Π£Π½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΡΠΊΠ°Ρ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡ
Крупнейшая в мире школа бизнеса”
Презентация
Π ΡΠ°ΠΌΠΊΠ°Ρ ΡΡΠΎΠΉ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΡ Π²Ρ ΠΈΠ·ΡΡΠΈΡΠ΅ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΠ΅ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ, Π²Π»ΠΈΡΠ½ΠΈΡ ΠΈ ΡΠΎΡΠΌΡΠ»ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ ΡΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ Π±Π»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°ΡΡ Π³ΡΡΠΏΠΏΠ΅ ΡΠΊΡΠΏΠ΅ΡΡΠΎΠ² Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³Π°"Β

ΠΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΏΠ΅ΡΠ²ΡΡ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΠΊΠΎΠ², ΡΠΌΠ΅ΡΡΠΈΡ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΠΎΠ²Π°ΡΡ ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ½Π΅Ρ Π΄Π»Ρ ΠΎΠ±ΡΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ ΠΈΠ·Π±ΠΈΡΠ°ΡΠ΅Π»ΡΠΌΠΈ, ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΠΊΠΎΠ½ΠΎΠΌΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΡΠ΅ΡΡΡΡΠΎΠ² ΠΈ ΠΌΠΎΠ±ΠΈΠ»ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΠΈ ΡΠ²ΠΎΠΈΡ ΡΡΠΎΡΠΎΠ½Π½ΠΈΠΊΠΎΠ², Π±ΡΠ» Π±ΡΠ²ΡΠΈΠΉ ΠΏΡΠ΅Π·ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ Π‘Π¨Π ΠΠ°ΡΠ°ΠΊ ΠΠ±Π°ΠΌΠ°. ΠΠ΅ΡΠΎΠΌΠ½Π΅Π½Π½ΠΎ, ΡΡΠΎ ΡΡΠ°Π»ΠΎ ΠΏΠΎΠ²ΠΎΡΠΎΡΠ½ΡΠΌ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½ΡΠΎΠΌ Π² ΠΈΠ·Π±ΠΈΡΠ°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΡ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΡΡ Π²ΡΠ΅Π³ΠΎ ΠΌΠΈΡΠ°, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ ΡΠ΅Π³ΠΎΠ΄Π½Ρ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΡΡΡ ΡΠΈΡΡΠΎΠ²ΡΡ ΡΡΠ΅ΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ Π΅ΡΠ΅ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½, Π° ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΈΠΌΡΡΠ΅ΡΡΠ²Π΅Π½Π½ΡΠΉ Π²Π°ΡΠΈΠ°Π½Ρ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡΠ²ΠΈΡ Ρ Π½Π°ΡΠ΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. Β Β
Π ΡΡΠ»ΠΎΠ²ΠΈΡΡ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΡΠ΅Π°Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡ, ΠΆΠ΅Π»Π°ΡΡΠΈΠΉ ΡΡΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡΡ Π»ΡΠ±ΠΎΠΉ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°ΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΉ, Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π±ΡΡΡ Π² ΠΊΡΡΡΠ΅ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΈΠ½Π½ΠΎΠ²Π°ΡΠΈΠΉ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΡΠ΅ΠΌΡΡ Π² ΡΡΠΎΠΉ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ, Π° ΡΠ°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡΡ Π³Π»ΡΠ±ΠΎΠΊΠΈΠΌΠΈ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡΠΌΠΈ Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ Π»ΠΈΠ΄Π΅ΡΡΡΠ²Π° ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ. ΠΠ»Ρ ΡΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΠΎΠ±Ρ ΠΎΡ Π²Π°ΡΠΈΡΡ Π²ΡΠ΅ ΡΡΠΈ Π°ΡΠΏΠ΅ΠΊΡΡ, TECH ΡΠ°Π·ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Π» ΠΡΠ½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡΠ½ΡΡ ΠΌΠ°Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΡΡΡ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΠ°Ρ ΡΠΎΡΠ΅ΡΠ°Π΅Ρ Π² ΡΠ΅Π±Π΅ Π»ΡΡΡΠΈΠ΅ Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΡ ΠΈ ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΡΡ ΡΡΠ°ΠΆΠΈΡΠΎΠ²ΠΊΡ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· Π²Π΅Π΄ΡΡΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΠΉ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ΅ΠΊΡΠΎΡΠ°.Β
