Este programa, MBA en Dirección de Centros Educativos, generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente” 

Asimismo, el MBA, se destaca por los conocimientos que se obtendrán con el objetivo de perfeccionar el ambiente de aprendizaje y la convivencia general de todas las personas, permitiendo comprender y mejorar el estado emocional, la autoestima, la motivación, la adaptabilidad, la perseverancia, la empatía, la toma de decisiones, el retardo de la gratificación, la cooperación, el trabajo en equipo, la prevención y la gestión de conflictos.

Esta especialización, hace que los profesionales de este campo aumenten su capacidad de éxito, lo que revierte, en una mejor praxis y actuación, que repercutirá directamente en el tratamiento educativo, en la mejora del sistema educativo y en el beneficio social para toda la comunidad.

El MBA en Dirección de Centros Educativos, permitirá a los alumnos universitarios 

• Adquirir una capacitación especializada en Dirección de centros e instituciones educativas
• Supervisar, inspeccionar y asesorar a la comunidad educativa sobre el Plan de Gestión de centro
• Coordinar los distintos departamentos de un centro educativo
• Liderar un Plan de Innovación Educativa, Plan de Mejora y Plan de Convivencia

Actualiza tus conocimientos, a través del programa de MBA en Dirección de Centros Educativos”

Este MBA en Dirección de Centros Educativos, contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos, presentados por expertos en dirección de centros educativos
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos, con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre dirección de centros educativos
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación, para mejorar el aprendizaje
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en dirección de centros educativos
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo, fijo o portátil, con conexión a internet

Este MBA, es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Dirección de Centros Educativos, obtendrás un título de por TECH Global University” 

Incluye, en su cuadro docente, profesionales pertenecientes al ámbito de la dirección de centros educativos, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además, reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo, programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual, el gestor educativo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el gestor educativo contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, realizado por reconocidos expertos en el campo de la dirección de centros educativos y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones, actualizando tus conocimientos a través de este MBA en Dirección de Centros Educativos"

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en MBA en Dirección de Centros Educativos, y mejorar la capacitación de tus alumnos"

Los contenidos de este Máster Título Propio MBA en Dirección de Centros Educativos han sido diseñados por un equipo de expertos de los mejores centros educativos y universidades, con el objetivo de capacitar a los profesionales en liderazgo, gestión estratégica, administración de recursos, innovación pedagógica y normativa educativa. A lo largo de sus 14 módulos, se abordan temas clave como calidad institucional, marketing educativo, TIC aplicadas a la gestión, resolución de conflictos y responsabilidad social. Este completo plan de estudios te preparará para asumir funciones directivas en instituciones escolares con una visión actual, ética y transformadora.

Desarrollarás competencias clave para tomar decisiones estratégicas en entornos escolares complejos, potenciando tu liderazgo y optimizando resultados educativos con enfoque innovador y práctico”

Módulo 1. El liderazgo educativo y las habilidades directivas

1.1. Definición, evolución y enfoques sobre el liderazgo
1.2. El rol del director como líder educativo y autoridad
1.3. Habilidades directivas: definición y tipos de habilidades. Qué son las habilidades directivas
1.4. Técnicas para el desarrollo de habilidades directivas
1.5. Inteligencia emocional, liderazgo y habilidades directivas
1.6. Psicología del liderazgo y las habilidades directivas
1.7. La importancia de la actitud en el director como líder
1.8. La estructura de poder en un centro educativo
1.9. La cultura institucional

Módulo 2. Organización y gestión estratégica de las instituciones educativas

2.1. El centro docente como organización: función directiva y documentación institucional
2.2. Gestión del centro por proyectos
2.3. La creación de valor en los centros educativos
2.4. Funciones y responsabilidades de la dirección y del equipo directivo
2.5. Organización interna (1): órganos de gobierno
2.6. Organización interna (2): órganos de coordinación
2.7. Organización interna (3): órganos de participación
2.8. Gestión del centro como organización educativa: modelos curriculares, formación docente, innovación educativa, trabajo en redes
2.9. Evaluación de la práctica docente

