هذه المحاضرة الجامعية في تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية، ستخلق شعورًا بالثقة في أداء مهنتك، وستساعدك على النمو الشخصي والمهني"

لذلك وبفضل البحث في مختلف أنواع المشاريع التعليمية التي سنقوم بتطويرها في هذه الوحدة، سنصبح خبراء في هذا الموضوع، مما يمكننا من تنفيذ المشروع الذي نعتبره مثاليًا لتحقيق الأهداف التي وضعناها من أجلها أنفسنا كمركز تعليمي.

سنبدأ بدراسة أحدث المشاريع التكنولوجية وأكثرها ابتكارًا وسيستمر في المشاريع المنهجية التي تحول المدارس وسيستمر في المشاريع القيمة التي تمكنت من تقديم عملية تعليمية خاصة جدًا وسيقوم بالتحقيق في المشاريع بناء على الأدلة العلمية للوصول إلى المشاريع الفنية الأكثر إثارة والمشاريع الصحية واسعة الانتشار في التعليم والمشاريع الرياضية بجميع أشكالها الممكنة والمشاريع اللغوية الضرورية للغاية في التعليم الحالي ومشاريع التميز الناتجة عن الكفاءة العملية وسيختتم هذا البرنامج بالإشارة إلى مشاريع مبتكرة أخرى التي تستحق الدراسة ويعرفها الطلاب.

وبعد أن قمنا بوضع التحليل الشامل للوضع قمنا ببرمجة المشروع التعليمي مع الأخذ في الاعتبار جميع مجالات المشروع وتكامله واستيعابه لجميع خطط المركز الأخرى نصل إلى هذه الوحدة السابعة في مرحلة التنفيذ .

ولدراسة هذا المشروع سوف نتعمق الآن في جميع العوامل الرئيسية حتى يتمتع مشروعنا التعليمي بإسقاط إيجابي ونجاح طوال العملية. مما لا شك فيه أن نسيان أي من العوامل التي سندرسها في هذه الوحدة من شأنه أن يعرض جميع أعمالنا لسوء التنفيذ مما قد يؤدي إلى فشل الخطة بأكملها.

ومن ثم فإننا سوف نتعمق في كل هذه العوامل من خلال الإجابة على أسئلة جوهرية في مرحلة التنفيذ، مثل ما يلي: كم نحن؟ من نحن؟ أين نحن؟ لماذا نحتاج الجميع؟ ماذا نريد؟ كيف نقوم بتنفيذها؟ إلى أين نذهب؟ هل باستطاعتنا المتابعة؟ كيف سنقوم بالتنسيق؟ كيف سنقوم بالتنسيق؟

قم بتحديث معلوماتك من خلال هذا المحاضرة الجامعية في تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية "

تحتوي محاضرة جامعية في تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. ومن أبرز الميزات:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها تجمع المعلومات العلمية الممارسة الصحية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
مستجدات حول تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية
تحتوي على تدريببات عملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
مع التركيز بشكل خاص على المنهجيات المبتكرة في تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية 
كل هذا سيتم استكماله من قبل الدروس النظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

هذه المحاضرة الجامعية هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تحديثي لسببين: تحديث معرفتك في تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية، والحصول على شهادة جامعية صادرة عن TECH الجامعة التكنولوجية "

ويضم في هيئته التدريسية متخصصين في مجال تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية، الذين يضعون تجربتهم وخبرتهم في هذا البرنامج، بالإضافة إلى خبراء معترف بهم من المؤسسات المرموقة والجامعات الريادية.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية التمريض من إلى التعلم المهني والسياقي أي بيئة محاكاة ستوفر التعلم غامرة مبرمجة للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات معلمون التي يجب على الطالب المختص من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك سيحصل المعلم على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في مجال تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية مع خبرة تدريسية رائعة.

قم بزيادة ثقتك في اتخاذ القرار من خلال تحديث وتطوير معرفتك من خلال هذه المحاضرة الجامعية"

اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية وحسّن في الاهتمام بطلابك"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات على الصعيد المحلي وهم على دراية بأهمية التمرين المبتكر اليوم وملتزمون بجودة التدريس من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.

