Presentación

Este diplomado es único y esencial, ya que incorpora los conocimientos neurológicos que explican la dinámica del enfermar de estas edades y cómo hay que intervenir para resolverlas” 

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Sabemos que la Psicopatología en general, y la infantojuvenil en particular, no es estática, ya que depende de la evolución permanente de nuestra sociedad, teniendo como consecuencia que en las últimas décadas se hayan producido cambios en la forma de relacionarse el niño y el adolescente, tanto en los planos de salud como en los de la enfermedad.

Este diplomado en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia para Médicos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de ldiplomado son:

  • El desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en Enfermedad Psíquica
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades sobre la Enfermedad Psíquica
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
  • Su especial hincapié en metodologías basadas en Enfermedad Psíquica
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

El diplomado incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del diplomado a la práctica clínica del médico”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Enfermedad Psíquica, que vierten en esta especialización la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades científicas de referencia. 
 Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 
 El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del diplomado. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia para Médicos, y con gran experiencia.

Este diplomado es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia para Médicos, obtendrás un título de diplomado por la institución educativa de España, TECH Universidad Tecnológica”

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Aprovecha la oportunidad para actualizar tus conocimientos en Enfermedad Psíquica y mejorar la atención a tus pacientes”

Objetivos

El principal objetivo que persigue este programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa la Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia para Médicos. 

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Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis del médico, que le ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos generales

  • Manejar los conocimientos actuales de los trastornos de la infancia y la adolescencia en el campo de la salud mental y social
  • Capacitar para conseguir el vínculo terapeuta-paciente en estas edades
  • Identificar los agentes que conviven con el niño y el adolescente, y descubrir su incidencia en la psicopatología del sujeto
  • Desarrollar el dominio del modelo de Psicoterapia de Tiempo Limitado dentro del marco de las Psicoterapias de tercera generación
  • Describir en protocolos los programas de intervención con este tipo de pacientes (niños y adolescentes), teniendo en cuenta las características y aspectos propios de estas edades

Objetivos específicos de aprendizaje de cada módulo:

  • Manejar la clínica de la infancia y la adolescencia, así como aportar las habilidades necesarias para trabajar con estas edades
  • Identificar y tomar decisiones sobre los pacientes teniendo en cuenta el tejido social y afectivo en el que se encuentran
  • Dominar el intercurso dentro de un marco de psicoterapia de tiempo limitado
  • Realizar y adaptar protocolos de intervención dentro de un marco interdisciplinar
  • Abordar del ámbito familiar, escolar y social
  • Manejar la dinámica del tiempo terapéutico
  • Emplear del silencio en la intervención con niños y adolescentes
  • Manejar las crisis emocionales dentro de una sesión con niños o adolescentes
  • Identificar y dominar la clínica y el pronóstico de los distintos trastornos de la infancia y la adolescencia
  • Utilizar la intervención para determinar en qué momento es necesario que otros profesionales se sumen al proceso de análisis
  • Desarrollar y comprender las mutaciones y las nuevas formas de enfermar
  • Desarrollar el conocimiento que discrimina un problema importante de la evolución natural del niño y del adolescente
  • Manejar y dominar la psicopatología actual
  • Desarrollar modelos de seguimiento que expresen los cambios de las patologías en la infancia y la adolescencia
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Da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Enfermedad Psíquica"

Curso Universitario en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia para Médicos

Si eres médico y estás buscando una titulación que te permita manejar la clínica de la infancia y la adolescencia, así como aportar las habilidades necesarias para trabajar con estas edades, el Curso Universitario en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia es la opción ideal para ti. En este curso, aprenderás a identificar y tomar decisiones sobre los pacientes teniendo en cuenta el tejido social y afectivo en el que se encuentran. Además, podrás dominar el intercurso dentro de un marco de psicoterapia de tiempo limitado y realizar y adaptar protocolos de intervención dentro de un marco interdisciplinar. Uno de los aspectos más importantes es que te capacitará para abordar el ámbito familiar, escolar y social, lo que te permitirá tener una visión integral de la salud mental de los pacientes más jóvenes. Asimismo, aprenderás a manejar la dinámica del tiempo terapéutico y a emplear el silencio en la intervención con niños y adolescentes. Adicionalmente, otro aspecto que se aborda en el Curso Universitario en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia es la manera de manejar las crisis emocionales dentro de una sesión con niños o adolescentes, lo que es fundamental para trabajar en este ámbito.

Descubrirás los métodos más actuales para aplicar en tu carrera

Además, podrás identificar y dominar la clínica y el pronóstico de los distintos trastornos de la infancia y la adolescencia, lo que te permitirá ofrecer a tus pacientes un abordaje terapéutico más efectivo. Manejarás la psicopatología actual y serás capaz de desarrollar modelos de seguimiento que expresen los cambios de las patologías en la infancia y la adolescencia. Lo mejor de todo es que este Curso Universitario de TECH es que es 100% online, lo que te permitirá estudiar a tu ritmo y adaptarlo a tus horarios. No lo pienses más, inscríbete ahora en el Curso Universitario en Enfermedad Psíquica en la Infancia y la Adolescencia y conviértete en un experto en este campo tan apasionante.