Π‘ΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡ, ΠΎΠ±ΡΡΠ°ΡΡΠΈΠΉΡΡ ΠΏΠΎ ΡΡΠΎΠΉ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ, ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΡ ΠΈΠ½Π½ΠΎΠ²Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π½ΡΠ΅ ΠΌΡΠ»ΡΡΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠΉΠ½ΡΠ΅ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π»Ρ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡ Π΅ΠΌΡ Π³Π»ΡΠ±ΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠ³ΡΡΠ·ΠΈΡΡΡΡ Π² ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΠΈ ΡΠ»Π΅ΠΊΡΠΎΡΠ°Π»ΡΠ½ΡΠΉ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³, Π² ΠΏΠΎΡΡΡΠΎΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΈΠ·Π±ΠΈΡΠ°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°ΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΠΈ. Π£ΡΠ΅Π±Π½ΡΠΉ ΠΏΠ»Π°Π½ Π΄ΠΎΡΡΡΠΏΠ΅Π½ 24 ΡΠ°ΡΠ° Π² ΡΡΡΠΊΠΈ Ρ Π»ΡΠ±ΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΡΡΠΎΠΉΡΡΠ²Π°, ΠΈΠΌΠ΅ΡΡΠ΅Π³ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΠ»ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ½Π΅ΡΡ.Β
ΠΠΎ Π·Π°Π²Π΅ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠΈ ΡΠ΅ΠΎΡΠ΅ΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΠ°ΠΏΠ° ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠ΄ΠΈΡ ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΡΡ ΡΡΠ°ΠΆΠΈΡΠΎΠ²ΠΊΡ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· Π²Π΅Π΄ΡΡΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³Π° ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΉ. Π ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΡΠ΅Ρ Π½Π΅Π΄Π΅Π»Ρ ΠΈΠ½ΡΠ΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΠΊΠΈ ΡΡΡΠ΄Π΅Π½Ρ ΡΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ ΠΏΠΎΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°ΡΡ Π²ΠΌΠ΅ΡΡΠ΅ Ρ Π»ΡΡΡΠΈΠΌΠΈ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡΠ°ΠΌΠΈ Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ, Π½Π΅ΠΏΠΎΡΡΠ΅Π΄ΡΡΠ²Π΅Π½Π½ΠΎ Π½Π°Π±Π»ΡΠ΄Π°Ρ Π·Π° ΠΈΡ ΠΏΠΎΠ²ΡΠ΅Π΄Π½Π΅Π²Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΡΡ, ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΉ ΠΈ Π°Π½ΡΠΈΠΊΡΠΈΠ·ΠΈΡΠ½ΡΠΌ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ.Β
TECH ΠΏΡΠ΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡΡ ΠΏΡΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ½ΡΡΡΡΡ Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΎΡΠ΄Π΅Π»ΠΎΠΌ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³Π° ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΉ Π±Π»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°ΡΡ Π³ΠΈΠ±ΠΊΠΎΠΉ ΠΈ ΡΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠΉ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ΅ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ, ΠΎΡΠ²Π΅ΡΠ°ΡΡΠ΅ΠΉ Ρ ΡΠ΅ΠΎΡΠ΅ΡΠΈΠΊΠΎ-ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΡΠΎΡΠΊΠΈ Π·ΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΠ΅Π°Π»ΡΠ½ΡΠΌ ΠΏΠΎΡΡΠ΅Π±Π½ΠΎΡΡΡΠΌ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΠΎΠ², ΠΆΠ΅Π»Π°ΡΡΠΈΡ ΠΏΠΎΡΡΡΠΎΠΈΡΡ ΡΠ²ΠΎΡ ΠΊΠ°ΡΡΠ΅ΡΡ.Β
