Descripción

Afronta, gracias a esta Especialización, los trastornos de la conducta alimentaria, prestando especial atención a su interacción con las alteraciones de la personalidad”

especializacion la interacción de la personalidad en los trastornos de la conducta alimentaria

En los trastornos de la conducta alimentaria participan numerosos factores y actores. Algunos de índole social, otros de índole familiar. Intervienen también algunos relacionados con la personalidad y sus alteraciones, que pueden dificultar el tratamiento de este tipo de pacientes. Por esa razón, conviene estar al tanto de las últimas novedades en este ámbito, de modo que pueda abordarse de la forma más precisa este tipo de afecciones atendiendo a cuestiones de la personalidad.

Así, a lo largo de esta Especialización en Interacción de la Personalidad en los Trastornos de la Conducta Alimentaria el psicólogo podrá profundizar en los últimos avances en el rol de la personalidad en los trastornos de la conducta alimentaria, en la comorbilidad trastornos de la personalidad y trastornos de la conducta alimentaria o en el estudio y valoración del funcionamiento familiar, entre otras cuestiones.

Asimismo, el profesional disfrutará del acompañamiento de un cuadro docente de gran prestigio, de una metodología 100% online que se adaptará a sus circunstancias personales y profesionales, y de unos materiales multimedia enfocados eminentemente a la práctica.   

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Esta Especialización enInteracción de la Personalidad en los Trastornos de la Conducta Alimentaria contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características son:

  • El desarrollo de más de 50 casos prácticos presentados por expertos en La Interacción de la Personalidad en los Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen la información indispensable para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones ante el paciente con problemas de alimentación
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

La mayor visibilidad que reciben estos trastornos ha hecho que aumente el número de pacientes que buscan terapia. Especialízate y conviértete en un profesional de prestigio”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la psicología, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en la materia.

En esta Especialización encontrarás casos clínicos reales, ejercicios teórico-prácticos, clases magistrales y un sinfín de materiales multimedia"

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Temario

Esta Especialización en Interacción de la Personalidad en los Trastornos de la Conducta Alimentaria cuenta con los mejores contenidos. Han sido estructurados en 2 módulos especializados a través de los que el psicólogo podrá ahondar en aspectos como las Implicaciones clínicas de los trastornos de la personalidad en la conducta patológica alimentaria, la relación con otros colectivos ante un posible ingreso no aceptado por el paciente o la identificación de necesidades educativas especiales. especializacion online la interacción de la personalidad en los trastornos de la conducta alimentaria

Profundiza en el rol de la personalidad en los trastornos de la conducta alimentaria gracias a esta titulación con la que podrás actualizarte cómodamente, desde tu despacho o tu propio hogar”

Módulo 1. Personalidad y trastornos de la conducta alimentaria

1.1. Rol de la personalidad en los trastornos de la Conducta Alimentaria

1.1.1. Implicación de la personalidad en el origen de estos trastornos 
1.1.2. Personalidad y encaje del tratamiento 
1.1.3. Pronóstico y personalidad 
1.1.4. Detección en edades tempranas 
1.1.5. La apreciación y valoración

1.2. Comorbilidad: trastornos de la personalidad y trastornos de la Conducta Alimentaria

1.2.1. Análisis del comportamiento alimentario según el trastorno de la personalidad 
1.2.2. Cifras epidemiológicas 
1.2.3. Pronóstico por el tipo de trastorno de la personalidad 
1.2.4. Eje II en el DSM IV-TR y trastornos de la Conducta Alimentaria 
1.2.5. DSM-5 y relación entre trastornos de la personalidad y Conducta Alimentaria

1.3. Implicaciones clínicas de los trastornos de la personalidad en la conducta patológica alimentaria

1.3.1. Personalidad y anorexia nerviosa 
1.3.2. Personalidad y bulimia nerviosa 
1.3.3. Personalidad y sobreingesta compulsiva

1.4. Trastorno límite de la personalidad
1.5. Trastorno narcisista 
1.6. Trastorno histriónico 
1.7. Trastorno por dependencia 
1.8. Trastorno paranoide 
1.9. Trastorno antisocial 
1.10. Trastorno esquizoide 
1.11. Trastorno esquizotípico 
1.12. Trastorno por evitación 
1.13. Alexitimia y trastorno de la Conducta Alimentaria

1.13.1. El espacio personal 
1.13.2. El tiempo personal 
1.13.3. El procedimiento 
1.13.4. La indumentaria 
1.13.5. La decoración de la sala de la audiencia 
1.13.6. El lenguaje empleado 
1.13.7. Los protagonistas 
1.13.8. Los peritos y los testigos

1.14. Diagnóstico familiar: la familia como sistema

1.14.1. Reglas familiares, rituales, homeostasia 
1.14.2. Crisis, morfogénesis y cambio 
1.14.3. Tipología familiar, adaptación, ciclo evolutivo 
1.14.4. Fronteras, funciones centrípetas y centrifugas 
1.14.5. Tipología familias disfuncionales

1.15. Dictamen psicológico en los trastornos de la Conducta Alimentaria

1.15.1. Documento científico 
1.15.2. Lenguaje comprensible 
1.15.3. Grado de certeza 
1.15.4. Utilidad 
1.15.5. Normas deontológicas

1.16. Relación con otros colectivos ante un posible ingreso no aceptado por el paciente 

Módulo 2. La familia en los trastornos de la Conducta Alimentaria

2.1. Estudio y valoración del funcionamiento familiar

2.1.1. Familia como desencadenante
2.1.2. Papel clínico
2.1.3. Familia como contención del trastorno

2.2. Identificación del tipo de familia

2.2.1. Dependencia funcional y funciones
2.2.2. Estructura y contenido de la familia
2.2.3. Características de la familia

2.3. Pericial psicopedagógica

2.3.1. Historia escolar
2.3.2. Desarrollo general del alumno
2.3.3. Proceso de enseñanza y aprendizaje
2.3.4. Influencia familia y del contexto social
2.3.5. Identificación de necesidades educativas especiales
2.3.6. Propuesta curricular

2.4. Separación conyugal

2.4.1. Evaluación de los adultos de manera individual
2.4.2. Evaluación de los menores de forma individual
2.4.3. Evaluación de los ambientes familiares
2.4.4. Análisis de las interacciones
2.4.5. Conclusiones
2.4.6. Recomendaciones

2.5. Incapacidad laboral

2.5.1. Deficiencia, discapacidad y minusvalía
2.5.2. Incapacidad civil e incapacidad laboral
2.5.3. Grados de incapacidad permanente
2.5.4. Gran invalidez

2.6. Violencia de genero

2.6.1. Violencia psicológica
2.6.2. Consecuencias psicológicas de la violencia

2.7. Malos tratos

2.7.1. Constatar
2.7.2. Consecuencias psicológicas
2.7.3. El nexo causal

2.8. Peritación psicológica a los componentes de la familia
2.9. Pericial de menores
2.10. Pericial Guardia y Custodia
2.11. Peritaje adopciones
2.12. Nuevas formas de expresarse los trastornos del comportamiento alimentario
2.13. Toxicomanías

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