Introduction to the Program

Como psicólogo clínico debes conocer los factores que desencadena un trastorno de la personalidad en niños y ayudarlos a abordarlos de forma segura” 

experto universitario trastornos personalidad otros problemas psicologicos infancia adolescencia

Durante la infancia, muchas veces por distintas situaciones, se genera un trastorno de la personalidad. Esto llega a escalar a las etapas posteriores del desarrollo y afecta las interacciones sociales y emocional de los niños. El tomar las medidas que ayuden a detectar estos factores es trabajo de los psicólogos clínicos, quienes buscan garantizar el correcto desarrollo de sus pacientes infantojuveniles.  

Por todo esto, este programa se adentrará en el tema y aproximará al estudiante a las metodologías empleadas en el diagnóstico de una alteración en la personalidad. Se empezará por analizar e identificar distintas patologías, estableciendo un encuadre clínico. Así se asentarán las bases para comprender los distintos métodos de intervención en la psicología clínica, los cuales ayudan a modificar la conducta hacia una más aceptada para la edad cronológica del infante.  

En muchos casos es necesario emplear otro tipo de abordaje y para ellos se cuenta con ciertas prácticas como la técnica de biofeedback, en la que se emplea instrumentos de precisión para modificar una actividad fisiológica con la finalidad de mejorar la salud. Asimismo, se le puede pedir a los niños a realizar juegos, dibujos o cuentos para permitirle expresar el síntoma y encontrar el problema de su comportamiento. Todo lo anterior, se podrá emplear en situaciones que se relacionen con el duelo, maltrato, abuso y otras situaciones que requieren cuidado.  

Gracias a todo el contenido de esta Postgraduate diploma, el estudiante contará con una capacitación completa y avanzada. A causa de esto, serán profesionales de primer nivel, capaz de trabajar en una consulta primera o un centro educativo.

Para crecer en tu campo laboral, debes continuar aprendiendo. Especialízate en trastornos de la personalidad en niños con este programa” 

Esta Postgraduate diploma en Personality Disorders and Other Psychological Problems in Childhood and Adolescence contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son: 

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en la materia 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Las novedades sobre los trastornos de la personalidad y otros problemas psicológicos  
  • Los ejercicios prácticos donde realizar un abordaje de los trastornos de la personalidad en niños y adolescentes 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras para detectar posibles trastornos de la personalidad 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Para el manual DSM-V los trastornos de la personalidad en niños deben ser detectados con métodos válidos y confiables” 

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.   

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Esta Postgraduate diploma te ayudará a conocer los distintos métodos y herramientas de diagnóstico en niños"

especializacion trastornos personalidad otros problemas psicologicos infancia adolescencia

El juego puede ser tu mejor herramienta para detectar un posible trastorno de la personalidad en un paciente infantil"

Syllabus

The Postgraduate diploma in Personality Disorders and Other Psychological Problems in Childhood and Adolescence is a comprehensive and up-to-date program which explores the different personality disorders and their clinical approach according to the psychology theory framework.  Furthermore, you will have the support of teaching staff who understand the importance of continued training in a field with great scientific advances.  

especializacion online trastornos personalidad otros problemas psicologicos infancia adolescencia

Children and adolescents require early intervention in order to help them face emotional situations that cause them to self-harm” 

Module 1. Personality Disorders in Childhood and Adolescence

1.1. Introduction 
1.2. Approach to the Concept of Personality Disorders in the Child and Adolescent Population 
1.3. Clinical Framework of Personality Disorders in the Child and Adolescent Population 
1.4. Clinical Aspects 
1.5. Paranoia Spectrum Disorders 

1.5.1. Untrusting Individuals 
1.5.2. Worried Individuals 

1.6. Schizophrenic Spectrum Disorders 

1.6.1. Solitary Individuals 
1.6.2. Individuals Who Don’t Feel Pleasure 

1.7. Schizotypal Spectrum Disorders 

1.7.1. Socially Excluded Individuals 
1.7.2. Disconcerted Individuals 

1.8. Antisocial Spectrum Disorders 

1.8.1. Violent Individual 
1.8.2. Aggressive Individuals 
1.8.3. Unscrupulous Individuals 

1.9. Borderline Personality Disorders 

1.9.1. Self-harming Individuals 
1.9.2. Challenging Individuals 

1.10. Histrionic Personality Disorders 

1.10.1. Theatrical Individuals 
1.10.2. Unstable Individuals 

1.11. Narcissistic Spectrum Disorders 

1.11.1. Selfish Individuals 
1.11.2. Egocentric Individuals 

1.12. Avoidant Personality Disorders 

1.12.1. Phobics 
1.12.2. Disabled Individuals 

1.13. Dependant Personality Disorders 

1.13.1. Submissive Individuals 

1.14. Obsessive-Compulsive Spectrum Disorders 

1.14.1. Ritualists 
1.14.2. Perfectionism 

1.15. Time-Limited Psychotherapy Therapeutic Suggestions for Personality Disorders 

Module 2. Intervention from  the Psychology Clinic in Childhood and Adolescence Disorders 