ΠΠΎΠ²ΡΡΡΡΠ΅ ΡΠ²ΠΎΡ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡ, ΠΏΡΠΎΠΉΠ΄Ρ 3-Ρ Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡΠ½ΡΡ ΡΡΠ°ΠΆΠΈΡΠΎΠ²ΠΊΡ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· ΠΏΠ΅ΡΠ΅Π΄ΠΎΠ²ΡΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΡΡ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ΠΎΠ²ΡΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΠΉ"
ΠΡΠ½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡΠ½Π°Ρ ΠΌΠ°Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΡΡΠ° Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΉ ΡΠΎΠ΄Π΅ΡΠΆΠΈΡ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ ΠΈ ΡΠΎΠ²ΡΠ΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΡΡ ΡΡΠ΅Π±Π½ΡΡ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΡ Π½Π° ΡΡΠ½ΠΊΠ΅. ΠΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΠΌΠΈ ΠΎΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡΡΠΌΠΈ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΠ²Π»ΡΡΡΡΡ:
- Π Π°Π·Π±ΠΎΡ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 100 ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΊΠ΅ΠΉΡΠΎΠ², ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ°Π²Π»Π΅Π½Π½ΡΡ ΡΠΊΡΠΏΠ΅ΡΡΠ°ΠΌΠΈ Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ
- ΠΠ°Π³Π»ΡΠ΄Π½ΠΎΠ΅, ΡΡ Π΅ΠΌΠ°ΡΠΈΡΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈ ΠΈΡΠΊΠ»ΡΡΠΈΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎ ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ½ΠΎΠ΅ ΡΠΎΠ΄Π΅ΡΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π²ΠΊΠ»ΡΡΠ°Π΅Ρ Π² ΡΠ΅Π±Ρ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡΠ΅ΡΠ½ΡΡ ΠΈΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΠΈΡ ΠΏΠΎ ΡΠ΅ΠΌ Π΄ΠΈΡΡΠΈΠΏΠ»ΠΈΠ½Π°ΠΌ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ Π΄Π»Ρ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ
- ΠΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡΠ½ΡΠ΅ ΠΏΠ»Π°Π½Ρ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ°ΡΠΈΠ·ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡΡ Π΄Π΅ΠΉΡΡΠ²ΠΈΠΉ Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ Π±ΠΈΠ·Π½Π΅ΡΠ°
- ΠΠ½ΡΠ΅ΡΠ°ΠΊΡΠΈΠ²Π½Π°Ρ ΠΎΠ±ΡΡΠ°ΡΡΠ°Ρ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ° Π½Π° ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π΅ Π°Π»Π³ΠΎΡΠΈΡΠΌΠΎΠ² Π΄Π»Ρ ΠΏΡΠΈΠ½ΡΡΠΈΡ ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΏΠΎΡΡΠ°Π²Π»Π΅Π½Π½ΡΡ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΠΉ
- ΠΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΡΡΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΡΡΠ²Π° ΠΏΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΈΠ½ΡΡΡΡΠΌΠ΅Π½ΡΠΎΠ² ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ
- ΠΡΠΎΠ±ΠΎΠ΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ΄Π΅Π»ΡΠ΅ΡΡΡ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΈΠ½Π½ΠΎΠ²Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π½ΡΠΌ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ°ΠΌ ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΎΠ² Π»ΠΈΠ΄Π΅ΡΡΡΠ²Π° Π² Π±ΠΈΠ·Π½Π΅ΡΠ΅
- Π’Π΅ΠΎΡΠ΅ΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ Π·Π°Π½ΡΡΠΈΡ, Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΡ ΡΠΊΡΠΏΠ΅ΡΡΡ, Π΄ΠΈΡΠΊΡΡΡΠΈΠΎΠ½Π½ΡΠ΅ ΡΠΎΡΡΠΌΡ ΠΏΠΎ ΡΠΏΠΎΡΠ½ΡΠΌ ΡΠ΅ΠΌΠ°ΠΌ ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡΠΎΡΡΠ΅Π»ΡΠ½Π°Ρ ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Β
