.4. Confianza
22.3.5. No esfuerzo
22.3.6. Aceptación
22.3.7. Soltar

22.4. Compasión y autocompasión

22.4.1. Introducción
22.4.2. Compasión
22.4.3. Autocompasión

22.5. Dirigiendo la atención

22.5.1. Busca una postura cómoda
22.5.2. Concéntrate en tu respiración
22.5.3. Siente tu cuerpo
22.5.4. Permite la entrada a sentimientos y emociones
22.5.5. Deja de luchar contra tus pensamientos

22.6. Campos de aplicación

22.6.1. La Atención Plena en Occidente
22.6.2. Mindfulness en la empresa
22.6.3. Mindfulness en el contexto educativo
22.6.4. Mindfulness en el contexto deportivo
22.6.5. Mindfulness y salud

22.7. Mindfulness para los niños

22.7.1. Aplicación y beneficios de Mindfulness en población infantil
22.7.2. El papel del mentor o acompañante de Mindfulness en niños

22.8. Mindfulness y TDAH

22.8.1. Justificación del uso de Mindfulness en pacientes con TDAH
22.8.2. Un programa Mindfulness para TDAH

22.9. Estrés, ansiedad y mindfulness

22.9.1. Estrés y ansiedad en la sociedad del siglo XX
22.9.2. Mindfulness como técnica para reducir el estrés y la ansiedad
22.9.3. Programa de Reducción de Estrés Basado en la Atención Plena (REBAP)

22.10. Mindfulness y trastornos relacionados con el descontrol de impulsos

22.10.1. Mindfulness y adicciones

22.10.1.1. El paciente adicto
22.10.1.2. ¿Cómo puede ayudar el Mindfulness?

22.10.2. Mindfulness y Trastorno Obsesivo-Compulsivo

22.11. Mindfulness y trastornos de la alimentación

22.11.1. La complejidad de los trastornos de la conducta alimentaria
22.11.2. Beneficios del empleo de Mindfulness

22.12. Mindfulness en psicoterapia: la terapia cognitiva basada en Mindfulness

22.12.1. Introducción y objetivos fundamentales
22.12.2. Protocolo de intervención

22.13. Mindfulness en psicoterapia: la terapia de aceptación y compromiso

        22.13.1. La Teoría del Marco Relacional (RFT)
        22.13.2. El trastorno de evitación experiencial (TEE)
        22.13.3. Investigación sobre la Terapia de Aceptación y Compromiso

22.14. Mindfulness en psicoterapia: la terapia dialéctica conductual

22.14.1. Terapia Dialéctica Conductual y Trastorno Límite de la Personalidad
22.14.2. Los tres fundamentos de la Terapia Dialéctica Conductual
22.14.3. Tratamiento

Módulo 23. Intervención de la emoción a través del cuerpo

23.1. Las Terapias Corporales

23.1.1. ¿Qué son las terapias corporales?
23.1.2. Evolución histórica

23.2. La Vegetoterapia Caracteroanalítica

23.2.1. Orígenes. W. Reich
23.2.2. ¿Qué es la Vegetoterapia Caracteroanalitica?
23.2.3. La Vegetoterapia en la actualidad

23.3. Análisis Bioenergético de Lowen

23.3.1. ¿Qué es la bioenergética?
23.3.2. Recorrido histórico
23.3.3. Los tipos bioenergéticos
23.3.4. Técnicas psicoterapéuticas
23.3.5. El terapeuta bioenergético

23.4. Focusing

23.4.1. Aproximación histórica: Eugene Gendlin
23.4.2. Protocolo
23.4.3. Aplicaciones en la psicoterapia

23.5. Yoga.

23.5.1. Breve recorrido histórico. Orígenes
23.5.2. Las 9 ramas del árbol del yoga
23.5.3. Doctrinas del yoga
23.5.4. Beneficios

23.6. Terapia craneosacral biodinámica
23.7. Risoterapia

23.7.1. Breve recorrido histórico
23.7.2. ¿Terapia o técnica psicoterapéutica?
23.7.3. Técnicas y ejercicios

23.8. Arteterapia

23.8.1. ¿Qué es Arteterapia?
23.8.2. Un poco de historia
23.8.3. ¿Qué se puede trabajar? Objetivos
23.8.4. Materiales y técnicas
23.8.5. Arteterapia en niños

23.9. DMT: Danza Movimiento Terapia

23.9.1. ¿Qué es? Definición
23.9.2. Un poco de historia
23.9.3. Movimiento y emoción
23.9.4. ¿Quién puede beneficiarse de DMT?
23.9.5. Técnicas
23.9.6. Una sesión de DMT

Módulo 24. Hasta la emoción desde la espiritualidad. La terapia transpersonal

24.1. La integración de Oriente y Occidente
24.2. Orígenes y fundadores
24.3. Una nueva mirada: el terapeuta transpersonal
24.4. La psicoterapia transpersonal
24.5. Herramientas y técnicas: la sombra
24.6. Herramientas y técnicas: el niño interno
24.7. Herramientas y técnicas: constelaciones familiares
24.8. Herramientas y técnicas: el testigo
24.9. Las órdenes de la ayuda
24.10. Terapia Transpersonal y Autoestima

Módulo 25. Psicoterapia emocional de grupo

25.1. Psicoterapia grupal basada en la emoción.
25.2. Psicodrama.
25.3. Debriefing
25.4. Terapia Familiar.
25.5. Terapia Integral de pareja.

 Una especialización completa que te llevará a través de los conocimientos necesarios, para competir entre los mejores”