تحتوي المحاضرة الجامعية في تنفيذ مشروع تعليمي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي الذي يتسم بالكفاءة والفعالية على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق"

الوحدة 1. أنواع المشاريع التعليمية

1.1    المشاريع التكنولوجية

1.1.1    الواقع الافتراضي
2.1.1    الواقع المعزز
3.1.1    الواقع المختلط
4.1.1    السبورة الرقمية
5.1.1    مشروع آيباد أو تابلت
6.1.1    الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية
7.1.1    الروبوتات التعليمية
8.1.1    الذكاء الاصطناعي
9.1.1    التعلم الإلكتروني والتعليم عبر الإنترنت
10.1.1    طابعات ثلاثية الأبعاد

2.1    المشاريع المنهجية

1.2.1    التلعيب
2.2.1    تعليم القائم على الألعاب
3.2.1    الفصل الدراسي المقلوب
4.2.1    التعلم القائم على المشاريع
5.2.1    التعلم القائم على مشاكل
6.2.1    التعلم القائم على الفكر
7.2.1    التعلم القائم على الكفاءات
8.2.1    التعلم التعاوني
9.2.1    التفكير في التصميم
10.2.1    منهجية Montessori
11.2.1    علم أصول التدريس الموسيقية
21.2.1    الإرشاد التربوي

3.1    مشاريع ذات قيمة

1.3.1    التربية العاطفية
2.3.1    مشاريع ضد التنمر
3.3.1    مشاريع دعم الجمعية
4.3.1    مشاريع لصالح السلام
5.3.1    مشاريع لصالح عدم التمييز
6.3.1    مشاريع تضامنية
7.3.1    مشاريع ضد العنف بين الجنسين
8.3.1    مشاريع الإدماج
9.3.1    مشاريع بين الثقافات
10.3.1    مشاريع التعايش

4.1    مشاريع قائمة على الأدلة

1.4.1    مقدمة للمشاريع القائمة على الأدلة
2.4.1    التحليل السابق
3.4.1    تحديد الهدف
4.4.1    بحث علمي
5.4.1    اختيار المشروع
6.4.1    السياق المحلي أو الوطني
7.4.1    دراسة البقاء
8.4.1    تنفيذ المشروع على أساس أدلة الجدوى
9.4.1    مراقبة المشاريع القائمة على الأدلة
10.4.1    تقييم المشروع على أساس الأدلة
11.4.1    نشر النتائج

5.1    المشاريع الفنية

1.5.1    "LOVA" (الأوبرا كوسيلة تعليمية)
2.5.1    المسرح
3.5.1    المشاريع الموسيقية
4.5.1    الجوقة والأوركسترا
5.5.1    مشاريع البنية التحتية بوسط المدينة
6.5.1    مشاريع الفنون مرئي
7.5.1    مشاريع الفنون التشكيلية
8.5.1    مشاريع الفنون الزخرفية
9.5.1    مشاريع الشوارع
10.5.1    مشاريع تركز على الإبداع

6.1    المشاريع الصحية

1.6.1    خدمات التمريض
2.6.1    مشاريع الأكل الصحي
3.6.1    مشاريع طب الأسنان
4.6.1    مشاريع طب العيون
5.6.1    خطة الإسعافات الأولية
6.6.1    خطة الطوارئ
7.6.1    المشاريع مع كيانات الإطار الصحي الخارجي
8.6.1    مشاريع الاستمالة الشخصية

7.1    مشاريع رياضية

1.7.1    بناء أو إعادة تصميم مناطق اللعب
2.7.1    بناء أو إعادة تصميم المساحات الرياضية
3.7.1    إنشاء الأندية الرياضية
4.7.1    الفصول اللامنهجية
5.7.1    مشاريع رياضية فردية
6.7.1    مشاريع رياضية جماعية
7.7.1    المسابقات الرياضية
8.7.1    مشاريع مع جهات إطارية رياضية خارجية
9.7.1    مشاريع لتوليد العادات الصحية

8.1    مشاريع اللغات

1.8.1    مشاريع الانغماس اللغوي في المركز نفسه
2.8.1    مشاريع الانغماس في اللغة المحلية
3.8.1    مشاريع الانغماس في اللغة الدولية
4.8.1    مشاريع الصوتيات
5.8.1    مساعدو المحادثة
6.8.1    المعلمين الأصليين
7.8.1    التحضير لامتحانات اللغة الرسمية
8.8.1    مشاريع تحفيزية لتعلم اللغة
9.8.1    تبادل المشاريع

9.1    مشاريع التميز

1.9.1    مشاريع تحسين القراءة
2.9.1    مشاريع تحسين الحساب
3.9.1    مشاريع تحسين اللغة الأجنبية
4.9.1    التعاون مع الجهات المرموقة
5.9.1    المسابقات والجوائز
6.9.1    مشاريع للتقييم الخارجي
7.9.1    التواصل مع الشركات
8.9.1    الإعداد للاختبارات الموحدة للاعتراف والهيبة
9.9.1    مشاريع التميز في الثقافة والرياضة
10.9.1    دعاية