- Π£ΡΠ΅Π±Π½ΡΠ΅ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π»Ρ ΠΊΡΡΡΠ° Π΄ΠΎΡΡΡΠΏΠ½Ρ Ρ Π»ΡΠ±ΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΠ°ΡΠΈΠΎΠ½Π°ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠΎΠ±ΠΈΠ»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΡΡΠΎΠΉΡΡΠ²Π° Ρ Π²ΡΡ ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ Π² ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ½Π΅ΡΒ
- ΠΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡΡ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ ΡΡΠ°ΠΆΠΈΡΠΎΠ²ΠΊΠΈ Π² Π²Π΅Π΄ΡΡΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΡΡ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΎΡΡΠ°ΡΠ»ΠΈΒ
ΠΡ Π±ΡΠ΄Π΅ΡΠ΅ ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°ΡΡ Ρ Π»ΡΡΡΠΈΠΌΠΈ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡΠ°ΠΌΠΈ Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ Π½Π°ΠΏΡΠ°Π²ΡΡ Π²Π°Ρ Π½Π° Π΄ΠΎΡΡΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²ΡΡΠΎΠΊΠΈΡ ΡΠ΅Π·ΡΠ»ΡΡΠ°ΡΠΎΠ²"
ΠΡΠ΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠ°Ρ ΠΌΠ°Π³ΠΈΡΡΠ΅ΡΡΠΊΠ°Ρ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΠ°, ΠΈΠΌΠ΅ΡΡΠ°Ρ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡΠ½ΠΎ-ΠΎΡΠΈΠ΅Π½ΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡΠΉ Ρ Π°ΡΠ°ΠΊΡΠ΅Ρ ΠΈ ΠΎΡΠ½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡΠ½ΡΠΉ ΡΠΎΡΠΌΠ°Ρ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ, Π½Π°ΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½Π° Π½Π° ΠΏΠΎΠ²ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡΠΎΠ² Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ, Π²ΡΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡΡΠΈΡ ΡΠ²ΠΎΠΈ ΡΡΠ½ΠΊΡΠΈΠΈ Π² ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΎΡΠ³Π°Π½ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡΡ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΎΠ½Π½ΡΡ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΡΡ ΠΈ ΡΡΠ΅Π±ΡΡΡΠΈΡ Π²ΡΡΠΎΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΠΎΠ²Π½Ρ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ. ΠΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π»Ρ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π°Π½Ρ Π½Π° Π½ΠΎΠ²Π΅ΠΉΡΠΈΡ Π½Π°ΡΡΠ½ΡΡ Π΄Π°Π½Π½ΡΡ ΠΈ ΠΎΡΠΈΠ΅Π½ΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Ρ Π² Π΄ΠΈΠ΄Π°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½Π΅ Π½Π° ΠΈΠ½ΡΠ΅Π³ΡΠ°ΡΠΈΡ ΡΠ΅ΠΎΡΠ΅ΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΠΊΡ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³Π° ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ. Π’Π΅ΠΎΡΠ΅ΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ Π°ΡΠΏΠ΅ΠΊΡΡ Π±ΡΠ΄ΡΡ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡΠ²ΠΎΠ²Π°ΡΡ ΠΏΠΎΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡ ΠΏΡΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡΡ ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΠΎ ΡΠ°Π·ΡΠ°Π±ΠΎΡΠΊΠ΅ ΠΎΠΏΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ.Β
