وصف

هناك نماذج مختلفة لالإنتاج في تنمية الأحياء المائيةحسب الأنواع المراد معالجتها. تدّرب مع TECH واكتشف خصوصيات كل نوع لتحقيق أقصى استفادة منه" 

##IMAGE##

تشمل تنمية الأحياء المائية زراعة الأحياء المائية، بما في ذلك الأسماك والرخويات والقشريات والنباتات المائية، والتي تنطوي على تدخل الإنسان في عملية التربية لزيادة الإنتاج في عمليات مثل الزراعة والتغذية والحماية من الحيوانات المفترسة. وهو حاليا نشاط ذو أهمية كبيرة، لأنه أصبح أساسا أحد الأنشطة ذات الأهمية الاقتصادية الكبرى في مجال إنتاج الغذاء، وتربية الكائنات الحية لإعادة التوطين وزراعة الأنواع لاستخدامات الزينة. 

تتناول هذه المحاضرة الجامعية بعمق أهمية الإنتاج في تنمية الأحياء المائيةونماذج تنمية الأحياء المائية المختلفة الموجودة لجعل ممارسة مسؤولة ومربحة. 

وبهذا تم تصنيف نشاط تنمية الأحياء المائية إلى ثلاثة أقسام كبيرة، مع الأخذ في الاعتبار نوع الأنواع المستزرعة. وهذه المجموعات هي: تنمية الأحياء المائية القارية، وتنمية الأحياء المائية البحرية، وتربية أسماك الزينة. علاوة على ذلك، في نماذج تنمية الأحياء المائية، اختار المعلمون الأنواع الأكثر تميزًا في كل منها لتوليد المعرفة النظرية والعملية المتخصصة والحصول على رؤية أكثر وضوحًا وتحديدًا لكل من هذه الممارسات. 

توفر هذه المحاضرة الجامعية للطلاب أدوات ومهارات متخصصة لتطوير نشاطهم المهني بنجاح في المجال الواسع لتنمية الأحياء المائية، والعمل على المهارات الأساسية مثل معرفة الواقع والممارسة اليومية للمهني البيطري، وتطوير المسؤولية في المراقبة والإشراف عن عملهم، وكذلك مهارات الاتصال ضمن العمل الجماعي الأساسي. علاوة على ذلك، نظرًا لأنها دورة عبر الإنترنت، فإن الطالب غير مشروط بجداول زمنية ثابتة أو الحاجة إلى السفر إلى موقع مادي آخر، ولكن يمكنه الوصول إلى المحتوى في أي وقت من اليوم، مع تحقيق التوازن بين عمله أو حياته الشخصية وحياته الأكاديمية. 

تعمّق في هذا التمرين على أعلى مستوى من الجودة التعليمية، والذي سيتيح لك مواجهة التحديات المستقبلية في إنتاج تنمية الأحياء المائية " 

تحتوي محاضرة جامعية في الإنتاج في تنمية الأحياء المائيةعلى البرنامج التعليمي الأكثر قياس الألوان اكتمالاً وحداثةً في السوق. ومن أبرز الميزات في هذا التدريب: 

تطوير حالات عملية مقدمة من قبل خبراء في إنتاج تنمية الأحياء المائية
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها تجمع المعلومات العلمية للممارسة الصحية حول تلك التخصصات الأساسية ضمن الممارسة المهنية
آخر المستجدات في إنتاج تنمية الأحياء المائية
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
تركيزها بشكل خاص على المنهجيات المبتكرة في إنتاج تنمية الأحياء المائية
الدروس النظرية، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت 

تعد شهادة المحاضرة الجامعية هذه أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تحديث لتحديث معرفتك في مجال إنتاج تنمية الأحياء المائية " 

تضم في هيئة التدريس متخصصين ينتمون إلى مجال الطب البيطري، والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة. 

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية إلى التعلم المهني والسياقي أي في بيئة محاكاة التي ستوفرها هذه الشهادة الجامعية من تدريب ضمن مواقف حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي يجب على الجراح من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذه الدورة الأكاديمية. للقيام بذلك، سيحصل المحترف على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في الإنتاج في تنمية الأحياء المائيةولديهم خبرة كبيرة. 

