Благодаря этой Специализированной магистратуре вы станете квалифицированным баскетбольным тренером высокого уровня. Поступайте сейчас”

Великие достижения в баскетболе прославляют игроков, но, в свою очередь, за их успехами стоят тренеры, которые творят историю. В НБА это сделали Фил Джексон, Грегг Попович, Майк Кшижевски или Ларри Браун. Все они внесли свой вклад в эволюцию данного вида спорта, а также в совершенствование тактики, в техническое развитие и в интеграцию квалифицированного многопрофильного персонала , улучшающего физические и психологические показатели команды.

Кроме того, этот спорт достиг большого прогресса благодаря развитию других форматов, таких как, например, 3х3, которые привлекают большое количество болельщиков по всему миру. Поэтому TECH разработал данную Специализированную магистратуру в области профессионального баскетбола продолжительностью в 12 месяцев, созданную вместе с великолепной командой преподавателей с большим опытом работы в этой области спорта.

В этой программе подробно рассматривается техника и тактика индивидуальной атаки и защиты, физическая подготовка игроков, скаутинг и подготовка к матчам, а также тактика коллективной атаки и защиты. Таким образом, студент получит необходимые знания для применения наиболее эффективных стратегий во время игры и достижения своих спортивных целей.

Особое внимание в этом учебном предложении будет уделено правилам этого вида спорта, а также управлению командой и матчем, что позволит студентам получить необходимые инструменты для достижения успеха в каждой игре. И все это при использовании гибкой онлайновой методики. Для получения доступа к содержанию программы, размещенной на виртуальной платформе, студенту достаточно иметь при себе любое цифровое устройство с подключением к интернету в любое время суток.

Осуществите свои профессиональные устремления, обучившись на 100% онлайн-программе, адаптированной к современному академическому миру"

Данная Специализированная магистратура в области Профессиональный баскетбол содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Наиболее характерными особенностями являются:

• Разбор практический кейсов, представленных высококвалифицированными экспертами в области баскетбола
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы предоставляет техническую и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самостоятельной оценки, контроля и улучшения успеваемости
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого устройства с выходом в интернет

Углубите свое понимание стратегий управления командами и партиями, не отходя от компьютера и из любой точки мира"

В преподавательский состав программы входят профессионалы сферы, которые делятся своим опытом работы в обучении, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит студенту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т. е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого студент должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.

Благодаря методологии Relearning вы сможете сократить время на заучивание и получить эффективное обучение за короткий срок"

В течение 12 месяцев вы получите дополнительные знания в таких областях, как тренерская деятельность, спортивный менеджмент и анализ спортивных результатов на основе лучших учебных материалов"

Учебный план этой программы создан таким образом, чтобы предложить студентам полный курс обучения, посвященный индивидуальной технике и тактике наступления и защиты, стратегиям управления командой, скаутингу и подготовке к матчам.  Для этого студент имеет доступ к мультимедийным учебным материалам и многочисленным дополнительным ресурсам, размещенным в виртуальной библиотеке с доступом 24 часа с любого устройства с выходом в интернет.

В вашем распоряжении будут лучшие высококачественные мультимедийные ресурсы для получения информации о наиболее эффективных стратегиях в баскетболе”

Модуль 1. Индивидуальная техника и тактика наступления  

1.1. Овладение невидимым 

1.1.1. Современный баскетбол? 
1.1.2. Персональные очки для зрения 
1.1.3. Предвидение как помощник технического жеста 

1.2. Спейсинг в баскетболе 

1.2.1. Предшествующая работа 
1.2.2. Получение выгоды за счет создания пространства 
1.2.3. Наиболее сложные для защиты пространства 

1.3. Игра без мяча

1.3.1. Регулировка тайминга 
1.3.2. Постоянное движение? 
1.3.3. Правила игры без мяча 

1.4. Бросок 

1.4.1. Начало и конец 
1.4.2. Детали броска 
1.4.3. Менталитет и самоподготовка игрока, который бросает мяч 

1.5. Пас. Объединяющий элемент 

1.5.1. Виды паса 
1.5.2. Тенденции развития паса в современной игре 
1.5.3. Где искать пас? 