ΠΠ»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°ΡΡ ΠΌΡΠ»ΡΡΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠΉΠ½ΠΎΠΌΡ ΡΠΎΠ΄Π΅ΡΠΆΠ°Π½ΠΈΡ, ΡΠ°Π·ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Π½Π½ΠΎΠΌΡ Ρ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π½ΠΎΠ²Π΅ΠΉΡΠΈΡ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΡ ΡΠ΅Ρ Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΉ, ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡ Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΡ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΠΈ ΠΊΠΎΠ½ΡΠ΅ΠΊΡΡΠ½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ.Π΅. ΡΠΈΠΌΡΠ»ΡΡΠΈΠΎΠ½Π½ΡΡ ΡΡΠ΅Π΄Ρ, ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ²Π°ΡΡΡΡ ΠΈΠΌΠΌΠ΅ΡΡΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅, Π·Π°ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ Π½Π° ΠΎΡΡΠ°Π±ΠΎΡΠΊΡ Π΄Π΅ΠΉΡΡΠ²ΠΈΠΉ Π² ΡΠ΅Π°Π»ΡΠ½ΡΡ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΡΡ . Π ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π΅ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΡ Π»Π΅ΠΆΠΈΡ ΠΏΡΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½ΠΎ-ΠΎΡΠΈΠ΅Π½ΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡΡΡ ΠΊΠΎΡΠΎΡΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΡΠ΄Π΅Π½Ρ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΡΠ΅ΡΠ°ΡΡ ΡΠ°Π·Π»ΠΈΡΠ½ΡΠ΅ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΠΈ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΠΊΠΈ, Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡΡΠΈΠ΅ Π½Π° ΠΏΡΠΎΡΡΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Π²ΡΠ΅Π³ΠΎ ΠΊΡΡΡΠ°. Π ΡΡΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ ΠΈΠ½Π½ΠΎΠ²Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ°ΠΊΡΠΈΠ²Π½Π°Ρ Π²ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ°, ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π½Π½Π°Ρ ΠΏΡΠΈΠ·Π½Π°Π½Π½ΡΠΌΠΈ ΡΠΊΡΠΏΠ΅ΡΡΠ°ΠΌΠΈ.Β
Π£ΠΏΡΠ°Π²Π»ΡΠΉΡΠ΅ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡΠΌΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΎΡΠ³Π°Π½ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΠΉ, ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΠΈ ΡΠΎΡΠΈΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ ΡΠ»Π΅ΠΊΡΠΎΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³Π°"

ΠΡ ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΡΠ΅ Π΄ΠΎΡΡΡΠΏ ΠΊ ΡΠ°ΠΌΡΠΌ Π°ΠΊΡΡΠ°Π»ΡΠ½ΡΠΌ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ, ΡΠ°Π·ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Π½Π½ΡΠΌ ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ, ΠΎΡΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Π½Π½ΠΎΠΉ TECH: Relearning"
Estructura y contenido
Este programa semipresencial posee uno de los temarios mΓ‘s completos a nivel acadΓ©mico. Se encuentra estructurado en 10 mΓ³dulos, cuyo contenido ha sido elaborado por los mayores expertos del sector. De esta forma, el estudiante podrΓ‘ adentrarse en este mundo, entendiendo los conceptos del lenguaje publicitario en la actualidad. AsΓ, dominarΓ‘ todos los s los aspectos que estructuran la comunicaciΓ³n, a travΓ©s de un contenido de calidad para que su perfil destaque en un entorno competitivoΒ
Este ΠΡΠ½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡΠ½Π°Ρ ΠΌΠ°Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΡΡΠ° en MBA Π² ΡΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ contiene el programa mΓ‘s completo y actualizado del mercadoβ
MΓ³dulo 1. Sociedad, ciudadanΓa y polΓticaΒ
1.1. Ciudadanos y sociedad
1.1.1. Concepto de sociedad
1.1.2. Derechos y deberes del ciudadano
