Una iniciación efectiva en buenas prácticas TIC que garanticen un desarrollo profesional docente enfocado a políticas de inclusión social no solo es una necesidad, ya es una realidad. Especialízate con TECH y contribuye al cambio” 

El presente programa de TECH tiene como objetivo especializar al profesional de la pedagogía en su adquisición de las competencias necesarias para desarrollarse en el área pedagógica orientada a la inclusión social de todos por medio de las TIC, promoviendo la igualdad de oportunidades. 

De esta manera, TECH ha elaborado un plan de estudios estructurado en tres módulos que tratan en profundidad las herramientas comunicativas tecnológicas que sirven para implementar políticas sociales inclusivas, impulsando sus competencias digitales y abogando por el uso pedagógico que ofrecen las redes sociales enfocadas a este tema. 

A su vez, el alumno se forma una base sólida en los motivos de exclusión social y las políticas existentes para la inclusión, con especial hincapié en el uso de las TIC en una escuela diversa, como garantía de la afirmación de derechos sociales. 

Todo ello se verá reflejado en el desarrollo de proyectos educativos exitosos, de manera que el estudiante impulsará sus habilidades pedagógicas hacia un sector que demanda profesionales expertos, conscientes de la necesidad de actuación a nivel glocal, introduciendo mejoras tanto educativas como sociales. 

Además, se trata de una especialización 100% online, por lo que el alumno podrá estudiarlo cómodamente dónde, cuándo y cómo quiera. Una modalidad con la que TECH aboga por la conciliación personal y profesional del alumno, en línea a su máxima de ofrecer una educación de élite para todos. 

Adquirirás las competencias y los conocimientos digitales necesarios que se complementan con las competencias pedagógicas y metodológicas enfocadas en la inclusión social con garantía” 

Esta especialización en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Inclusión Social contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en pedagogía
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Adéntrate de forma crítica en las bases teóricas y metodológicas que sustentan los procesos socioeducativos de manera que puedas establecer políticas inclusivas con acierto” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Analizarás e incorporarás de forma crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual que afectan a la educación familiar y escolar"

Forma parte del cambio: en tus manos está despertar el interés y sensibilidad hacia la realidad sociocultural, lógralo con una base de calidad, la que este programa de TECH te ofrece"

Este programa tiene como fin permitir al alumno adquirir las competencias necesarias y desarrollarse en el área pedagógica orientada a la inclusión social de todos por medio de las TIC, promoviendo la igualdad de oportunidades. Para ello, TECH ha elaborado un plan de estudios que aborda las herramientas comunicativas tecnológicas que sirven para implementar políticas sociales inclusivas, despertando, así, el interés y la realidad del panorama sociocultural. De esta manera, el estudiante impulsará sus habilidades pedagógicas hacia un sector que demanda profesionales, conscientes de la necesidad de actuación.

Analizar los dilemas éticos que las nuevas demandas y formas de exclusión social de la sociedad del conocimiento plantean a la profesión del docente será uno de tus objetivos de este programa” 

Objetivos generales

• Estar cerca al desarrollo de procesos de intervención en los distintos ámbitos que integra la educación permanente 
• Identificar las principales herramientas de la educación inclusiva
• Elaborar las herramientas necesarias para una buena organización de centro
• Analizar e incorporar de forma crítica las cuestiones más relevantes de la sociedad actual que afectan a la educación familiar y escolar 

Objetivos específicos

Módulo 1. Tecnologías de la información y la comunicación para la educación

• Adquirir las competencias y conocimientos digitales necesarios que se complementen con las competencias pedagógicas y metodológicas adecuadas al contexto actual
• Ahondar en las buenas prácticas TIC que garanticen un desarrollo profesional docente encaminado a gestión de fuentes digitales para uso docente, comunicación en redes digitales con fines pedagógicos, capacidad de creación de materiales didácticos
• Gestionar y crear una identidad digital acorde al contexto, siendo consciente de la importancia del rastro digital y de las posibilidades que las TIC ofrecen al respecto, conociendo así sus bondades y riesgos
• Generar y saber aplicar las TIC
• Combinar las diferentes TIC en la escuela como herramienta educativa
• Identificar y descubrir la importancia de la formación permanente del profesorado

Módulo 2. Exclusión social y políticas para la inclusión

• Conocer y comprender de forma crítica las bases teóricas y metodológicas que desde perspectivas pedagógicas, sociológicas y psicológicas sustentan los procesos socioeducativos
• Analizar los dilemas éticos que las nuevas demandas y formas de exclusión social de la sociedad del conocimiento plantean a la profesión del docente
• Conocer los principios y fundamentos de la atención a la diversidad

Módulo 3. Diseño y gestión de programas educativos

• Conocer los distintos niveles de planificación posibles para el diseño educativo
• Analizar los modelos, herramientas y actores en la planificación educativa
• Comprender los fundamentos y los elementos de la planificación educativa
• Detectar necesidades formativas mediante la aplicación de distintos modelos de análisis existentes
• Adquirir las habilidades de planificación necesarias para la elaboración de programas educativos

Conoce los principios y fundamentos de la atención a la diversidad e implementa proyectos educativos inclusivos a través de las TIC”