1.6. Отскок. Использование свободы 

1.6.1. Отскок в составе индивидуальной техники 
1.6.2. Отскоки, предшествующие формирующим техническим действиям 
1.6.3. Предшествующие отскоки мяча перед завершающими тактическими действиями 

1.7. Footwork 

1.7.1. Стойки и их типы 
1.7.2. Разобщение между телом, ногами и мячом 
1.7.3. Стойка ног как источник предшествующих преимуществ 

1.8. Ситуации 1х1 без инициированного отскока 

1.8.1. «Играть первым». Тройная опасность на отскоке? 
1.8.2. Стрельба, пас и направления линии 
1.8.3. Динамические приемы в пасах

1.9. Ситуации 1х1 с инициированным отскоком 

1.9.1. Направленные плоскости и разобщенность ног и рук 
1.9.2. Чтение и освоение зон контроля мяча 
1.9.3. Технические жесты 1х1 

1.10. Ситуации с отскоком при наступлении. Дополнительная жизнь 

1.10.1. Чтение зон, в которых наиболее вероятен отскок 
1.10.2. Чтение бокс-аута игрока и техники отскока в наступлении 
1.10.3. Игроки, участвующие во втором действии 

Модуль 2. Индивидуальная техника и тактика защиты 

2.1. Овладение невидимым Современный баскетбол? 

2.1.1. Предвидение и подготовка к защите 
2.1.2. Игра в контакте. Разрушение траекторий наступления 
2.1.3. Можно ли защищаться с помощью ног? 

2.2. Тенденции в защите

2.2.1. Существуют ли мода и тенденции в защите? 
2.2.2. Какие тенденции могу я применить в своей команде? 
2.2.3. Методология тренировок 

2.3. Защитная деятельность

2.3.1. Вопрос философии защиты 
2.3.2. 25-секундные защиты 
2.3.3. Защита проходной линии как разрушительный элемент 

2.4. Защитный спейсинг 

2.4.1. Игра с элементами 
2.4.2. Пространство и защитная инициатива 
2.4.3. Защита в ближней игре 

2.5. Мяч и давление на него; основа защиты

2.5.1. Индивидуальная техника давления на мяч 
2.5.2. Давление и защита во время паса 
2.5.3. Философия защиты 

2.6. Защитные перестановки. “Getting stops” 

2.6.1. Чтение пространства для перемещений
2.6.2. Пространство и время восстановления прямо пропорциональны? 
2.6.3. Предварительная работа и чтение углов для сокращения перемещений 

2.7. Развеивание мифов о защите

2.7.1. Взгляд на реальность 
2.7.2. Дело только в настрое? 
2.7.3. Защитный треугольник? 

2.8. Невербальный язык и использование тела в защите 

2.8.1. Умение лгать для получения преимущества при защите 
2.8.2. Наказание в ситуации защиты, когда наступление стихает 
2.8.3. Предвидение дальних опережений после первых ходов 

2.9. Обработка информации и принятие решений в защите 

2.9.1. Свобода в рамках защитной дисциплины и философии 
2.9.2. Обучение принятию решений в условиях неопределенности и защиты 
2.9.3. Согласование решений с защитной коммуникацией 

2.10. Ситуации с отскоком при защите

2.10.1. Начало контратаки 
2.10.2. Защита зон, в которых наиболее вероятен отскок 
2.10.3. Техника, процессы, тайминг и типы бокс-аута 

Модуль 3. Физическая подготовка  

3.1. Важность физической подготовки в баскетболе. Тренер по физической подготовке в  штате 