1.1.3. Tipos de ciudadanos
1.2. El Cambio Social
1.2.1. Concepto de cambio social
1.2.2. Factores del cambio social
1.2.3. TransformaciΓ³n del cambio social
1.3. ParticipaciΓ³n ciudadana
1.3.1. ParticipaciΓ³n social y ciudadana
1.3.2. Toma de decisiones colectivas
1.3.3. Formas de participaciΓ³n ciudadana
1.4. La opiniΓ³n pΓΊblica
1.4.1. Formas de opiniΓ³n pΓΊblica
1.4.2. Grupos de presiΓ³n
1.4.3. Grupos de poblaciΓ³n en opiniΓ³n pΓΊblica
1.5. Sociedad, polΓtica y poder
1.5.1. El poder en la sociedad
1.5.2. Realidad de la polΓtica
1.5.3. Factores de comportamiento polΓtico
1.6. IdeologΓas y acciΓ³n polΓtica
1.6.1. Concepto y dimensiones de la ideologΓa
1.6.2. Grupos ideolΓ³gicos
1.6.3. Manifestaciones de la ideologΓa
1.7. Dimensiones de la polΓtica
1.7.1. RegΓmenes polΓticos
1.7.2. Sistemas polΓticos
1.7.3. Factores de polΓtica pΓΊblica
1.8. Sistemas polΓticos
1.8.1. Concepto y caracterΓsticas
1.8.2. Tipos de sistemas polΓticos
1.9. Democracia: representaciΓ³n y participaciΓ³n
1.9.1. DefiniciΓ³n de democracia
1.9.2. Tipos de democracia
1.9.3. Niveles de participaciΓ³n ciudadana
1.10. Escenarios polΓticos internacionales
1.10.1. Escenarios de polΓtica en Europa
1.10.2. Escenarios de polΓtica en NorteamΓ©rica
1.10.3. Escenarios de polΓtica en CentroamΓ©rica
1.10.4. Escenarios de polΓtica en LatinoamΓ©rica
MΓ³dulo 2. Management y estrategia de empresas y organizacionesΒ
2.1. General ManagementΒ
2.1.1. Concepto de General Management
2.1.2. La acciΓ³n del director general
2.1.3. El director general y sus funciones
2.1.4. TransformaciΓ³n del trabajo de la DirecciΓ³n
2.2. Desarrollo directivo y liderazgoΒ
2.2.1. Concepto de desarrollo directivo
2.2.2. Concepto de liderazgo
2.2.3. TeorΓas del liderazgo
2.2.4. Estilos de liderazgo
2.2.5. La inteligencia en el liderazgo
2.2.6. Los desafΓos del lΓder en la actualidad
2.3. PlanificaciΓ³n y estrategiaΒ
2.3.1. El plan en una estrategia
2.3.2. Posicionamiento estratΓ©gico
2.3.3. La estrategia en la empresa
2.3.4. PlanificaciΓ³n
2.4. DirecciΓ³n estratΓ©gica
2.4.1. El concepto de estrategia
2.4.2. El proceso de direcciΓ³n estratΓ©gica
2.4.3. Enfoques de la direcciΓ³n estratΓ©gica
2.5. Estrategia digital
2.5.1. Estrategia tecnolΓ³gica y su impacto sobre la innovaciΓ³n digital
2.5.2. PlanificaciΓ³n estratΓ©gica de las tecnologΓas de la informaciΓ³n
2.5.3. Estrategia e internet
2.6. Estrategia corporativa
2.6.1. Concepto de estrategia corporativa
2.6.2. Tipos de estrategias corporativas
2.6.3. Herramientas de definiciΓ³n de estrategias corporativas
2.7. Estrategia corporativa y estrategia tecnolΓ³gica
2.7.1. CreaciΓ³n de valor para clientes y accionistas
2.7.2. Decisiones estratΓ©gicas de SI/TI
2.7.3. Estrategia corporativa vs. Estrategia tecnolΓ³gica y digital
2.8. ImplantaciΓ³n de la estrategia
2.8.1. Sistemas de indicadores y enfoque por procesos
2.8.2. Mapa estratΓ©gico
2.8.3. DiferenciaciΓ³n y alineamiento
2.9. DirecciΓ³n financiera
2.9.1. Oportunidades y amenazas del sector
2.9.2. El concepto de valor y cadena de valor
2.9.3. El anΓ‘lisis de escenarios, toma de decisiones y planes de contingencia
2.10. DirecciΓ³n estratΓ©gica de Recursos Humanos
2.10.1. DiseΓ±o de puestos de trabajo, reclutamiento y selecciΓ³n
2.10.2. FormaciΓ³n y desarrollo de carreras
2.10.3. Planteamiento estratΓ©gico de la direcciΓ³n de personas
