وصف

يعاني مريض الطيور من أمراض معينة تتطلب مهنيين بيطريين متخصصين " 

experto universitario mantenimiento requisitos Tech Universidad

يواجه الأطباء البيطريون ، في ممارستهم اليومية ، تحديات مهنية كبيرة لتحسين صحة مرضاهم ، خاصة عندما يتعلق الأمر بأنواع الطيور ، لأن دراسة هذه الحيوانات لا يتم إجراؤها بالعمق مثل دراسة الحيوانات الأليفة ، على سبيل المثال. تم تصميم شهادة الخبرة الجامعية هذه في الصيانة والمتطلبات الغذائية وتقنيات التشخيص في الطيور من قبل فريق من المهنيين ، على مستوى أكاديمي عالٍ للغاية ، والذين عكسوا في هذا التدريب كل معارفهم حول هذا الموضوع لتدريب الأطباء البيطريين في هذا المجال من الأداء.  

وفي حالة مريض الطيور ، يجب أن يعرف الطبيب البيطري علم وظائفه وتشريحه ، بما في ذلك الاختلافات المورفولوجية لكل نوع من أنواع الطيور. وبالتالي ، فإن الفحص البدني هو جزء أساسي من تشخيص اضطرابات الطيور وينطوي على التعامل مع الطائر وتقييده من أجل إجراء الفحوصات اللازمة لمساعدته. ومع ذلك ، حتى قبل التقاط طائر للتعامل معه ، يجب مراعاة بعض المتطلبات الأساسية المهمة جدًا. 

تتعامل شهادة الخبرة الجامعية هذه أيضًا بشكل متعمق مع الطيور الأسيرة ، والتي تعتمد على الرعاية المقدمة للغذاء والمأوى والأمن ، ومن هنا تأتي أهمية فهم المتطلبات الغذائية لكل نوع وأنواع التغذية الموجودة وتطوير النظم الغذائية المشار إليها لكل منها. 

أخيرًا ، جزء مهم من هذا التدريب هو دراسة تقنيات التشخيص في الطيور لتحقيق نتيجة موجهة نحو البحث عن الأدلة العلمية ، وتحسين الموارد الاقتصادية والوقت المستخدم لتحقيق العلاج المبكر.  

في العيادة الروتينية ، عادةً ما يتم استخدام تقنيات التشخيص التكميلية ، يعتمد الكثير منها على الصور التشخيصية ، مثل الأشعة ، التنظير الداخلي والموجات فوق الصوتية ، دون المضي قدمًا في باقي الاختبارات المتاحة والضرورية. 

باختصار ، يوفر هذا التدريب للطالب أدوات ومهارات محددة لتطوير نشاطهم المهني بنجاح في البيئة الواسعة لطب وجراحة الطيور. إنه يعمل على المهارات الأساسية مثل معرفة الواقع والممارسة اليومية للمهني البيطري ، ويطور المسؤولية في مراقبة عملهم والإشراف عليه ، فضلاً عن مهارات الاتصال ضمن العمل الجماعي الأساسي. 

بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لأنها شهادة الخبرة الجامعية عبر الإنترنت ، فإن الطالب غير مشروط بجداول زمنية ثابتة أو الحاجة إلى الانتقال إلى مكان مادي آخر ، ولكن يمكنك الوصول إلى المحتويات في أي وقت من اليوم ، وتحقيق التوازن بين عملك أو حياتك الشخصية مع الأكاديمي. 

لا تفوت فرصة إجراء هذا الخبير الجامعي معنا. إنها فرصة مثالية للتقدم في حياتك المهنية " 

هذه شهادة الخبرة الجامعية في الصيانة والمتطلبات الغذائية وأساليب التشخيص في الطيور يحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. ومن أبرز الميزات في هذا التدريب: 

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في طب الطيور
المحتويات البيانية و التخطيطية و العملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها ، تجمع المعلومات العلمية و العملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية
آخر المستجدات حول الصيانة والمتطلبات الغذائية وأساليب التشخيص في الطيور
تمارين عملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزه الخاص على المنهجيات المبتكرة في طب الطيور
الدروس النظرية ، أسئلة للخبراء ، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

شهادة الخبرة الجامعية هذه هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تحديث لتحديث معرفتك بالموضوع " 

تضم في هيئة التدريس متخصصين ينتمون إلى مجال الطب البيطري، والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب ، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة. 