3.1.1. Эволюция физической подготовки в баскетболе 
3.1.2. Тренер по физической подготовке в штате 
3.1.3. Роли тренера по физической подготовке в профессиональной команде 

3.2. Физические и физиологические требования в баскетболе 

3.2.1. Научные доказательства 
3.2.2. Виды нагрузки, анализируемые в баскетболе (внутренняя и внешняя) 
3.2.3. Системы мониторинга 

3.3. Планирование предсезона 

3.3.1. Предварительный контакт и работа онлайн 
3.3.2. Структура предсезона 
3.3.3. Основное содержание построения команды на физическом уровне 

3.4. Физические тесты и оценки 

3.4.1. Функциональная оценка 
3.4.2. Силовой тест в спортивном зале 
3.4.3. Физические тесты на дорожке 

3.5. Планирование предсезона 

3.5.1. Календарь 
3.5.2. Системы планирования и цели 
3.5.3. Структура от общего к специфике 

3.6. Содержание работы: Сила, подвижность, устойчивость 

3.6.1. Сила 
3.6.2. Мобильность 
3.6.3. Стабильность 

3.7. Тренировка на дорожке 

3.7.1. Аэробная и анаэробная работа 
3.7.2. Скорость и ловкость 
3.7.3. Тренировочная и матчевая активизация 

3.8. Контроль и анализ тренировочных и матчевых нагрузок 

3.8.1. Внутренние переменные нагрузки 
3.8.2. Внешние переменные нагрузки 
3.8.3. Практическое применение в обучении 

3.9. Восстановление 

3.9.1. Отдых 
3.9.2. Увлажнение организма, питание и добавки 
3.9.3. Шкалы RPE, Wellness, вариабельности сердечного ритма 

3.10. Послесезонное планирование 

3.10.1. Послесезонные цели 
3.10.2. Структурированная работа вне сезона 
3.10.3. Дополнительная работа 

Модуль 4. Физиотерапия 

4.1. Роль физиотерапевта в баскетболе

4.1.1. Работа с техническим персоналом
4.1.2. Работа с биомедицинским персоналом
4.1.3. Работа с игроками

4.2. Физиотерапия на носилках

4.2.1. Оценка состояния игрока
4.2.2. Мануальная терапия
4.2.3. Инструменты физиотерапии

4.3. Физиотерапия на треке

4.3.1. Оценка состояния игрока
4.3.2. Профилактика и эффективность
4.3.3. Адаптированная работа

4.4. Повязки для верхних конечностей

4.4.1. Плечо
4.4.2. Локоть
4.4.3. Запястье и пальцы

4.5. Повязки для нижних конечностей

4.5.1. Коленный сустав
4.5.2. Голеностопный сустав
4.5.3. Стопа и пальцы ног

4.6. Эргогенные средства и добавки

4.6.1. Оптимальное питание
4.6.2. Средства, применяемые в матче
4.6.3. Помощь во время тренировок и сезона

4.7. Основные травмы в мужском баскетболе

4.7.1. Лодыжки
4.7.2. Колено
4.7.3. Спина

4.8. Основные травмы в женском баскетболе

4.8.1. Колено
4.8.2. Голеностопный сустав
4.8.3. Плечо

4.9. Травмы в баскетболе 3х3

4.9.1. Контактные повреждения
4.9.2. Травмы, связанные с нагрузкой
4.9.3. Усталостные травмы

4.10. Клиническая физиотерапия в сравнении со спортивной физиотерапией

4.10.1. Время и сроки
4.10.2. Лечение и взаимоотношения с пациентом
4.10.3. Результаты

Модуль 5. Скаутинг и подготовка к матчам

5.1. Самопознание и личное видение. Философия + убеждения 

5.1.1. Личное видение тренера. Построение баскетбола 
5.1.2. Важность скаутинга. Управление информацией 
5.1.3. Как подходить к скаутингу 

