Mantente al día de los avances recientes en la clasificación de los TCA con este actualizado y exclusivo diplomado de TECH”

En una sociedad caracterizada por la prevalencia de los TCA, cada vez más organizaciones del área de la salud demandan la incorporación de psicólogos altamente cualificados. Especialmente, buscan profesionales con altas habilidades comunicativas para conectar emocionalmente con los pacientes. Entre los instrumentos más eficaces para cumplir tal objetivo, se encuentran las entrevistas dietéticas-nutricionales. Mediante este recurso, los psicólogos detectan los comportamientos alimentarios e incluso emocionales de la población. Al desarrollar estas conversaciones de manera motivacional, los expertos impulsan un cambio de hábitos alimentarios y logran que los usuarios tengan la firme voluntad de conseguirlo. 

Ante esto, TECH implementa una avanzada capacitación que permitirá a los egresados llevar a cabo procesos comunicativos eficaces. De esta forma, establecerán con los pacientes relaciones de confianza mutua y se sumergirán en un camino hacia la modificación de patrones alimenticios prestablecidos. Con el respaldo de un distinguido cuadro docente, el temario profundizará en la fisiopatología de la restricción alimentaria y su relevancia en el diagnóstico. Asimismo, la capacitación ahondará en el sistema del DSM-5 para identificar patologías tales como el ARFID y TERIA.  

Por otra parte, el itinerario académico se imparte mediante el sistema de aprendizaje del Relearning. Este consiste en la repetición de los contenidos claves, garantizando una enseñanza natural y progresiva a lo largo de todo el temario. En esta línea, lo único que necesitarán los estudiantes para ampliar sus conocimientos es un dispositivo con acceso a Internet (como un móvil, tablet u ordenador). De esta forma, ingresarán en el Campus Virtual para enriquecerse con los materiales didácticos más actualizados y completos del mercado académico. Además, podrán descargar los módulos para visualizarlos siempre que lo deseen, desde cualquier parte del mundo.

Esta titulación te prepara para tratar casos comórbidos de TCA. ¡Matricúlate e impulsa de inmediato tu carrera profesional!”

Este diplomado en Clasificación y Criterios Diagnósticos de los TCA contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología, Nutrición, Dietética, etc.  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

¡Olvídate de memorizar! Con el sistema del Relearning integrarás los conceptos de manera natural y progresiva”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Profundizarás en la Anorexia Nervosa Atípica para realizar los abordajes más completos.

Evaluarás los TCA con las escalas y cuestionarios psicométricos más eficaces gracias a este innovador programa.

El propósito de este programa es ofrecer a los estudiantes una base sólida acerca de la clasificación y criterios diagnósticos de los TCA. Mediante el temario, el alumnado adquirirá una perspectiva  transdiagnóstica para desarrollar las competencias necesarias para la evaluación meticulosa de estas afecciones mentales. Además, detectará los errores más frecuentes en el diagnóstico de los TCA y abordarán los retos de pacientes con  comorbilidades. 

Desarrollarás las habilidades de motivación necesarias para animar a tus pacientes durante los procesos de recuperación” 

Objetivos generales  

• Evaluar y diagnosticar Trastornos de la Conducta Alimentaria de manera precisa y precoz 
• Valorar los factores causales de los TCA 
• Identificar y gestionar comorbilidades médicas y psicológicas  
• Diseñar y aplicar planes terapéuticos personalizados para pacientes con TCA 
• Emplear enfoques terapéuticos basados en evidencia científica  
• Manejar pacientes críticos con TCA de manera efectiva 
• Establecer la terapia de grupo y apoyo social para los pacientes y sus familiares  
• Promover una imagen corporal saludable y prevenir los TCA en entornos educativos  

Objetivos específicos  

• Valorar el enfoque transdiagnóstico y su utilidad en el diagnóstico y tratamiento de los TCA, explorando avances recientes en la comprensión y clasificación de estos trastornos 
• Analizar la fisiopatología de la restricción alimentaria y su relevancia en el diagnóstico de TCA, describiendo la presentación clínica en distintos grupos de edad 
• Identificar criterios diagnósticos de la Anorexia Nervosa, la Bulimia Nerviosa y el Trastorno por Atracón, así como otros trastornos restrictivos como ARFID y TERIA 
• Comprender los conceptos de TCANE (Trastorno de Conducta Alimentaria No Especificado) y errores comunes en la evaluación y diagnóstico de TCA 
• Detectar errores comunes en la evaluación y diagnóstico de TCA y comprender la importancia del diagnóstico diferencial en TCA y abordar los retos de pacientes con comorbilidades 
• Discutir posibles revisiones futuras en los criterios diagnósticos y sus implicaciones y comprender cómo estas nuevas perspectivas impactarían en el manejo clínico de los TCA 

Analiza los criterios según el DSM-5 en la mejor universidad digital del mundo según Forbes”