محتوى الوسائط المتعددة خاصتها، الذي تم تطويره بأحدث التقنيات التعليمية ، سيسمح لمهني التجميل بالتعلم حسب السياق ، بما معناه ،  بيئة محاكاة سيوفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات ، والذي يجب على الجراح من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار شهادة الخبرة الجامعية هذه. لهذا ، سيحصل المحترف على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في الصيانة والمتطلبات الغذائية وتقنيات التشخيص في الطيور ، مع خبرة كبيرة.  

يحتوي هذا التدريب على أفضل المواد التعليمية ، والتي ستتيح لك دراسة سياقية تسهل التعلم "

experto mantenimiento requisitos Tech Universidad

ستسمح لك شهادة الخبرة الجامعية عبر الإنترنت  بنسبة 100٪ بدمج دراستك مع عملك المهني مع زيادة معرفتك في هذا المجال "

خطة الدراسة

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل أفضل المتخصصين في هذا القطاع في طب وجراحة الطيور ، مع خبرة واسعة ومكانة معترف بها في المهنة ، مدعومة بحجم الحالات التي تمت مراجعتها ودراستها وتشخيصها، مع قيادة واسعة للتقنيات الجديدة المطبقة على الطب البيطري.    

formacion mantenimiento requisitos Tech Universidad

لدينا البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. نسعى للتميز وأن تحققه أنت أيضاً"

وحدة 1. تصنيف، تشريح ووظائف الأعضاء للطيور

1.1.    علم تصنيف الببغاوات
1.1.1.    علم تصنيف الأحياء
1.1.2.    التوزيع في العالم
1.1.3.    الاختلافات التشريحية
1.2.    علم تصنيف الجواثم: طيور برية
1.2.1.    علم تصنيف الأحياء
1.2.2.    التوزيع في العالم
1.2.3.    الاختلافات التشريحية
1.3.    علم تصنيف الصقريات و الأنواع الأخرى
1.3.1.    علم تصنيف الأحياء
1.3.2.    التوزيع في العالم
1.3.3.    الاختلافات التشريحية
1.4.    نظام الهيكل العظمي
1.4.1.     تحجر العظام
1.4.2.    الجمجمة
    1.4.2.1. منطقة ما قبل الإبط
    1.4.2.2. الفك السفلي
1.4.3.    الهيكل العظمي الإبطي. العضلات فوق المحور والعضلات المحورية
    1.4.3.1. الفقرات العنقية
    1.4.3.2. فقرات صدرية
    1.4.3.3. سينساكروم: تشريح خاص
    1.4.3.4. الفقرات الذيلية
    1.4.3.5. عظم الثدي
    1.4.3.6. الجناح. التشريح الكامل والعضلات للطيران
1.4.4.    أجزاء الحوض 
    1.4.4.1. عظم الفخذ و عظم الساق
    1.4.4.2. الكتائب. موضع الأصابع في الأنواع المختلفة
1.5.    نظام الدورة الدموية
1.5.1.    تشريح الشرايين
1.5.2.    العائد الوريدي
1.5.3.    نظام البوابة الكلوية
1.5.4.    تكوين الدم: خلايا الدم الحمراء المنواة
1.6.    الجهاز التنفسي 
1.6.1.    تجويف الأنف
1.6.2.    الحنجرة والقصبة الهوائية
1.6.3.    المصفار. الجهاز الصوتي للطيور
1.6.4.    رئتين
    1.6.4.1. تبادل الغازات
1.6.5.    الحويصلات الهوائية
1.7.    الجهاز الهضمي
1.7.1.    المنقار. بديل عن الشفاه والأسنان في الثدييات
    1.7.1.1. موقع الشمع
    1.7.1.2. وظائف المنقار
1.7.2.    البلعوم
    1.7.2.1. تناول الطعام الصلب
    1.7.2.2. الطعام السائل
1.7.3.    المريء
1.7.4.    المعدة
    1.7.4.1. بروفينتريكولوس
    1.7.4.2. البطين
1.7.5.    الكبد
1.7.6.    البنكرياس
1.7.7.    حزمة القناة الهضمية
1.8.    الجهاز البولي والتناسلي
1.8.1.    الكلى
1.8.2.    الحالب
1.8.3.    خصائص الجهاز البولي. غدة الملح
1.8.4.    تحديد جنس الطيور
1.8.5.    الجهاز التناسلي الذكري
1.8.6.    الجهاز التناسلي الأنثوي
1.9.    الجهاز العصبي
1.9.1.    أعضاء الحس
1.9.2.    المنظر. تشريح عين الطيور
1.9.3.    الأذن
1.9.4.    الشم والتذوق
1.9.5.    اللمس. الغلاف
1.10.    خصوصيات علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء في الطيور
1.10.1.    الغدة الصعترية
1.10.2.    حقيبة فابريزيو
1.10.3.    الطحال
1.10.4.    الغدة النخامية. النخامية
1.10.5.    الغدة الدرقية والغدة الجار درقية
1.10.6.    خصوصيات أخرى

