Presentación

Un programa perfecto para trabajar en las técnicas de comunicación y lenguaje con niños y adolescentes con psicopatologías de manera 100% online”

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Para cualquier profesional de la docencia, ya sea versado en al área infantil, como en las etapas más avanzadas y relacionadas con la adolescencia, contar con una serie de conocimientos especializados en el área de la Psicopatología se ha convertido en una necesidad. Esto es así porque los profesores y maestros cumplen un papel muy importante en los procesos de diagnóstico y posterior evaluación terapéutica, no solo porque están al tanto del desarrollo académico del alumno, sino porque pasan muchas horas al día con él y pueden identificar aquellas áreas en las que pueda presentar deficiencias (relación, comprensión, comunicación, etc.).

Por ello, para conocer los antecedentes de la Psicología general, así como los procesos de evaluación y diagnóstico en la etapa infantojuvenil ha de contar con un programa específico que le proporcione dicha información, uno como esta especialización en Formación Terapéutica en Psicopatología Infantojuvenil diseñado por especialización. Se trata de una titulación multidisciplinar, dinámica e innovadora, desarrollada a lo largo de 6 meses y que incluye 450 horas del mejor contenido teórico, práctico y adicional.

Gracias a ello, el egresado podrá ahondar en los diferentes apartados del temario, diseñado por expertos en Psicología y Educación, a través de vídeos al detalle, artículos de investigación, lecturas complementarias e imágenes. Un programa que, además, se presenta en un cómodo y accesible formato 100% online, compatible con cualquier dispositivo con conexión a internet y en el que la totalidad del contenido puede ser descargado para su posterior consulta. Así TECH ofrece una experiencia académica que, sin lugar a dudas, superará sus expectativas en menos tiempo de lo que cree.

Una titulación que incluye 450 horas del mejor contenido teórico, práctico adicional, gracias al cual podrás ahondar en los aspectos del temario de manera personalizada”

Esta especialización en Formación Terapéutica en Psicopatología Infantojuvenil contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología y Educación
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Podrás ahondar en la importancia del papel de las familias en el diagnóstico psicopatológico, para que puedas aprovechar las tutorías para trabajar con los padres en las estrategias más efectivas”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Un programa con el que te convertirás en un docente más preparado, algo que se reflejará en la calidad y en la especialización de tus clases”

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Demuestra tu compromiso docente con el curso de una especialización adaptado a las necesidades de tus alumnos”

Objetivos

TECH y su equipo de expertos han decidido emprender este programa universitario con el objetivo de que el profesional de la docencia pueda contar con una titulación adaptada a sus necesidades y a las de sus alumnos. Es por ello que pondrá a su disposición la información más exhaustiva y completa, así como las herramientas más innovadoras del sector académico, facilitándole la adquisición del conocimiento y permitiéndole perfeccionar sus habilidades y competencias en tan solo 450 horas de y de manera 100% online.

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¿Buscas una titulación con la que trabajar las técnicas de modificación de conducta a través del aprendizaje? Con este programa lograrás superar tus objetivos en menos de 6 meses”

Objetivos generales

  • Repasar la historia de la Psicología en el apartado infantojuvenil
  • Conocer al detalle las últimas novedades relacionadas con los procesos de evaluación y diagnóstico en el área
  • Desarrollar un manejo clínico amplio de las herramientas psicológicas que mejores resultados están obteniendo en la actualidad

Módulo 1. Historia de la Psicología: la Psicopatología Infantojuvenil

  • Conocer las corrientes de la Psicología más influyentes de la historia de la disciplina
  • Estudiar y conocer cómo surge la psicopatología infantojuvenil y la importancia del estudio de los niños y los adolescentes en la rama psicológica
  • Conocer el desarrollo y las diferencias entre lo que se considera normal y lo patológico en la etapa infantojuvenil
  • Estudiar las teorías influyentes del desarrollo infantil en relación con su influencia en la psicopatología de la infancia y la adolescencia

Módulo 2. Relación terapéutica con el infante. Proceso de evaluación y diagnóstico en la Psicopatología Infantojuvenil

  • Conocer el proceso de la relación terapéutica con el infante y el adolescente, y, conocer las formas de comunicación más adecuadas para el éxito de la terapia en la etapa infantojuvenil
  • Conocer el proceso de evaluación y diagnóstico que se utiliza con los pacientes en etapa infantojuvenil
  • Estudiar los instrumentos de evaluación y las áreas de importancia que deben ser evaluadas en la etapa infantojuvenil
  • Estudiar cómo se implica a la figura de la familia en la terapia con menores

Módulo 3. Tratamiento e intervención de las psicopatologías infantojuveniles. Principios generales en el tratamiento

  • Conocer y estudiar los principales tratamientos para las psicopatologías en la infancia y adolescencia
  • Estudiar las diferentes teorías moduladoras de la conducta humana en la infancia
  • Conocer las perspectivas futuras en el tratamiento de las psicopatologías infantojuveniles
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Tú pones las metas, nosotros te damos todo el material académico necesario para que las alcances”

Experto Universitario en Formación Terapéutica en Psicopatología Infantojuvenil.

La formación terapéutica en psicología infantojuvenil se refiere a la capacitación de profesionales de la psicología para trabajar con niños y adolescentes en el ámbito clínico, con el objetivo de mejorar su bienestar emocional y psicológico.

Para desarrollar la formación terapéutica en psicología infantojuvenil, se utilizan diferentes métodos que permiten a los profesionales adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para trabajar con esta población.

Estudio teórico: Con el fin de conocer los principales modelos teóricos y metodológicos y cómo aplicarlos en la práctica clínica.

Supervisión: Proceso de aprendizaje que se realiza en contextos clínicos, experimentado guía y apoyo. La supervisión permite a los profesionales obtener retroalimentación y orientación sobre la práctica clínica.

Práctica clínica: Es un elemento esencial en la formación terapéutica en psicología infantojuvenil. A través de esta práctica, los profesionales tienen la oportunidad de trabajar directamente con niños y adolescentes, aplicando los conocimientos teóricos y herramientas terapéuticas adquiridas.

Para desarrollar la formación terapéutica en psicología infantojuvenil, es esencial comprender tanto la psicología del desarrollo de los niños y adolescentes como la variedad de problemas emocionales y psicológicos que pueden experimentar.

La formación terapéutica en psicología infantojuvenil es una forma de garantizar que los niños y adolescentes puedan acceder a la atención psicológica adecuada de profesionales altamente calificados y brindarles los recursos necesarios para su recuperación emocional y psicológica.