Vous maîtriserez la méthodologie d'évaluation du Plan d'Assistance Vitale, grâce à ce programme de pointe" 

Avec l'augmentation du nombre d'Arrêts Cardio-respiratoires, les professionnels de la santé sont confrontés à de nombreux cas où ils doivent procéder à une réanimation. Pour que cette procédure soit efficace, il est essentiel que ces professionnels aient des connaissances approfondies dans ce domaine et qu'ils maîtrisent les techniques les plus contemporaines.  

À cet égard, les programmes de formation à l'Assistance Vitale Avancée sont d'une importance capitale pour plusieurs raisons. L'une des principales raisons est qu'une prise en charge rapide des événements, tels que les Traumatismes Graves, peut faire la différence entre la survie et le rétablissement des patients. Ces formations permettent aux experts de maintenir leurs compétences à jour et de se tenir au courant des derniers développements dans le domaine de la réanimation.  

Afin de soutenir ce travail, TECH a mis en œuvre un programme complet, consacré au Plan de Réanimation Cardio-pulmonaire de l'Hôpital. Conçu par une équipe d'enseignants de premier ordre, le programme fournira une étude approfondie des bases méthodologiques de l'utilisation de la simulation clinique dans le domaine de l'Assistance Vitale. En outre, le programme fournira des lignes directrices permettant aux étudiants d'adapter à la fois la méthodologie et les objectifs pour la sélection du matériel pédagogique. Le programme abordera également divers systèmes de prévention des conflits au cours du processus d'apprentissage, évitant ainsi l'apparition de situations tendues.  

En outre, la formation est basée sur la méthode du Relearning, dont TECH est une pionnière. Ce système utilise la réitération de contenus clés de manière naturelle, garantissant qu'ils restent dans la mémoire des diplômés sans qu'il soit nécessaire de les mémoriser. Il convient de noter que tout ce qui est nécessaire pour accéder au Campus Virtuel est un appareil électronique avec accès à Internet (tel que les téléphones mobiles, les tablettes ou les ordinateurs). En outre, les étudiants pourront accéder à une bibliothèque numérique remplie de matériel pédagogique supplémentaire afin d'enrichir leur expérience d'apprentissage. 

Le Relearning vous permettra d'apprendre avec moins d'effort et plus de performance, en vous impliquant davantage dans votre spécialisation professionnelle" 

Ce certificat en Formation aux Soins Intensifs de Réanimation chez le Patient Critique contient le programme scientifique le plus complet et le plus actualisé du marché. Ses caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement de cas pratiques présentés par des experts en Assistance Vitale Avancée et Surveillance chez le Patient Critique 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Les exercices pratiques où effectuer le processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes  
• Cours théoriques, questions à l'expert, forums de discussion sur des sujets controversés et travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus depuis n'importe quel appareil fixe ou portable doté d'une connexion internet  

Vous apprendrez à travers des cas réels et en résolvant des situations complexes dans des environnements d'apprentissage simulés" 

Le corps enseignant du programme englobe des spécialistes réputés dans le domaine et qui apportent à ce programme l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus dans de grandes sociétés et des universités prestigieuses.  

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel, ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de la pratique professionnelle qui se présentent tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.    

Vous cherchez à améliorer votre communication didactique pour le Plan d'Assistance Vitale ? Obtenez-le avec cette formation en seulement 6 semaines"

Mettez à jour vos connaissances en Réanimation Cardio-pulmonaire grâce à un contenu multimédia innovant"

Grâce à ce programme, les étudiants concevront des programmes de formation en Assistance Vitale, en fonction de patients spécifiques ou de situations particulières. Pour ce faire, ils manipuleront les nouvelles technologies éducatives appliquées à ce domaine et seront capables d'appliquer efficacement le modèle SPICES. En outre, ils disposeront d'une large connaissance des méthodes les plus couramment utilisées pour l'enseignement de l'Assistance Vitale. 

Ne manquez pas cette occasion unique de booster votre carrière grâce à ce programme innovant en 150 heures" 

Objectifs généraux

• Développer la conception d'un programme de formation en Assistance Vitale Basique et Assistance Vitale Avancée  
• Analyser les principes de la programmation académique  
• Appliquer le système de conception des objectifs académiques  
• Déterminer les bases pour la conception de programmes de formation en Assistance Vitale en fonction de situations ou de patients spécifiques  
• Examiner les ressources méthodologiques et didactiques les plus utiles pour la formation en Assistance Vitale    
• Préciser les programmes d'évaluation et leur application à l'enseignement de l'Assistance Vitale  
• Établir l'impact des nouvelles technologies éducatives appliquées à l'enseignement de l'Assistance Vitale  

Objectifs spécifiques

• Établir les phases et les éléments qui composent un programme de formation  
• Mettre en oeuvre les modifications spécifiques d'un programme de formation générique pour son adaptation à l'enseignement de l'Assistance Vitale  
• Examiner les principales méthodes pédagogiques utilisées dans l'enseignement de l'Assistance Vitale 
• Appliquer les principales ressources pédagogiques utilisées dans l'enseignement de l'Assistance Vitale   
• Compiler les principes de l'évaluation diagnostique et de l'évaluation didactique, les principes de la simulation clinique appliqués à l'enseignement de l'Assistance Vitale et les principes de la méthodologie ABP (Apprentissage Basé sur les Problèmes)  
• Appliquer le modèle SPICES à l'enseignement de l'Assistance Vitale 

Vous renforcerez vos connaissances grâce à la méthodologie innovante Relearning, qui vous permettra d'assimiler efficacement le sujet"