وحدة 2. المعايير السريرية للطيور المريضة

2.1.    رعاية الطيور
2.1.1.    أثاث خاص. أنواع الأقفاص
2.1.2.    ضغط عصبى 
2.1.3.    تمرين جسدي
2.1.4.    حفظ الطيور في الاسر
2.1.5.    ضوء الأشعة فوق البنفسجية
2.1.6.    صبغات الريش
2.1.7.    امتلاك الماء
2.1.8.    الأدوية المضافة إلى الماء
2.1.9.    حمامات وبخاخات بالماء
2.2.    الصيد: الفحص البدني المناسب
2.2.1.    التقط بالوسائل المادية
    2.2.1.1. تقنيات الالتقاط
    2.2.1.2. الإصابات ذات الصلة
2.2.2.    التقاط المواد الكيميائية
    2.2.2.1. تقنيات الالتقاط
    2.2.2.2. الأدوية المستخدمة
2.2.3.    احتواء الطيور
2.3.    الإدارة السريرية والطب الوقائي
2.3.1.    الفحص البدني الكامل والمطلوب
2.3.2.    تلقيح
2.3.3.    التخلص من الديدان
2.3.4.    التعقيم
2.4.    أخذ العينات وإعطاء الدواء
2.4.1.    عن طريق الوريد
2.4.2.    طريق داخل العظام
2.4.3.    جرعة فموية
2.4.4.    طريق العضل
2.4.5.    طريق تحت الجلد
2.4.6.    طريق موضعي
2.4.7.    طرق وصول أخرى لمريض الطيور
2.5.    الدواجن كمرضى
2.5.1.    تحديات الحصول على دجاج كحيوان أليف
2.5.2.    الدجاج كمرضى
2.5.3.    أكثر سلالات الدجاج  شيوعًا
2.6.    الاحتياجات الغذائية. التغذية
2.6.1.    إرشادات التغذية
2.6.2.    التركيب الغذائي للطعام
    2.6.2.1. الكربوهيدرات
    2.6.2.2. البروتينات
    2.6.2.3. الدهون
    2.6.2.4. الفيتامينات
        2.6.2.4.1. الفيتامينات التي تذوب في الدهون
        2.6.2.4.2. الفيتامينات القابلة للذوبان في الماء
        2.6.2.4.3. مضادات الفيتامينات
    2.6.2.5. المعادن
2.7.    نوع التغذية في طيور البستاشيني
2.7.1.    مزيج البذور
2.7.2.    العلف. 
    2.7.2.1. الاختلافات بين الحبيبات والبثق
2.7.3.    فواكه وخضراوات 
2.7.4.    تنبت البذور
2.7.5.    الخضار المطبوخة
2.7.6.    معجون تربية 
    2.7.6.1. التأثيرات المرغوبة وغير المرغوب فيها
2.7.7.    منتجات اخرى
2.7.8.    حساب احتياجات الطاقة
    2.7.8.1. معدل الأيض الأساسي (BMR)
    2.7.8.2. متطلبات طاقة الصيانة (MER)
2.8.    النظام الغذائي المعمم للببغاوات الأكثر تكرارا في العيادة
2.8.1.    الببغاء الأسترالي (Melopsittacus undulatus)
2.8.2.    حورية ، كوكوتيلا أو كارولينا (Nymphicus hollandicus)
2.8.3.    طيور الحب (Agapornis spp)
2.8.4.    الببغاء الرمادي الأفريقي ، ياكو (Psithacus erithacus)
2.9.    النظام الغذائي المعمم للببغاوات أقل تواترا في العيادة
2.9.1.    أمازون (أمازونا إس بي)
2.9.2.    ماكاو (Ara sp.)
2.9.3.    كوكاتو (كاكاتوا سب)
2.9.4.    إكليكتوس (ببغاء إكليكتوس)
2.9.5.    لوريس
2.9.6.    تحويل تغذية الببغاء
2.10.    جوانب أخرى من الطعام
2.10.1.    تغذية الطيور الجوازية
2.10.2.    تغذية  الطيور الأخرى
2.10.3.    تغذية المرضى في المستشفى

