إن دمج الاعتبارات الأخلاقية في ممارستك اليومية سيؤدي إلى المزيد من التقدم الطبي الأخلاقي والمسؤول" 

يعد الذكاء الاصطناعي عنصرًا أساسيًا لتعزيز الاستدامة في أبحاث الطب الحيوي. تقلل أدواتها من الحاجة إلى استخدام كميات كبيرة من الموارد المادية (مثل المواد المخبرية والكواشف) من خلال تحسين اختيار العينات. هذا يساهم بالتالي في الحفاظ على البيئة عن طريق تقليل النفايات واستهلاك العناصر الطبيعية. من هذا المنطلق، يسهل الذكاء الاصطناعي الإجراءات المعتمدة على الرعاية الطبية عن بعد، مما يقلل الحاجة إلى السفر، وبالتالي يساهم في تقليل انبعاثات الكربون المرتبطة بالنقل. 

في هذا السياق، تقوم TECH بتطوير محاضرة جامعية تتعمق في تحديات الاستدامة في الأبحاث الطبية الحيوية. ستتناول الخطة الدراسية تقييم الأثر البيئي والموارد المتعلقة بتطبيق الذكاء الاصطناعي في هذه التحليلات. بالإضافة إلى ذلك، سيقدم المنهج الدراسي العديد من المقترحات للممارسات المستدامة في دمج تقنيات التعلم الآلي في مشاريع الأبحاث الصحية. طوال التدريب، ستعمل المحتويات التعليمية على تعزيز الوعي الأخلاقي بين الخبراء لإدارة المواد وإظهار مسؤوليتهم الاجتماعية. 

من ناحية أخرى، فإن منهجية هذه الدرجة تعزز طبيعتها الابتكارية. تقدم TECH بيئة تعليمية 100% عبر الإنترنت، مصممة خصيصًا لتلبية احتياجات المهنيين المشغولين الذين يتطلعون إلى تطوير حياتهم المهنية. كما يستخدم منهج إعادة التعلم (Relearning)، القائم على تكرار المفاهيم الأساسية لترسيخ المعرفة وتسهيل التعلم. بهذه الطريقة، فإن الجمع بين المرونة والنهج التربوي القوي يجعلها في متناول الجميع. الشرط الوحيد هو أن يكون لدى المحترفين جهاز متصل بالإنترنت، بما في ذلك هواتفهم المحمولة. بهذه الطريقة، سيتمكنون من دخول الحرم الجامعي الافتراضي للاستمتاع بتجربة تعليمية من شأنها أن ترفع آفاقهم المهنية إلى مستوى أعلى. 

سوف تتعمق في إدارة الموافقة المستنيرة والمسؤولية في مجال البحث، في سياق التقنيات المتقدمة في مجال الطب الحيوي"  

تحتوي المحاضرة الجامعية في الجوانب الأخلاقية للذكاء الاصطناعي في الأبحاث الإكلينيكية على البرنامج التعليمي الأكثراكتمالا وتحديثا في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل خبراء في الجوانب الأخلاقية للذكاء الاصطناعي في الأبحاث الإكلينيكية 
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العلمية والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية. 
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة 
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية. 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

ستكون قادرًا على دمج الابتكار التكنولوجي مع الالتزام الثابت بالأخلاق والنزاهة في البيئات الطبية" 

البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة. 

وسيتيح محتوى البرنامج المتعدد الوسائط، والذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي في بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي المهني في يجب أن تحاول من خلاله حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ من خلاله. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين. 

بفضل هذه المحاضرة الجامعية، ستتمكن من معالجة التحديات الحالية بشكل أخلاقي وتوقع المشهد التطوري للأبحاث الإكلينيكية"

خطة دراسية مصممة خصيصًا لك ومصممة وفقًا للمنهجية التربوية الأكثر فعالية: إعادة التعلم"

من خلال هذا التدريب الجامعي، سيكتسب الخريجون فهمًا قويًا وسياقيًا للمعضلات الأخلاقية التي تحدث عند تطبيق الذكاء الاصطناعي في المجال الطبي. بعد معالجة شاملة لكل من التحديات الأخلاقية والقانونية المحددة، سيقوم الخبراء بتنفيذ استراتيجيات فعالة لاتخاذ قرارات أخلاقية سليمة. بالمثل، سيضمن المهنيون حماية البيانات السرية، وإدارة الموافقة المستنيرة والمساواة في الحصول على الرعاية الطبية. يضاف إلى ذلك أنهم سينفذون عمليات الابتكار وريادة الأعمال لتقديم حلول فعالة. 

سوف تطبق مبادئ أخلاقية راسخة على الذكاء الاصطناعي في الأبحاث الإكلينيكية، مما يساهم في تحقيق تقدم طبي أكثر عدالة وشفافية ومسؤولية اجتماعية"  

الهدف العام

الخوض في المعضلات الأخلاقية، ومراجعة الاعتبارات القانونية، واستكشاف التأثير الاجتماعي والاقتصادي والمستقبلي للذكاء الاصطناعي في الصحة، وتعزيز الابتكار وريادة الأعمال في مجال الذكاء الاصطناعي الإكلينيكي 

الأهداف المحددة

فهم المعضلات الأخلاقية التي تنشأ عند تطبيق الذكاء الاصطناعي في الأبحاث الإكلينيكية ومراجعة الاعتبارات القانونية والتنظيمية ذات الصلة في مجال الطب الحيوي 
معالجة تحديات محددة في إدارة الموافقة المستنيرة في دراسات الذكاء الاصطناعي 
اكتشاف كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يؤثر على المساواة والوصول إلى الرعاية الصحية 
تحليل وجهات النظر المستقبلية حول كيفية تشكيل الذكاء الاصطناعي للأبحاث الإكلينيكية، واستكشاف دوره في استدامة ممارسات الأبحاث الطبية الحيوية وتحديد فرص الابتكار وريادة الأعمال 
معالجة شاملة للجوانب الأخلاقية والقانونية والاجتماعية والاقتصادية للأبحاث الإكلينيكية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي 

يشمل الحالات الإكلينيكية لتقريب تطوير البرنامج قدر الإمكان من واقع الرعاية الطبية"