يحتوي هذا التدريب على أفضل المواد التعليمية، والتي ستتيح لك دراسة سياقية تسهل التعلم"

##IMAGE##

ستسمح لك شهادة المحاضرة الجامعية عبر الإنترنت بنسبة ٪100 بدمج دراستك مع عملك المهني مع زيادة معرفتك في هذا المجال"

خطة الدراسة

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل أفضل المتخصصين في القطاع في مجال الإنتاج تنمية الأحياء المائية، من ذوي الخبرة الواسعة والمكانة المعترف بها في المهنة، والتي أقرها حجم الحالات التي تمت مراجعتها ودراستها وتشخيصها، مع قيادة واسعة من التقنيات الجديدة المطبقة على الطبيب البيطري.    

##IMAGE##

تمتلك TECH البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. يسعى هذا المركز الأكاديمي إلى التميز وإلى أن تحققه أنت أيضاً "  

الوحدة 1. إنتاج تنمية الأحياء المائية

1.1    تنمية الأحياء المائية

1.1.1    تاريخ
2.1.1    أنواع تنمية الأحياء المائية حسب الكائن الحي المراد زراعته
3.1.1    أنواع تنمية الأحياء المائية حسب موقعها
4.1.1    تنمية الأحياء المائية في الخزانات الصغيرة
5.1.1    نظم إعادة الدوران في تنمية الأحياء المائية

2.1    جودة المياه

1.2.1    المياه في تنمية الأحياء المائية
2.2.1    الخصائص الفيزيائية للماء
3.2.1    معايير جودة المياه
4.2.1    القياسات

3.1    معايير جودة المياه فى تنمية الأحياء المائية

1.3.1    المعايير الفيزيائية
2.3.1    المعايير الكيميائية
3.3.1    المعايير البيولوجية

4.1    أنواع تنمية الأحياء المائية

1.4.1    زراعة الأسماك
2.4.1    زراعة الرخويات ذات الصدفتين
3.4.1    زراعة القشريات

5.1    زراعة الغذاء الحي

1.5.1    أهمية الغذاء الحي
2.5.1    استخدام الطحالب الدقيقة كغذاء حي
3.5.1    الدوارات كغذاء حي
4.5.1    الروبيان الملحي كغذاء حي
5.5.1    الكائنات الحية الأخرى التي تستخدم كغذاء حي

6.1    أكوابونيكس

1.6.1    مقدمة
2.6.1    أنظمة إعادة تدوير الأكوابونيكس
3.6.1    تصميم أنظمة إعادة تدوير الأكوابونيكس
4.6.1    الأنواع المستخدمة في هذا النوع من النظم

7.1    الأمن الحيوي في مزارع تنمية الأحياء المائية

1.7.1    الأمن الحيوي
2.7.1    تدابير للحد من مخاطر توغل العوامل الممرضة
3.7.1    تدابير للحد من مخاطر انتشار العوامل الممرضة

8.1    الوقاية والتحصين في تنمية الأحياء المائية

1.8.1    علم المناعة
2.8.1    التطعيم كإجراء وقائي
3.8.1    أنواع اللقاحات وطرق الإعطاء في تنمية الأحياء المائية

9.1    التعامل مع وإدارة المخلفات في تنمية الأحياء المائية

1.9.1    إدارة المخلفات
2.9.1    خصائص المخلفات
3.9.1    تخزين المخلفات

10.1    تنمية الأحياء المائية كمصدر للتلوث والوقاية منه

1.10.1    تنمية الأحياء المائية القارية كمصدر للتلوث
2.10.1    تنمية الأحياء المائية البحرية كمصدر للتلوث
3.10.1    أنواع أخرى من محاصيل تنمية الأحياء المائية كمصادر للتلوث
4.10.1    وقاية تلوث المياه في أنشطة الاستزراع المائي القاري
5.10.1    وقاية تلوث المياه في أنشطة الاستزراع المائي البحري
6.10.1    وقاية تلوث المياه في أنشطة الاستزراع المائي الأخرى

الوحدة 2. نماذج الاستزراع المائي

1.2    النماذج القارية I 

1.1.2    زراعة فصيلة الشبوطيات 
2.1.2    زراعة سمك البلطي 

2.2    النماذج القارية II 

1.2.2    زراعة السَّلْمون المُرقَّط 
2.2.2    زراعة السَّلْمون 

3.2    نماذج الأحياء المائية البحرية I 

1.3.2    زراعة سمك الدنيس 
2.3.2    زراعة سمك الشبص الأوروبي 

4.2    نماذج الأحياء المائية البحرية II 

1.4.2    زراعة سمك الترس 
2.4.2    زراعة سمك التونة 

5.2    نماذج استزراع المحار 

1.5.2    زراعة المحار الملزمي 
2.5.2    زراعة بلحيات البحر 

6.2    نماذج استزراع القشريات 

1.6.2    زراعة الروبيان 
2.6.2    زراعة القريدس 

7.2    نماذج الاستزراع المائي للزينة. أنواع المياه العذبة I 

1.7.2    زراعة أسماك ولودة 
2.7.2    زراعة سمكة سكليد في أمريكا الجنوبية 
3.7.2    زراعة سمكة سكليد الأفريقية 