وحدة 3. الفحوصات المخبرية

3.1.    المبادئ العامة للتقنيات السريرية والتشخيصية. دليل التشخيص
3.1.1.    الحصول على التشخيص الدقيق
3.1.2.    اعتبارات تحضير العينة
3.1.3.    نقل العينات ومعالجتها
3.2.    أمراض الدم: أداة لا غنى عنها
3.2.1.    مورفولوجيا الخلية
    3.2.1.1. سلسلة الدم الحمراء
    3.2.1.2. سلسلة الدم البيضاء
3.3.     التحليل البيوكيميائي للطائر
3.3.1.    نطاقات مرجعية البيوكيميائية
3.3.2.    الملفات الشخصية الأكثر استخدامًا
    3.3.2.1. البروتينات الكلية: الزيادة والنقصان
    3.3.2.2. الجلوكوز: زيادة و نقصان
    3.3.2.3. حمض اليوريك واليوريا والكرياتينين
    3.3.2.4. نازعة هيدروجين اللاكتات (LDH)
    3.3.2.5. مصل ترانس أميناز الجلوتاميك - أوكسالوآسيتيك (SGOT)
    3.3.2.6. الأحماض الصفراوية
    3.3.2.7. فوسفوكيناز الكرياتين (CPK). قصور عضلي أو قلبي
    3.3.2.8. الكالسيوم: فرط كالسيوم الدم ونقص كالسيوم الدم
    3.3.2.9. الكبريت
    3.3.2.10. الكوليسترول
3.3.3.    التغيرات البيوكيميائية المرتبطة بالعمر
    3.3.3.1. مخطط البروتين كأداة تشخيصية
    3.3.3.2. الزلال
    3.3.3.3. ألفا-1: مؤشر لمرحلة حادة من المرض
    3.3.3.4. ألفا-2: بروتينات المرحلة الحادة من المرض
    3.3.3.5. جزء بيتا
    3.3.3.6. جزء جاما
3.4.    تحليل البول. اشتباه في اعتلال الكلية
3.4.1.    تذكير تشريحي-فسيولوجي للجهاز البولي
3.4.2.    تقنيات جمع بول الطيور
3.4.3.    تحليل البول
3.4.4.    معلمات لتحليل البول
3.5.    التقنيات الأساسية في علم الخلايا. دراسة الخلايا
3.5.1.    كشط الجلد والريش
    3.5.1.1. كيف يتم عمل كشط سطحي؟
    3.5.1.2. كيف تقوم بعمل كشط عميق؟
3.5.2.    جمع الخزعة
    3.5.2.1. تقنيات مختلفة لتطبيقه
    3.5.2.2. خزعات الجلد
    3.5.2.3. خزعات الآفات الهيكلية
    3.5.2.4. خزعات الأعضاء الصغيرة والكتل
    3.5.2.5. خزعات الآفات المزمنة
    3.5.2.6. خزعات من الآفات الصغيرة والكتل
3.5.3.    علم الخلايا: وظائف 
    3.5.3.1. جمع العينات وتجهيزها
    3.5.3.2. النقاط الرئيسية والتفسيرات الخلوية
3.6.    تقنيات خلوية متقدمة
3.6.1.    أداء الفراغ
    3.6.1.1. الاختبارات التكميلية
    3.6.1.2. طرق الشفط
3.6.2.    الحصول على المسحات الميكروبيولوجية
    3.6.2.1. الجهاز التنفسي العلوي
    3.6.2.2. الجهاز الهضمي السفلي
3.6.3.    تقنية الغسيل
    3.6.3.1. غسل المحاصيل
    3.6.3.2. غسل الحويصلات الهوائية
3.7.    الاستعدادات لأداء التشريح
3.7.1.    الجوانب الأساسية
    3.7.1.1. التشريح 
    3.7.1.2. أهمية سوابق المريض والتاريخ السريري للمريض
3.7.2.    المعدات اللازمة. الادوات
3.7.3.    اختيار الأنسجة في حالات التشريح
3.7.4.    حفظ العينات لمزيد من الدراسات التشخيصية
3.7.5.    التسجيل. الإصابات والنتائج
3.8.    التقييم الخارجي للمريض في فحص ما بعد الوفاة
3.8.1.    الجلد والملاحق. دليل على الصدمة
3.8.2.    نظام الهيكل العظمي
3.8.3.    الجهاز الحسي
3.8.4.    الجهاز العضلي. الفحص الأولي
3.9.    التقييم الداخلي للمريض في فحص تشريح الجثة
3.9.1.    الجهاز القلبي التنفسي والقلب والأوعية الدموية
3.9.2.    الجهاز اللمفاوي
3.9.3.    الكبد
3.9.4.    الجهاز الهضمي
3.9.5.    تقييم الجهاز البولي
3.9.6.    تحليل الجهاز التناسلي
    3.9.6.1. التشريح عند الإناث
    3.9.6.2. التشريح عند الذكور
3.9.7.    تقييم تشريح الجهاز العصبي 
3.9.8.    خاتمة الفحص الذي تم إجراؤه
3.10.    إجراءات التشخيص في تقنية التشريح
3.10.1.    الفحص التشريحي المرضي للعينات التي تم جمعها
    3.10.1.1. أخذ العينات
3.10.2.    التحليل الميكروبيولوجي
    3.10.2.1. تقنية المسحة
3.10.3.    تفاعل البوليميراز المتسلسل (PCR)
    3.10.3.1. التهاب الحنجرة والحنجرة المعدية
    3.10.3.2. التهاب الشعب الهوائية المعدي
    3.10.3.3. فيروس الجدري
    3.10.3.4. ميكوبلازما المرارة، المفطورة الزليلية
    3.10.3.5. أمراض أخرى

