Un programa para que actualices tus conocimientos en los últimos tratamientos psicológicos que han ayudado a muchos jóvenes a nivel mundial”

El bienestar psicológico es hoy por hoy un derecho obligatorio que las personas han de tener, sin embargo, ante la existencia de problemáticas que afectan anímicamente al ser humano, los profesionales más eficaces del sector han tenido que actualizar sus conocimientos para tratar de la mejor forma todo esto que acontece y es considerado hoy como una enfermedad.

Es por este motivo que las actualizaciones y tratamientos tienen que ser cada vez más contundentes. Por ello, TECH ha desarrollado este programa para el profesional educativo que desee contribuir al tratamiento psicológico de sus estudiantes, muchos de ellos afectados a tan corta edad y sufriendo enfermedades como trastornos de bipolaridad o de TDAH. A lo largo del programa, los docentes a cargo realizarán un recorrido que permitirá a los estudiantes adquirir una visión práctica en los diferentes casos a exponer, lo que significa acceder al amplio panorama que ofrece la psicología infantojuvenil.

Se trata de una titulación 100% online que brindará las últimas actualizaciones del sector psicológico para que los profesionales de la educación las adopten y las moldeen a sus tratamientos. Un programa que no necesitará de clases presenciales ni asistencias innecesarias y que el educador podrá desarrollar desde la comodidad de su casa, necesitando solo de un dispositivo con acceso a internet.

Un programa 100% virtual para cursar sin la necesidad de salir de casa, lo que hará de tus sesiones mucho más productivas y sin problemas externos”

Este diplomado en Programas de Tratamientos en Psicología Clínica Infantojuvenil contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Gracias a este diplomado podrás actualizar tus conocimientos mediante casos prácticos, lo que te permitirá identificar las actitudes y señales que un joven manifiesta en caso de tener un trastorno bipolar o de TDAH”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá a los profesionales un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual los profesionales deberán tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contarán con la ayuda de un novedoso sistema de videos interactivos realizados por reconocidos expertos.

Podrás acceder al campus virtual para revisar el material del programa y descargarlo para refrescar tu información en el momento que lo necesites"

En un corto período de tiempo obtendrás los conocimientos necesarios para ayudar en el tratamiento del joven con problemas psicológicos"

El objetivo principal de TECH es brindar toda la información necesaria a los profesionales del sector educativo, esto con el fin de que puedan identificar las principales técnicas y procesos que faciliten el tratamiento de los estudiantes y jóvenes con problemas psicológicos. En esta medida la prioridad de este programa es proporcionar información a los educadores para fortalecer los tratamientos de los jóvenes y a su vez fortalecer los lazos de su entorno para estos mismos ayuden en la solución del problema.

Cursa este programa y sé parte del sector educativo que resalta por su calidad humana en los tratamientos de pacientes psicológicos menores de 20 años”

Objetivos generales

• Describir el vínculo terapéutico entre el psicoterapeuta y el menor
• Analizar los cambios de la conducta durante el ciclo vital
• Diferenciar la adaptación y adaptabilidad evolutiva del ser
• Explicar el encuadre del sistema familiar en una psicoterapia de un solo terapeuta y un solo paciente
• Dominar el Psicodiagnóstico y la evaluación en el marco infantojuvenil
• Controlar la evaluación de la personalidad en estas edades
• Identificar el papel de la familia en el diagnostico infantojuvenil
• Especificar la intervención en psicología clínica en estas edades
• Desarrollar suficientes capacidades de manejo en la clínica infantojuvenil

Objetivos específicos

• Conocer los datos de relevancia del tratamiento de los trastornos más significativos para la población infantojuvenil
• Estudiar los aspectos principales de la intervención en trastornos clínicos propios de la infancia y adolescencia
• Determinar el pronóstico futuro de algunos trastornos clínicos en la infancia y adolescencia
• Estudiar las terapias y técnicas de intervención que resultan eficaces en trastornos clínicos

Un programa ideal para profesionales que deseen una enseñanza de calidad, que le permita compatibilizar con otros ámbitos de su vida personal y laboral”