Módulo 3. Dirección y gestión de recursos administrativos y económicos

3.1. Proceso administrativo aplicado al centro educativo. Planeación y organización
3.2. Proceso administrativo aplicado al centro educativo. Dirección y control
3.3. Dirección administrativa del centro educativo
3.4. Proceso administrativo aplicado a los factores económicos. Planeación y organización
3.5. Proceso administrativo aplicado a los factores económicos. Dirección y control
3.6. La importancia del presupuesto
3.7. La importancia de las inversiones
3.8. La importancia de la promoción
3.9. La dirección de los recursos humanos
3.10. La transparencia en la dirección administrativa

Módulo 4. Dirección y gestión de recursos humanos. Comunicación interpersonal

4.1. Organización y gestión de RRHH
4.2. La dirección del centro educativo
4.3. El equipo directivo intermedio
4.4. Los recursos humanos docentes
4.5. Los procesos de selección de personal docente
4.6. La formación del profesorado
4.7. Los recursos humanos no docentes
4.8. Los procesos de selección de personal no docente
4.9. Los modelos de contratación
4.10. Fundamentos básicos sobre la seguridad en el trabajo

Módulo 5. Marco normativo y estrategias de aplicación en Centros Educativos

5.1. Los documentos institucionales de un centro
5.2. Justificación teórico-práctica de su diseño
5.3. Normativa de aplicación y regulación de los documentos institucionales
5.4. Estructura de cada uno de los documentos institucionales
5.5. Estrategias de aplicación y diseño
5.6. Difusión de cada uno de los documentos. Técnicas y procedimientos
5.7. Valoración y seguimiento de cada documento institucional
5.8. Detección de carencias y procedimientos de ajustes
5.9. Formación específica de los equipos directivos en relación con el diseño de los planes institucionales
5.10. Validez, carencia y calidad de los documentos

Módulo 6. Innovación e investigación educativa. Análisis comparado de modelos Educativo

6.1. Ventajas e inconvenientes del uso de la tecnología en educación
6.2. Neurotecnología educativa
6.3. La programación en educación
6.4. Introducción a la flipped classroom
6.5. Introducción a la gamificación
6.6. Introducción a la robótica
6.7. Introducción a la realidad aumentada
6.8. Cómo desarrollar tus propias aplicaciones de RA
6.9. Samsung Virtual School Suitcase
6.10. Consejos y ejemplos de uso en el aula

Módulo 7. Gestión de la calidad. Evaluación de planes de mejora del Centro. Diseño de planes de excelencia

7.1. Naturaleza y evolución del concepto de calidad
7.2. Calidad en la educación: dimensiones y componentes
7.3. Primer nivel de actuación: dirección del centro
7.4. Segundo nivel de actuación: realización del producto
7.5. Tercer nivel de actuación: diseño y desarrollo
7.6. Cuarto nivel de actuación: medición, análisis y mejora
7.7. Sistemas de gestión de la calidad: normas ISO 9000
7.8. Diseño de los planes de excelencia
7.9. Interpretación de los criterios de excelencia en centros educativos
7.10. Planes de acción para la mejora

Módulo 8. Marketing educativo, gestión comercial y promoción externa

8.1. ¿Qué es la promoción?
8.2. ¿Qué es el mix de promoción?
8.3. La importancia de la ventaja competitiva en la promoción
8.4. El mix de mercadotecnia en el centro educativo
8.5. El cliente en el centro educativo
8.6. Elementos de branding para centros educativos
8.7. La marca en el centro educativo
8.8. El modelo Disney en el centro educativo
8.9. La campaña de promoción
8.10. Lo que ahora importa en el ámbito de mercadotecnia educativa

Módulo 9. Las TIC como herramienta de gestión y planificación

9.1. Herramientas TIC en el centro
9.2. Comunicación
9.3. Correo electrónico
9.4. Generación de documentos
9.5. Herramientas de gestión de tareas
9.6. Calendario
9.7. Redes sociales
9.8. Introducción y parametrización de Alexia
9.9. Permisos y gestión administrativa en Alexia
9.10. Alexia. Formación para docentes

Módulo 10. Trabajo en equipo, dinámicas de grupos y resolución de conflictos

10.1. Las diferencias entre grupo y equipo de trabajo
10.2. Características de un equipo de alto rendimiento
10.3. El papel del líder en el funcionamiento eficaz del equipo
10.4. Los distintos roles del equipo y su correcta gestión
10.5. La motivación de los equipos de trabajo
10.6. Los valores como elemento de cohesión del equipo
10.7. La realización de dinámicas
10.8. Cómo recoger el aprendizaje de la dinámica. Puesta en común
10.9. La resolución de conflictos
10.10. Aplicación práctica. La creación de un equipo de trabajo de alto rendimiento