5.2. Собственныйскаутинг и скаутинг соперников. Разведка, наблюдение и принятие решений 

5.2.1. Что мы видим у соперника?
5.2.2. Что мы видим в своей команде? 
5.2.3. Точки наблюдения при просмотре матчей 

5.3. SWOT-анализ и пять элементов 

5.3.1. SWOT-анализ и его использование в скаутинге и планировании матчей 
5.3.2. Стратегия, тактика, статистика, правила и концепции 
5.3.3. Использование собственного контр-скаутинга 

5.4. Контр-скаутинг. Предвидение будущего 

5.4.1. В чем заключается контр-скаутинг? 
5.4.2. Как мы можем извлечь из него максимальную пользу? 
5.4.3. Можем ли мы предвидеть ход событий? 

5.5. План игры. Упростить и коммуницировать 

5.5.1. Разные планы игры? Только один план? 
5.5.2. Важность понятий и способность к упрощению 
5.5.3. Коммуникация и передача сообщения. Повествование плана

5.6. Обучение плану. Искусство борьбы

5.6.1. Важность подготовки к матчу. Искусство борьбы 
5.6.2. Элементы для защиты, усиления, наказания и предотвращения 
5.6.3. Отработка плана игры vs собственные концепции. Использование контр-скаутинга соперника 

5.7. Использование видео- и визуальных инструментов 

5.7.1. Видео скаутинг соперников. Различия между игрой дома и в гостях 
5.7.2. Видео-сессии собственного скаутинга. Индивидуальные и групповые 
5.7.3. Мотивационные сессии и использование видео в эпоху оперативности 

5.8. Начало матча. Инструменты контроля и оценки 

5.8.1. Системы считывания и распознавания 
5.8.2. Инструменты контроля и оценки плана матча 
5.8.3. Решения, которые необходимо принять. Риски плана 

5.9. Разбор игры в раздевалке. Решения и корректировка направления игры 

5.9.1. Обработка и анализ информации. Выслушивание и принятие решений 
5.9.2. Скорректировать направление игры или же продолжать верить в план. Интуиция и инстинкт 
5.9.3. Коммуникация с игроками

5.10. Послематчевая оценка. Незаконченное дело 

5.10.1. Использование данных и итоговой статистики 
5.10.2. Послематчевый процесс Использование видео и создание послематчевого отчета 
5.10.3. Передача отчета о матче команде 

Модуль 6. Управление командой и ведение матча  

6.1. Формирование команды, подбор персонала и распределение ролей 

6.1.1. Создание команды. Поиск профилей 
6.1.2. Создание технического персонала. Все прибавляется, ничего не вычитается 
6.1.3. Распределение ролей. Всегда ли мы ищем лучших? 

6.2. Менеджмент и управление группой. Где обитает лидерство 

6.2.1. Диапазон знаний тренера 
6.2.2. Типы лидерства у тренеров. Они одинаковы у всех? 
6.2.3. Внимание группы к деталям и красным линиям. Справедливость 

6.3. Коммуникация с игроком 

6.3.1. Человек превыше всего 
6.3.2. Умение слушать и уважать 
6.3.3. Честность и искренность. Единственный верный сценарий 

6.4. Факторы, обуславливающие лидерство в коллективе 

6.4.1. Результаты. Выгода vs относительность 
6.4.2. Сплоченность и здоровье коллектива 
6.4.3. Внешние факторы, не зависящие от человека 

6.5. Компетенции лидера человеческой группы. Путеводный свет 

6.5.1. Аспекты, которыми должен владеть лидер профессиональной команды 
6.5.2. Внимание к деталям 
6.5.3. Поиск лидеров внутри группы 

6.6. Повседневные требования. Взаимная адаптация к направлению игры 

6.6.1. Создание привычек и механизмов в коллективе 
6.6.2. Понимать, выслушивать, давить и заботиться 
6.6.3. Развитие клубной культуры 