8.2    نماذج الاستزراع المائي للزينة. أنواع المياه العذبة II 

1.8.2    زراعة الدوريات الأفريقية 
2.8.2    زراعة سمكة القرص 
3.8.2    زراعة أسماك كوي 
4.8.2    زراعة أنواع أخرى في المياه العذبة 

9.2    نماذج الأحياء المائية للزينة. أنواع المياه المالحة

1.9.2    تربية أسماك المهرج 
2.9.2    تربية Paracanthurus Hepatus
3.9.2    تربية Pterapogon Kauderni 
4.9.2    زراعة الطحالب الكلية والطحالب الدقيقة 

10.2    نماذج أخرى لتنمية الأحياء المائية 

1.10.2    زراعة الطحالب الدقيقة 
2.10.2    استزراع الطحالب الكبيرة 
3.10.2    زراعة الغذاء الحي

##IMAGE##

سيسمح لك هذا التدريب بالتقدم في حياتك المهنية بطريقة مريحة "  

محاضرة جامعية في الإنتاج في تنمية الأحياء المائية

الطب البيطري هو عالم رائع لا يدور فقط حول الرعاية الصحية للكلاب والقطط الأليفة؛ فالنظام البيئي المائي، على سبيل المثال، يوفر مجالات عمل مثيرة للاهتمام؛ أولاً، لأن الأسماك والقشريات والرخويات وما شابهها تشكل جزءاً كبيراً من النظام الغذائي للإنسان، وثانياً، بسبب العمل على حماية سلامة هذه الأنواع من خلال تنظيم استغلالها وفق معايير أخلاقية. تتناول المحاضرة الجامعية في الإنتاج في تنمية الأحياء المائية من TECH الجامعة التكنولوجية الجوانب الرئيسية لهذا القطاع، وتوفر مهارات مفيدة للغاية من خلال التدريب الكامل عبر الإنترنت. إذا كنت مهتمًا بمعرفة المزيد عن استزراع التونة أو التراوت أو الطحالب الدقيقة، بالإضافة إلى الأنواع المختلفة لتربية الأحياء المائية ومعايير السلامة الخاصة بها، ولكن ليس لديك الوقت الكافي، فقد وصلت إلى المكان الصحيح. تم تنظيم فصولنا في نموذج تعليمي غير متزامن حيث يمكنك تنظيم الجداول الزمنية وفقًا لمدى توفرك، بالإضافة إلى إمكانية الوصول إليها من جهاز محمول متصل بالإنترنت. هل تريد أن تعرف لماذا حصلنا على لقب أفضل جامعة رقمية في العالم؟ يجرؤ على مقابلتنا.

تعلم الإنتاج في تنمية الأحياء المائية من خلال هذه المحاضرة الجامعية

إن إمكانات تربية الأحياء المائية من الناحية التجارية هائلة جدًا لدرجة أنه منذ عصور بابل القديمة ومصر والصين، كانت زراعة سمك الشبوط، أثناء وجودها في اليونان المعاصرة لأرسطو فعلوا ذلك بالمحار. ولا يتعلق الأمر فقط بالربح الذي تحصل عليه صناعة المواد الغذائية؛ ويجد إنتاج المواد الخام والأدوية والزخرفة أيضًا فوائد لا تقدر بثمن مع محاصيل تربية الأحياء المائية. بدون المتخصصين المدربين في هذا المجال، لن يكون لدينا أسماك الكوي التي تستحق الإعجاب في أحواض السمك أو الأوميغا 3 الشهير ذو الخصائص الطبية المستخرجة من الأسماك الزيتية. مع درجة الدراسات العليا هذه سوف تتعلم من نماذج aquaponics لتربية الأحياء المائية الزينة. أفضل شيء هو جودة التعلم والراحة: يستخدم نظامنا التعليمي نموذج إعادة التعلم لتحسين طريقة استيعاب المعلومات. يشكل هذا، جنبًا إلى جنب مع الفصول المرنة وتفاعل الوسائط المتعددة، فرصة احترافية فريدة يجب عليك الاستفادة منها.