Conviértete en una especialización en Psicopatología Infantojuvenil con TECH y ayuda a tus alumnos con dificultades a desarrollarse académicamente de manera satisfactoria”

Las diferentes metodologías pedagógicas que se han descrito en base al estudio exhaustivo de las distintas psicopatologías que pueden presentarse en el infante o en el joven han permitido desarrollar estrategias académicas ajustadas a las especificaciones de cada caso, dándole la oportunidad a estos alumnos de continuar evolucionando de manera adaptada durante la etapa escolar. Sin embargo, para poder realizar esta adaptación es necesario que el docente conozca al detalle las características de los distintos universos patológicos que pueden presentarse en niños y adolescentes.

Para ello, TECH ha lanzado esta especialización en Psicopatología Infantojuvenil, un programa orientado a profesores, dirigido y diseñado por expertos y presentado en un cómodo y accesible formato 100% online. Se trata de una titulación multidisciplinar a través de la cual el egresado podrá ahondar en los trastornos, problemas y afecciones del neurodesarrollo, así como en los problemas asociados que pueden surgir del padecimiento de estos: ira, agresividad, adicciones, etc.

Es, por lo tanto, una oportunidad única de ampliar sus conocimientos y perfeccionar sus habilidades docentes a través de una titulación adaptada a las exigencias del mercado académico y profesional. Además, la totalidad del contenido estará disponible desde el inicio de la actividad académica y podrá ser descargado en cualquier dispositivo con conexión a internet, ya sea móvil, tablet o pc. Por lo tanto, el egresado podrá cursar esta especialización desde donde quiera y con un horario totalmente adaptado a su disponibilidad.

Trabajarás en los distintos universos psicopatológicos que pueden presentarse en el alumno infantojuvenil a través de un temario exhaustivo y dinámico”

Esta especialización en Psicopatología Infantojuvenil contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología y Educación
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Tendrás acceso a 600 horas del mejor contenido teórico, práctico y adicional, para que obtengas de esta especialización el conocimiento más completo y exhaustivo”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Conocer al detalle las circunstancias relacionadas con el suicidio en la infancia y en la adolescencia te permitirá conformarte como un agente más en su prevención"

Un programa perfecto para ahondar en los problemas de adicción con y sin sustancias, para que puedas ayudar a tus alumnos a superarlos"

El papel del docente en el diagnóstico y posterior evolución del alumno con algún tipo de psicopatología es protagonista, ya que no solo interviene en su reconocimiento, sino que, posteriormente, puede trabajar de manera compaginada con los distintos profesionales de la Psicología y la Pedagogía para conseguir un desarrollo óptimo del niño o adolescente. Por ese motivo, el objetivo de esta especialización es aportar al egresado la información más completa y exhaustiva que le permitan, en tan solo 600 horas, adquirir un conocimiento especializado sobre esta área.

Sean cuales sean tus objetivos, TECH ha conformado una titulación gracias a la cual serás capaz de superarlos con garantía y en menos tiempo del que crees”

Objetivos generales

• Capacitar al profesional de todas las referencias actualizadas sobre el diagnóstico, intervención y proceso terapéutico en niños y adolescentes
• Describir con protocolos de decisión el estudio individualizado del niño y del adolescente para realizar un estudio psicopatológico riguroso
• Enmarcar toda la información dentro de un modelo de encuadre multidisciplinar en el estudio del entramado biopsicosocial del niño y del adolescente

Objetivos específicos

Módulo 1. Universos patológicos en la infancia y la adolescencia (I)

• Conocer los universos patológicos principales de la infancia y la adolescencia
• Aprender a reconocer y diferenciar los diferentes universos patológicos relacionados con la etapa infantojuvenil
• Conocer los criterios diagnósticos de los universos patológicos según el DSM-V
• Aprender las características de la etapa infantojuvenil en cada universo patológico
• Conocer y estudiar las características diferenciales de cada universo patológico según la información del DSM-V
• Estudiar las comorbilidades existentes en cada universo patológico mencionado

Módulo 2. Universos patológicos en la infancia y la adolescencia (II)

• Conocer otros universos patológicos de la infancia y la adolescencia
• Aprender a reconocer y diferenciar los diferentes universos patológicos relacionados con la etapa infantojuvenil
• Conocer los criterios diagnósticos de los universos patológicos según el DSM-V
• Aprender las características de la etapa infantojuvenil en cada universo patológico
• Conocer y estudiar las características diferenciales de cada universo patológico según la información del DSM-V
• Estudiar las comorbilidades existentes en cada universo patológico mencionado
• Conocer y estudiar otros problemas que pueden ser objeto de atención clínica en la infancia y la adolescencia

Módulo 3. Trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia

• Conocer y diferenciar los trastornos de la personalidad del universo patológico en la etapa de la infancia y la adolescencia
• Estudiar las diferencias entre los trastornos de la personalidad en la infancia
• Conocer la prevalencia de los diferentes trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia.
• Estudiar el universo de la personalidad en la etapa infantojuvenil

Módulo 4. Otros problemas asociados

• Estudiar otros problemas relevantes que pueden aparecer en la consulta del psicólogo/a
• Conocer la repercusión de los problemas emocionales en el desarrollo óptimo del infante
• Estudiar la moda de las adicciones en los menores y sus posibles efectos en su desarrollo
• Conocer los problemas del tercer mundo que perjudican al desarrollo psicológico normal del menor

¿Te gustaría conocer al detalle los distintos tipos de trastornos más frecuentes en el periodo infantojuvenil? Gracias a TECH lograrás adquirir un conocimiento especializado de cada uno de ellos”