2.1. Behavior Modification Techniques 

2.1.1. Use of Praise 
2.1.2. Use of Ignoring Certain Behaviors 
2.1.3. The Broken Record Technique 

2.2. Praise Appropriate Behavior 
2.3. Token Economy
2.4. Functional Analysis
2.5. Systemic Therapy

2.5.1. Managing Resistance 
2.5.2. Clarify and Recap 
2.5.3. Circular Questions 

2.6. Family Sculpting 
2.7. Narrating Metaphoric Stories 
2.8. Prescriptions: Healing Processes 
2.9. Original Prescriptions 
2.10. Strategic Therapy and Constructivism 

2.10.1. "I don't have to do that." 
2.10.2. Worst-Case Scenarios 
2.10.3. Losing Opportunities 

2.11. Restructuring 
2.12. Use of Resistance 
2.13. Paradox 
2.14. Time-Limited Psychotherapy 
2.15. Meeting and Marking Phase 
2.16. Unframing and Displacement Phase 
2.17. Restoration and Resolution Phase 

Module 3. Intervention Tools 

3.1. Play 
3.2. Drawing 
3.3. Metaphors and Stories 
3.4. Psychodrama 
3.5. IT Resources 
3.6. Fantasy, Relaxation and Hypnosis 
3.7. Biofeedback Techniques 
3.8. Relationship Problems 

3.8.1. With Parents 
3.8.2. With Siblings 

3.9. Education Far Away From Parents 
3.10. Children Affected by Conflictive Parent Relationships 

3.10.1. Conflictive Relationships with the Spouse or Partner 

3.11. Family Breakdown Due to Separation or Divorce 

3.11.1. Heightened Level of Emotion Expressed in the Family 

3.12. Grief 
3.13. Maltreatment 
3.14. Abuse 
3.15. Educational Problems 
3.16. Work Problems 
3.17. Home or Economic Problems 
3.18. Problems from Living Alone 
3.19. Exposure to Catastrophic Events

estudiar trastornos personalidad otros problemas psicologicos infancia adolescencia

A unique, key and decisive specialization experience to boost your professional development”

Postgraduate Diploma in Personality Disorders and other Psychological Problems in Childhood and Adolescence

If there is a real challenge in the study of the human psyche and its emotional stages, it is the understanding of the infantile and juvenile mind. It is in these life cycles that the personality is being molded, so the susceptibility to external stimuli is much, much greater. An exhaustive training in these fields is needed to deal with the multiple mental affectations that take place in early ages. Motivated to contribute to this management, TECH Global University presents the Postgraduate Diploma in Personality Disorders and other Psychological Problems in Childhood and Adolescence: a purely virtual program that addresses through three modules, the most recurrent problems in the field of child and adolescent mental health, as well as the therapeutic approaches that should prevail for the proper management of these. With a teaching team skilled in the field of psychology, we provide you with the ideal curricular support so that you can add competencies to your career and broaden your horizons in supporting one of the most vulnerable sectors of the population.

Child and adolescent psychology: your priority

A good part of the traumas, phobias and emotional blocks that many individuals suffer in adulthood had their genesis in circumstances that developed during their childhood or puberty years. The primary issue lies in the fact that, in those periods of experiences, qualified personnel capable of generating a bond of trust that would allow the child to open up emotionally and express his or her concerns are not usually found. As a consequence, the individual grows up subordinated to repress his impressions in order to be able to adapt socially. The postgraduate course we offer you is an invaluable resource that seeks to change this paradigm. If the rough edges could be smoothed out at an early age, we would not have to worry about calamitous frictions at a later age. Alterations that affect personality development such as schizoid, antisocial, obsessive-compulsive disorders, among others, as well as abuse or conflictive parental relationships, are some of the topics you will see in our program. If you want to contribute to improving the quality of life of future generations, you have a great opportunity just a click away.