وحدة 4. تقنيات التصوير التشخيصي

4.1.    متى يتم تخدير الطائر لأداء تقنية التشخيص
4.1.1.    التخدير متقلب
4.1.2.    التخدير عن طريق الحقن
4.1.3.    التخدير في ظروف خاصة
4.2.    المعدات اللازمة للأشعة
4.2.1.    اعتبارات عامة
4.2.2.    وحدة الأشعة السينية
4.2.3.    الشاشات والشاسيه والأفلام
4.3.    المريض: الخضوع والموقف
4.3.1.    الإسقاط الجانبي
4.3.2.    الإسقاط البطني
4.3.3.    الإسقاط القحفي
4.3.4.    إسقاط الجناح
4.3.5.    إسقاط الذيل الأخمصي
4.4.    أنواع الصور الشعاعية. دراسة التصوير الشعاعي المتباين
4.4.1.    التصوير الشعاعي التقليدي
4.4.2.    دراسات التباين المعدية المعوية
4.4.3.    دراسات التباين التنفسي
4.4.4.    تصوير الجهاز البولي
4.4.5.    تصوير النخاع
4.5.    التفسيرات الإشعاعية
4.5.1.    تطبيق علم التشريح على التصوير الشعاعي
4.5.2.    نتائج شعاعية غير طبيعية للجهاز التنفسي
4.5.3.    نتائج التصوير الشعاعي غير الطبيعية للجهاز الهضمي
4.5.4.    نتائج شعاعية غير طبيعية لجهاز الهيكل العظمي
4.6.    الجوانب الأساسية للموجات فوق الصوتية للطيور
4.6.1.    التشخيص بالموجات فوق الصوتية الكامل
    4.6.1.1. المجسات المحدبة الخطية ، المحدبة الدقيقة و المصفوفة المرحلية
    4.6.1.2. التصوير فوق الصوتي
4.6.2.    الأهداف المحددة للتشخيص في الطيور ومحدوديتها
4.6.3.    المعدات التقنية اللازمة لإجراء الموجات فوق الصوتية
4.7.    معايير متقدمة في التصوير بالموجات فوق الصوتية في الطيور
4.7.1.    تحضير المريض لفحص الموجات فوق الصوتية
4.7.2.    استدعاء تشريحي تطبيقي ووضع المريض المناسب
4.7.3.    تفسيرات بالموجات فوق الصوتية
4.8.    التنظير 
4.8.1.    التنظير
    4.8.1.1. المعدات اللازمة لإجراء التنظير
    4.8.1.2. المنظار الصلب
4.8.2.    تحضير وتموضع المريض في التنظير الداخلي
4.8.3.    التطبيقات السريرية والجراحية في تنظير الطيور
4.9.    أمراض قلب الطيور. الأساسيات والأسس
4.9.1.    تشريح الجهاز القلبي للطيور
4.9.2.    الفحص السريري للطيور
4.9.3.    تخطيط القلب الكهربائي للطيور
4.10.    التحاليل السريرية البيطرية في الطيور
4.10.1.    التنميط المصلي للأمراض الرئيسية
    4.10.1.1.  السالمونيلا spp
4.10.2.    تحليل البراز
    4.10.2.1. علم الطفيليات
    4.10.2.2. علم الجراثيم
4.10.3.    الأمصال من أهم الأمراض في طب الطيور
    4.10.3.1. التهاب الحنجرة والحنجرة المعدية
    4.10.3.2. التهاب الشعب الهوائية المعدي
    4.10.3.3. مرض نيوكاسل
    4.10.3.4. الميكوبلازما النيابة
    4.10.3.5. إنفلونزا الطيور

