Introduction to the Program

Esta Postgraduate diploma te brindará los métodos más vanguardistas para diagnosticar y tratar los desajustes emocionales producidos en la adolescencia” 

La adolescencia es una etapa en la que se producen un amplio número de cambios en el joven vinculados con su personalidad o su manera de relacionarse con sus compañeros, amigos, profesores y familiares. El incorrecto manejo de las emociones en esta fase de su vida puede repercutir negativamente en su desarrollo personal en la adultez, afectando a sus relaciones interpersonales o a la consecución de objetivos profesionales. Dado este motivo, los jóvenes con incapacidad para controlar y gestionar sus sentimientos de forma óptima precisan la atención de psicólogos responsabilizados de brindarles las herramientas necesarias para potenciar su Inteligencia Emocional.
 
Por esta razón, TECH ha creado esta Postgraduate diploma, por medio del cual el alumno podrá responder a esta demanda existente en el sector de la Psicología gracias a los conocimientos adquiridos en materia de evaluación e intervención del manejo de la IE en adolescentes de entre 12 y 16 años. A lo largo de este itinerario académico, empleará las herramientas que tiene a su disposición para modificar la conducta emocional o adoptará las destrezas precisas para coordinar sus funciones con las de los profesionales de las instituciones educativas y, así, velar por el bienestar del joven. Igualmente, aprenderá a involucrar certeramente a la familia en su proceso de desarrollo de la IE.
 
Debido a que este programa se desarrolla mediante una modalidad de enseñanza 100% en línea, el estudiante podrá compaginar de manera solvente su excelso aprendizaje con su propia vida personal y profesional. También accederá a contenidos didácticos disponibles en diferentes soportes de carácter textual e interactivo, con el objetivo de que adapte su aprendizaje a sus gustos de estudio particulares. 

Maneja, por medio de esta titulación, las herramientas disponibles para modificar la conducta emocional negativa del paciente adolescente” 

Esta Postgraduate diploma en Emotional Intelligence in High School Education contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología infantojuvenil
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Todos los avances en la intervención psicológica en el entorno de la Inteligencia Emocional durante la Educación Secundaria están recopilados en esta Postgraduate diploma” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
 
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
 
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Adquirirás unas competencias psicológicas que te situarán como un profesional de referencia en tu sector” 

Disfruta de una experiencia académica amena, individualizada y con contenidos didácticos disponibles en los formatos multimedia más novedosos" 

Syllabus

The syllabus of this Postgraduate diploma is composed of several modules with which students will significantly increase their knowledge and skills in the management of Emotional Intelligence for adolescents between 12 and 16 years of age. Likewise, the didactic materials that will be studied throughout this academic period are available in different formats such as explanatory videos, interactive summaries or complementary readings. This, together with a 100% online methodology, will favor a teaching completely adapted to the student's personal and academic needs.  

This syllabus is designed and created by the best psychologists who are experts in Emotional Intelligence in children and adolescents"

Module 1. The Emotional Brain

1.1. The Emotional Brain
1.2. Positive Emotions vs. Negative
1.3. Arounsal vs. Valencia
1.4. Emotional Intelligencve and the Education of Emotions according to the Mayer and Salovey Model
1.5. Other Models of Emotional Intelligence and Emotional Transformation
1.6. Social-Emotional Competencies and Creativity by Level of Intelligence
1.7. Emotional Coefficient vs. Intelligence
1.8. Alexithymia vs. Hyperemotiveness
1.9. Emotional Health
1.10. The Social Brain

Module 2. Emotional Intelligence

2.1. Emotional Intelligence Concept
2.2. Emotional Intelligence Theories and Models
2.3. Components of Emotional Intelligence
2.4. Physiology of Emotional Intelligence
2.5. Evolution of Emotional Intelligence
2.6. Emotional Intelligence Assessment
2.7. Emotional Intelligence Gender Differences
2.8. The social influence of Emotional Intelligence
2.9. Family and Emotional Intelligence
2.10. Myths and Truths of Emotional Intelligence

Module 3. Emotional Intelligence in High School Education 12-16 Years Old

3.1. Characteristics of High School Education
3.2. Emotions in High School
3.3. The Role of Parents in High School
3.4. The Role of Others in High School
3.5. High School Development
3.6. Emotional Disturbances in High School
3.7. Diagnosis in High School
3.8. Emotional Intelligence Intervention Tools in High School
3.9. Intervention with Emotional Intelligence in High School
3.10. Evaluation of the Efficiency of Emotional Intelligence in High School

Module 4. Emotional Intelligence in High School Education Teachers

4.1. The Role of a High School Teacher
4.2. Functions and Limits of a High School Teacher
4.3. High School Teacher Detection and Diagnosis
4.4. Emotional Intelligence Tools of High School Teachers
4.5. Intervention in Emotional IE of High School Teachers
4.6. Effectiveness of Intervention in Emotional IE of High School Teachers
4.7. Middle School and High School Teacher Conflict with Colleagues
4.8. High School Teacher Conflict with Parents
4.9. Intervention of Emotional Intelligence in the Conflict of a High School Teacher
4.10. Intervention of Emotional Intelligence in the Work Environment of a High School Teacher.

Enjoy, in this program, a modern Relearning system that will enable you to achieve a first level learning at your own pace"

Postgraduate Diploma in Emotional Intelligence in High School Education

Preparing students for life goes beyond teaching them academic knowledge; it involves cultivating emotional skills that enable them to thrive in a changing world. With the Postgraduate Diploma in Emotional Intelligence in High School Education developed by TECH Global University, teachers can acquire the necessary tools to help students develop a deep understanding of their emotions and manage them effectively in their daily lives. Through this program, taught completely online, you will immerse yourself in the fundamental principles of emotional intelligence and understand how they influence the development and well-being of students. You will learn about the importance of self-awareness, self-regulation, empathy, social skills, stress management in learning and personal growth. You will also explore how to design activities and lessons that foster the development of emotional skills, promote resilience, and strengthen relationships among students and with educators.

Learn about emotional intelligence in high school education

Thanks to this TECH program, created by specialists belonging to the field, you will develop specialized skills that will allow you to support the emotional well-being and educational success of your students, preparing them to face life's challenges with confidence and resilience. As you progress through the program, you'll explore strategies for building self-esteem and confidence in students. You'll discover how to recognize and celebrate achievement, provide constructive feedback, and create a supportive environment that encourages students to take on challenges and pursue their goals with determination. Finally, you will explore methods of assessing and tracking progress in emotional intelligence. You will learn to identify indicators of emotional growth, use assessment tools to measure emotional skill development, and adjust your approach according to individual student needs. In doing so, you will develop skills in conflict management and problem solving in the school context, enabling you to help students identify and address conflicts constructively, communicate effectively and find peaceful solutions that promote a positive learning environment. Enroll now and make a difference in today's and tomorrow's education!