6.7. Управление матчем. Технический и эмоциональный менеджмент. Решения 

6.7.1. Предматчевое чтение. Теоретическое предвидение 
6.7.2. Ущерб и оценка риска 
6.7.3. Оценка возможностей. Управление принятием решений 

6.8. Применение и экономическая эффективность коммуникации. Переговоры и тайм-ауты 

6.8.1. Уметь коммуницировать. Предматчевая беседа. Мотивационные этапы 
6.8.2. Интерпретация среды для корректировки сообщения. Вербальная адаптация 
6.8.3. Невербальная коммуникация и адаптация к времени 

6.9. Успех vs неудача. Тонкая грань между релятивизацией и рентабилизацией 

6.9.1. Способность оценивать процессы 
6.9.2. Самоанализ и внутренний анализ 
6.9.3. Коммуникабельность и умение убеждать? 

6.10. Кто помогает тем, кто помогает другим? Психическое здоровье 

6.10.1. Фигура психолога в профессиональной команде 
6.10.2. Одиночество тренера 
6.10.3. Жизнь в неопределенности 

Модуль 7. Виды баскетбола (3х3) 

7.1. История 3х3. Новый вид спорта в рамках столетнего спорта 

7.1.1. Когда и как FIBA заинтересовалась 3х3. 
7.1.2. Профессиональная схема. Зарождение и настоящий момент 
7.1.3. От игры на улице до Олимпийских игр 

7.2. Положение. Оптимизация знаний правил 

7.2.1. Нормативные документы 
7.2.2. Особенности 3x3 по сравнению с 5x5 
7.2.3. Знание и использование правил  

7.3. Квалификационная система. Как и где набирать очки

7.3.1. FIBA, функционирование и различные реалии 
7.3.2. Ранжирование. Национальное и международное 
7.3.3. Практическое применение. Участие в турнирах 

7.4. Организация мероприятий. Все, что нужно для успешной игры 3х3 

7.4.1. Основные требования к организации соревнований 
7.4.2. Место проведения и установка. Кто спонсирует нас? 
7.4.3. Распространение и наглядность. На кого рассчитано это мероприятие?

7.5. Переход от 5х5 к 3х3. Различия и сходства 

7.5.1. Основные различия и способы углубления в них 
7.5.2. Сходства. Их передача и использование 
7.5.3. Как сочетать обе модальности 

7.6. Индивидуальная техника. Разный мяч и разные пространства, а движения одни и те же? 

7.6.1. Максимальное использование пространства. Каким техническим движениям мы отдаем предпочтение? 
7.6.2. Адаптация жестов к уменьшенным пространствам 
7.6.3. Скорость выполнения. Эффективность и результативность 

7.7. Наступательная тактика. Как использовать наибольшее пространство

7.7.1. Различия между переходом и чек-болом 
7.7.2. Углы выхода мяча 
7.7.3. Нон-стоп. Объединение непрерывных действий 

7.8. Защитная тактика. Эффективность защиты 

7.8.1. Различия между переходом и чек-болом 
7.8.2. Индивидуальная ответственность и коммуникация - ключи к обороне 
7.8.3. Скаутинг. Важность знания соперника

7.9. Теория тренировок. Если мы играем 3х3, то и тренируемся 3х3. 

7.9.1. Адаптация к 3х3. Использование всех достоинств игрока 
7.9.2. Автоматизация игры. Формирование отношений в группе 
7.9.3. Упростить принятие решений. Игрок решает 

7.10. Тенденции игры. Как надо играть и почему 

7.10.1. Командные структуры. Эволюция и причины 
7.10.2. Тенденции в наступлении 
7.10.3. Тенденции в защите 

Модуль 8. Командная наступательная тактика 

8.1. «Целое в сумме дает больше, чем сумма его частей». Привычка + метод 

8.1.1. Привычка + метод 
8.1.2. Четкость понятий и сила повторения 
8.1.3. Подготовить команду к победе в каждом существующем 1х1. 