estudiar mantenimiento requisitos Tech Universidad

سيسمح لك هذا التدريب بالتقدم في حياتك المهنية بطريقة مريحة " 

شهادة الخبرة الجامعية في الصيانة والمتطلبات الغذائية وأساليب التشخيص في الطيور

إذا كان لديك شغف برعاية الطيور وتريد أن تصبح خبيرًا في صيانتها ومتطلباتها الغذائية وتقنيات التشخيص، فإن برنامج شهادة الخبرة الجامعية في TECH الجامعة التكنولوجية هو البرنامج المثالي لك. لمدة 6 أشهر، ستزودك فصولنا الافتراضية بالمعرفة والمهارات اللازمة للتفوق في هذا المجال المتخصص. نحن فخورون بتقديم برامج أكاديمية عالية الجودة تناسب احتياجات المتخصصين. يتم تدريس برنامجنا التعليمي بتنسيق افتراضي، مما يسمح لك بالدراسة من أي مكان وبالسرعة التي تناسبك. سوف تنغمس في عالم الطيور الرائع وتتعرف على صيانتها المناسبة ومتطلباتها الغذائية المحددة وتقنيات التشخيص المستخدمة في رعايتها. سيقوم فريق الخبراء لدينا بإرشادك من خلال الفصول التفاعلية ودراسات الحالة الواقعية والأنشطة العملية للحصول على فهم عميق لهذه المجالات الرئيسية.

اكتسب المعرفة المتخصصة في صيانة وتغذية وتشخيص الطيور

ستتعلم خلال البرنامج كيفية تصميم بيئة مناسبة للطيور والحفاظ عليها، وتزويدها بنظام غذائي متوازن، وتقييم صحتها باستخدام تقنيات التشخيص المتقدمة. سيسمح لك نهجنا بتطوير المهارات القابلة للتطبيق في هذا المجال، مما يمنحك أساسًا متينًا للعمل في رعاية الطيور وإدارتها في بيئات مختلفة، مثل حدائق الحيوان أو المحميات الطبيعية أو مراكز الإنقاذ. عند الانتهاء من البرنامج، ستكون مستعدًا لمواجهة تحديات رعاية الطيور والمساهمة في رفاهيتها في أي بيئة. سوف تحصل على شهادة، مدعومة بسمعتنا كمؤسسة رائدة للتعليم العالي. لا تفوت الفرصة لتصبح خبيرًا في رعاية الطيور. سجل واتخذ الخطوة الأولى نحو حياة مهنية ناجحة في هذا المجال المثير. يمكن أن يصبح شغفك بالطيور مهنة مجزية ومثرية!