Módulo 11. Liderazgo, ética y responsabilidad social de las empresas

11.1. Globalización y Gobernanza

11.1.1. Gobernanza y Gobierno Corporativo
11.1.2. Fundamentos del Gobierno Corporativo en las empresas
11.1.3. El Rol del Consejo de Administración en el marco del Gobierno Corporativo

11.2. Cross Cultural Management

11.2.1. Concepto de Cross Cultural Management
11.2.2. Aportaciones al Conocimiento de Culturas Nacionales
11.2.3. Gestión de la Diversidad

11.3. Ética empresarial

11.3.1. Ética y Moral
11.3.2. Ética Empresarial
11.3.3. Liderazgo y ética en las empresas

11.4. Sostenibilidad

11.4.1. Sostenibilidad y desarrollo sostenible
11.4.2. Agenda 2030
11.4.3. Las empresas sostenibles

11.5. Responsabilidad Social de la Empresa

11.5.1. Dimensión internacional de la Responsabilidad Social de las Empresas
11.5.2. Implementación de la Responsabilidad Social de la Empresa
11.5.3. Impacto y medición de la Responsabilidad Social de la Empresa

11.6. Sistemas y herramientas de Gestión responsable

11.6.1. RSC: La responsabilidad social corporativa
11.6.2. Aspectos esenciales para implantar una estrategia de gestión responsable
11.6.3. Pasos para la implantación de un sistema de gestión de responsabilidad social corporativa
11.6.4. Herramientas y estándares de la RSC

11.7. Multinacionales y derechos humanos

11.7.1. Globalización, empresas multinacionales y derechos humanos
11.7.2. Empresas multinacionales frente al derecho internacional
11.7.3. Instrumentos jurídicos para multinacionales en materia de derechos humanos

11.8. Entorno legal y Corporate Governance

11.8.1. Normas internacionales de importación y exportación
11.8.2. Propiedad intelectual e industrial
11.8.3. Derecho Internacional del Trabajo

Módulo 12. Dirección económico-financiera

12.1. Entorno Económico

12.1.1. Entorno macroeconómico y el sistema financiero nacional
12.1.2. Instituciones financieras
12.1.3. Mercados financieros
12.1.4. Activos financieros
12.1.5. Otros entes del sector financiero

12.2. Contabilidad Directiva

12.2.1. Conceptos básicos
12.2.2. El Activo de la empresa
12.2.3. El Pasivo de la empresa
12.2.4. El Patrimonio Neto de la empresa
12.2.5. La Cuenta de Resultados

12.3. Sistemas de información y Business Intelligence

12.3.1. Fundamentos y clasificación
12.3.2. Fases y métodos de reparto de costes
12.3.3. Elección de centro de costes y efecto

12.4. Presupuesto y Control de Gestión

12.4.1. El modelo presupuestario
12.4.2. El Presupuesto de Capital
12.4.3. El Presupuesto de Explotación
12.4.4. El Presupuesto de Tesorería
12.4.5. Seguimiento del Presupuesto

12.5. Dirección Financiera

12.5.1. Las decisiones financieras de la empresa
12.5.2. El departamento financiero
12.5.3. Excedentes de tesorería
12.5.4. Riesgos asociados a la dirección financiera
12.5.5. Gestión de riesgos de la dirección financiera

12.6. Planificación Financiera

12.6.1. Definición de la planificación financiera
12.6.2. Acciones a efectuar en la planificación financiera
12.6.3. Creación y establecimiento de la estrategia empresarial
12.6.4. El cuadro Cash Flow
12.6.5. El cuadro de circulante

12.7. Estrategia Financiera Corporativa

12.7.1. Estrategia corporativa y fuentes de financiación
12.7.2. Productos financieros de financiación empresarial

12.8. Financiación Estratégica

12.8.1. La autofinanciación
12.8.2. Ampliación de fondos propios
12.8.3. Recursos Híbridos
12.8.4. Financiación a través de intermediarios

12.9. Análisis y planificación financiera

12.9.1. Análisis del Balance de Situación
12.9.2. Análisis de la Cuenta de Resultados
12.9.3. Análisis de la Rentabilidad