10.1    مشاريع الابتكار الأخرى

1.10.1    التعليم في الخارج
2.10.1    مستخدمي اليوتيوب والمؤثرات
3.10.1    اليقظة الذهنية
4.10.1    تدريس المتشابهون
5.10.1    طريقة RULER
6.10.1    حدائق مدرسية
7.10.1    مجتمع التعلم
8.10.1    المدرسة الديمقراطية
9.10.1    التحفيز المبكر
10.10.1    أركان التعلم

الوحدة 2. مرحلة تنفيذ المشروع التربوي: العوامل الأساسية لمشروع تعليمي ناجح وفعال

1.2    القيادة والتعليم. كم نحن؟

1.1.2    اعتبارات عامة
2.1.2    النظريات التي تقربنا من شخصية القائد
3.1.2    الكفاءات القيادية الأساسية
4.1.2    نماذج القيادة
5.1.2    الاتجاهات الأوروبية في القيادة التربوية
6.1.2    أدوات القيادة الفعالة والكفؤة
7.1.2    المراحل لتصبح قائداً
8.1.2    المهارات الاجتماعية
9.1.2    المهارات العاطفية
10.1.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

2.2    التحضير. من نحن؟

1.2.2    اعتبارات عامة
2.2.2    تعريف المشروع التعليمي
3.2.2    علاقة المشروع التعليمي بالوثائق الأخرى
4.2.2    مكونات المشروع التربوي
5.2.2    انعكاسات المشروع التربوي
6.2.2    تعريف العملية
7.2.2    تخطيط العمل
8.2.2    اقتراح
9.2.2    أمثلة على التخطيط لعملية تطوير مشروع تعليمي
10.2.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

3.2    تحليل الوضع. أين نحن؟

1.3.2    اعتبارات عامة
2.3.2    تعريف العملية
3.3.2    تحليل المركز

1.3.3.2 أوراق تحليل المركز

4.3.2    تحليل المحيط

1.4.3.2 أوراق تحليل البيئة

5.3.2    تقرير نموذجي من فريق الإدارة إلى الوكلاء التربويين المختلفين
6.3.2    استبيان المشروع التربوي
7.3.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

4.2    التحسس. لماذا نحتاج إلى الجميع؟

1.4.2    اعتبارات عامة
2.4.2    تعريف العملية
3.4.2    تخطيط العمل
4.4.2    اقتراح
5.4.2    أمثلة على تخطيط العملية التوعوية لمشروع تربوي
6.4.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

5.2    التفصيل. ماذا نريد؟

1.5.2    اعتبارات عامة
2.5.2    تعريف العملية
3.5.2    مبادئ وقيم ومميزات المركز
4.5.2    الأهداف الأساسية. الأولويات
5.5.2    الموافقة والتحقق من الصحة
6.5.2    الانتشار
7.5.2    القوالب
8.5.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

6.2    التنفيذ. كيف ننفذها؟

1.6.2    اعتبارات عامة
2.6.2    تعريف العملية
3.6.2    القوالب
4.6.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

7.2    الرصد والتقييم. إلى أين نذهب؟

1.7.2    اعتبارات عامة
2.7.2    تعريف العملية
3.7.2    الصلاحية والمراجعة
4.7.2    القوالب
5.7.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

8.2    إعادة تصميم المشروع التعليمي. هل باستطاعتنا المتابعة؟

1.8.2    اعتبارات عامة
2.8.2    تعريف العملية
3.8.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

9.2    التنسيق بين الهيئات الحكومية الفردية والجماعية. كيف سنقوم بالتنسيق؟

1.9.2    اعتبارات عامة
2.9.2    تعريف العملية
3.9.2    أجساد الأفراد
4.9.2    الهيئات الإدارية الجماعية
5.9.2    الجوانب التي يجب مراعاتها

10.2    مشاركة مختلف الوكلاء التربويين. كيف سنقوم بالمشاركة ؟

1.10.2    اعتبارات عامة
2.10.2    تعريف العملية
3.10.2    نموذج المشاركة والإدارة
4.10.2    مشاركة الأسرة
5.10.2    مشاركة أعضاء الهيئة التدريسية
6.10.2    مشاركة أعضاء الهيئة غير التدريسية
7.10.2    المشاركة الطلابية
8.10.2    المشاركة البيئية
9.10.2    الجوانب التي يجب مراعاتها
10.10.2    لمعرفة المزيد

إنها تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"