8.2. Коллективное овладение невидимым. 

8.2.1. Внимание к деталям. Ключ к тому, чтобы система работала 
8.2.2. Спейсинг, тайминг и предварительная работа в наступлении 
8.2.3. Методология и акцент на достижение этих концепций 

8.3. Прямая блокировка. Король формирования преимуществ 

8.3.1. Использование прямой блокировки в современном баскетболе 
8.3.2. Виды, тайминг, роли и спейсинг между прямой блокировкой 
8.3.3. Создание и использование отложенных преимуществ для игры с прямой блокировкой 

8.4. Непрямая блокировка. Вершина командной сплоченности 

8.4.1. Использование непрямой блокировки в современном баскетболе 
8.4.2. Прямая блокировка - связующий или завершающий элемент? 
8.4.3. Виды, тайминг, роли и спейсинг между непрямой блокировкой 

8.5. Игра спиной к кольцу. Удел немногих? 

8.5.1. Детали и спейсинг в игре спиной к кольцу. Современные тенденции 
8.5.2. Игра спиной после прямой блокировки 
8.5.3. Игра спиной после непрямой блокировки 

8.6. Передача мяча из рук в руки и «заслон». Элементы гибкости 

8.6.1. Виды передачи мяча из рук в руки 
8.6.2. Типы ситуаций «заслона” 
8.6.3. Элементы гибкости в игре. Выбор места для размещения фокуса отвлечения внимания 

8.7. Контратакующая игра. Первые секунды 

8.7.1. Начало контратаки. Box-out + outlet pass
8.7.2. Спейсинг + концепции коллективной контратакующей игры 
8.7.3. Время контратаки 

8.8. Игра arriving. Прийти играя или играть в пути? 

8.8.1. Чтение оборонительного баланса и раннее нападение 
8.8.2. Спейсинг в игре arriving 
8.8.3. Подключение arriving с прямой блокировкой, непрямой блокировкой и низким постом 

8.9. Игра 5х5. Концепции и системы, расширение круга игроков. 

8.9.1. Наступательные системы. Расширение состава игроков 
8.9.2. Выбор и создание систем. Почему? Когда? Как? Где? 
8.9.3. Группировка и соединение понятий. Внимание к деталям. Овладение невидимым

8.10. Особые ситуации последней секунды и ситуации после тайм-аута 

8.10.1. Чтение и осознание собственных игроков 
8.10.2. Предварительное знание соперника для атаки слабых мест 
8.10.3. Типы ситуаций после тайм-аута

Модуль 9. Командная тактика защиты  

9.1. Искусство защиты Начало лучшей атаки. Привычка + метод 

9.1.1. Философия и методология защиты. Адаптация к команде 
9.1.2. Построение от неполного к полному 
9.1.3. Внимание к деталям. Давление на мяч 

9.2. Правила, дисциплина, предварительная работа и активность. Четыре основы 

9.2.1. Первые предсезонные правила. Привычки + автоматизмы 
9.2.2. Защитная дисциплина + предсезонная работа 
9.2.3. Защитная деятельность 25-секундные защиты 

9.3. Защитный баланс. Сила в уязвимости 

9.3.1. Роли защитного равновесия. Важность баланса в системах 
9.3.2. Первая прямая блокирующая защита и использование фолов в защитном балансе 
9.3.3. Чтение для ловли в открытом поле. Зона в защитном балансе? 

9.4. Прямая блокирующая защита. Спор за инициативу 

9.4.1. Философия, характеристики команд и влияние скаутинга соперников 
9.4.2. Виды и время проведения защиты с прямой блокировкой
9.4.3. Защитные тенденции при прямой блокировке. Деталь в коллективе 

9.5. Защита непрямой блокировкой. Источник многих преимуществ 

9.5.1. Фиксированные правила? Защищать мяч или нет — все меняется 
9.5.2. Правила непрямой защиты для внешних игроков 
9.5.3. Правила непрямой защиты для внутренних игроков 

9.6. Защита в лоу-посте. Защита сокровенного 

9.6.1. Защита один на один и финты 
9.6.2. Агрессивная защита в лоу-посте + ротация 
9.6.3. Является ли защита «лоу-пост» только защитой внутренних игроков? 