12.10. Análisis y resolución de casos/problemas

12.10.1. Información financiera de Industria de Diseño y Textil, S.A. (INDITEX)

Módulo 13. Dirección comercial y marketing estratégico

13.1. Dirección comercial

13.1.1. Marco conceptual de la dirección comercial
13.1.2. Estrategia y planificación comercial
13.1.3. El rol de los directores comerciales

13.2. Marketing

13.2.1. Concepto de marketing
13.2.2. Elementos básicos del marketing
13.2.3. Actividades de marketing de la empresa

13.3. Gestión Estratégica del Marketing

13.3.1. Concepto de marketing estratégico
13.3.2. Concepto de planificación estratégica de marketing
13.3.3. Etapas del proceso de planificación estratégica de marketing

13.4. Marketing digital y comercio electrónico

13.4.1. Objetivos del Marketing digital y comercio electrónico
13.4.2. Marketing Digital y medios que emplea
13.4.3. Comercio electrónico. Contexto general
13.4.4. Categorías del comercio electrónico
13.4.5. Ventajas y desventajas del Ecommerce frente al comercio tradicional

13.5. Marketing digital para reforzar la marca

13.5.1. Estrategias online para mejorar la reputación de tu marca
13.5.2. Branded Content & Storytelling

13.6. Marketing digital para captar y fidelizar clientes

13.6.1. Estrategias de fidelización y vinculación a través de Internet
13.6.2. Visitor Relationship Management
13.6.3. Hipersegmentación

13.7. Gestión de campañas digitales

13.7.1. ¿Qué es una campaña de publicidad digital?
13.7.2. Pasos para lanzar una campaña de marketing online
13.7.3. Errores de las campañas de publicidad digital

13.8. Estrategia de ventas

13.8.1. Estrategia de ventas
13.8.2. Métodos de ventas

13.9. Comunicación Corporativa

13.9.1. Concepto
13.9.2. Importancia de la comunicación en la organización
13.9.3. Tipo de comunicación en la organización
13.9.4. Funciones de la comunicación en la organización
13.9.5. Elementos de la comunicación
13.9.6. Problemas de la comunicación
13.9.7. Escenarios de la comunicación

13.10. Comunicación y reputación digital

13.10.1. Reputación online
13.10.2. ¿Cómo medir la reputación digital?
13.10.3. Herramientas de reputación online
13.10.4. Informe de reputación online
13.10.5. Branding online

Módulo 14. Management directivo

14.1. General Management

14.1.1. Concepto de General Management
14.1.2. La acción del Manager General
14.1.3. El Director General y sus funciones
14.1.4. Transformación del trabajo de la Dirección

14.2. El directivo y sus funciones. La cultura organizacional y sus enfoques

14.2.1. El directivo y sus funciones. La cultura organizacional y sus enfoques

14.3. Dirección de operaciones

14.3.1. Importancia de la dirección
14.3.2. La cadena de valor
14.3.3. Gestión de calidad

14.4. Oratoria y formación de portavoces

14.4.1. Comunicación interpersonal
14.4.2. Habilidades comunicativas e influencia
14.4.3. Barreras en la comunicación

14.5. Herramientas de comunicaciones personales y organizacional

14.5.1. La comunicación interpersonal
14.5.2. Herramientas de la comunicación interpersonal
14.5.3. La comunicación en la organización
14.5.4. Herramientas en la organización

14.6. Comunicación en situaciones de crisis

14.6.1. Crisis
14.6.2. Fases de la crisis
14.6.3. Mensajes: contenidos y momentos

14.7. Preparación de un plan de crisis

14.7.1. Análisis de posibles problemas
14.7.2. Planificación
14.7.3. Adecuación del personal

14.8. Inteligencia emocional

14.8.1. Inteligencia emocional y comunicación
14.8.2. Asertividad, empatía y escucha activa
14.8.3. Autoestima y comunicación emocional

14.9. Branding Personal

14.9.1. Estrategias para desarrollar la marca personal
14.9.2. Leyes del branding personal
14.9.3. Herramientas de la construcción de marcas personales

14.10. Liderazgo y gestión de equipos

14.10.1. Liderazgo y estilos de liderazgo
14.10.2. Capacidades y desafíos del Líder
14.10.3. Gestión de Procesos de Cambio
14.10.4. Gestión de Equipos Multiculturales

Podrás gestionar recursos humanos, administrativos y económicos con enfoque eficiente y ético”