9.7. Защита в передаче мяча из рук в руки и заслоне. Остановка потока 

9.7.1. Вариации в зависимости от углов, игроков соперника и скаутинга 
9.7.2. Нормативы «заслона” 
9.7.3. Тактическое состояние, позволяющее быть готовым к любому оружию соперника 

9.8. Пространственная или зонная защита. Ресурсный рынок 

9.8.1. Виды зонной защиты 
9.8.2. Современные тенденции в области защиты пространства
9.8.3. Являются ли зоны формирующими? Смелый или трусливый ресурс?

9.9. Защита от прессинга на полном поле и ¾ поля 

9.9.1. Защита в зоне полного поля 
9.9.2. Индивидуальная защита в прыжке и переключении 
9.9.3. Выбор момента давления 

9.10. Специальные защиты и альтернативы после тайм-аута 

9.10.1. Принятие решений на основе знаний конкурентов 
9.10.2. Подготовка специальных средств защиты. Всему можно научиться 
9.10.3. Оценка эффективности специальной и альтернативной защиты. 

Модуль 10. Правила

10.1. Арбитраж. Организация и методология 

10.1.1. Что такое арбитраж? 
10.1.2. Инструменты познания 
10.1.3. Организация судейства. Чемпионаты и матчи 

10.2. Взаимоотношения между участниками. Судьи и тренеры 

10.2.1. Быть судьей 24 часа в сутки 
10.2.2. Взаимоотношения с тренерами 
10.2.3. Как общаться 

10.3. Главный тренер и помощник тренера. Обязанности и права 

10.3.1. Обязанности главного тренера. Положение 
10.3.2. Обязанности помощника тренера. Положение 
10.3.3. Особые ситуации в отношениях между тренерами 

10.4. Положение о правилах игры: Условия и контроль мяча 

10.4.1. Введение. Правила игры 
10.4.2. Состояние мяча 
10.4.3. Контроль мяча 

10.5. Положение о правилах игры: Тайм-ауты и замены 

10.5.1. Тайм-ауты. Интерпретации 
10.5.2. Замены. Интерпретации 
10.5.3. Особые ситуации в матчах 

10.6. Положение о правилах игры: Поражения по причине несоблюдения правил и уступки 

10.6.1. Матч, проигранный по несоблюдению правил 
10.6.2. Матч, проигранный по причине уступки 

10.7. Нарушения: Незаконное продвижение вперед, 3 сек. и плотная защита игрока 

10.7.1. Что такое нарушения? 
10.7.2. Незаконное продвижение вперед 
10.7.3. Три секунды 
10.7.4. Плотная защита игрока 

10.8. Нарушения: Интерпозиция и интерференция 

10.8.1. Интерпозиция. Когда она происходит 
10.8.2. Интерференция. Когда она происходит 
10.8.3. Различия между интерпозицей и интерференцией 

10.9. Фолы. Персональные, двойные, технические, неспортивные и дисквалифицирующие фолы 

10.9.1. Когда происходит фол? 
10.9.2. Персональные фолы 
10.9.3. Двойные фолы 
10.9.4. Технические и дисквалифицирующие фолы. Различия 
10.9.5. Неспортивные фолы. Критерии 

10.10. Исправимые ошибки 

10.10.1. Что такое исправимая ошибка? 
10.10.2. Ситуации, в которых она применяется 
10.10.3. Выводы

Изучите правила баскетбола, в совершенстве овладейте правилами, которые регулируют различные действия в игре и способствуют фейр-плей”