2.10.4. DiseΓ±o e implementaciΓ³n de polΓticas y prΓ‘cticas de personal
MΓ³dulo 3. Marketing estratΓ©gico y operativo Β
3.1. Fundamentos de marketing
3.1.1. Concepto de marketing
3.1.2. Elementos bΓ‘sicos del marketing
3.1.3. Actividades de marketing de la empresa
3.2. Marketing management
3.2.1. Concepto de marketing management
3.2.2. Nuevas realidades del marketing
3.2.3. Un nuevo mercado: las capacidades de consumidores y empresas
3.2.4. OrientaciΓ³n al MK holΓstico
3.2.5. ActualizaciΓ³n de las 4 P del marketing
3.2.6. Tareas de la direcciΓ³n de marketing
3.3. FunciΓ³n del marketing estratΓ©gico
3.3.1. Concepto de marketing estratΓ©gico
3.3.2. Concepto de planificaciΓ³n estratΓ©gica de marketing
3.3.3. Etapas del proceso de planificaciΓ³n estratΓ©gica de marketing
3.4. Dimensiones de la estrategia de marketing
3.4.1. Estrategias de marketing
3.4.2. Tipos de estrategias en marketing
3.5. Marketing mix
3.5.1. Concepto de marketing mix
3.5.2. Estrategias de producto
3.5.3. Estrategias de precio
3.5.4. Estrategias de distribuciΓ³n
3.5.5. Estrategias de comunicaciΓ³nΒ
3.6. Marketing digital
3.6.1. Concepto de marketing digital
3.6.2. Estrategias de comercializaciΓ³n en marketing digital
3.7. Inbound marketing
3.7.1. Inbound marketing efectivo
3.7.2. Beneficios del inbound marketing
3.7.3. Medir el Γ©xito de inbound marketing
3.8. Desarrollo del plan de marketing
3.8.1. Concepto del plan de marketing
3.8.2. AnΓ‘lisis y diagnΓ³stico de la situaciΓ³n
3.8.3. Decisiones estratΓ©gicas de marketing
3.8.4. Decisiones operativas de marketing
3.9. GestiΓ³n de grupos de marketing
3.9.1. Los grupos de marketing
3.9.2. La creaciΓ³n de grupos de marketing
3.9.3. Pautas de gestiΓ³n de un grupo de marketing
3.9.4. El futuro de los grupos de marketing
3.10. Social business
3.10.1. VisiΓ³n estratΓ©gica de la Web 2.0 y sus retos
3.10.2. Oportunidades de la convergencia y tendencias TIC
3.10.3. ΒΏCΓ³mo rentabilizar la Web 2.0 y las redes sociales?
MΓ³dulo 4. ComunicaciΓ³n corporativa
4.1. La ComunicaciΓ³n en las organizacionesΒ
4.1.1. Las organizaciones, las personas y la sociedad
4.1.2. EvoluciΓ³n histΓ³rica del comportamiento organizativo
4.1.3. ComunicaciΓ³n bidireccional
4.2. Tendencias en la comunicaciΓ³n empresarial
4.2.1. GeneraciΓ³n y distribuciΓ³n de contenidos corporativos
4.2.2. ComunicaciΓ³n empresarial en la Web 2.0
4.2.3. ImplementaciΓ³n de mΓ©tricas en el proceso de comunicaciΓ³n
4.3. ComunicaciΓ³n publicitaria
4.3.1. ComunicaciΓ³n de marketing integrada
4.3.2. Plan de comunicaciΓ³n publicitaria
4.3.3. El merchandising como tΓ©cnica de comunicaciΓ³n
4.4. Efectos de los medios de comunicaciΓ³n
4.4.1. Eficacia de la comunicaciΓ³n comercial y publicitaria
4.4.2. TeorΓas sobre los efectos de los medios
4.4.3. Modelos sociales y de co-creaciΓ³n
4.5. Agencias, medios y canales online
4.5.1. Agencias integrales, creativas y online
4.5.2. Medios tradicionales y nuevos medios
4.5.3. Canales online
4.5.4. Otros players digitales
4.6. ComunicaciΓ³n en situaciones de crisis
4.6.1. DefiniciΓ³n y tipos de crisis
4.6.2. Fases de la crisis
4.6.3. Mensajes: contenidos y momentos
4.7. ComunicaciΓ³n y reputaciΓ³n digital
4.7.1. Informe de reputaciΓ³n online
4.7.2. Netiqueta y buenas prΓ‘cticas en las redes sociales
4.7.3. Branding y networking 2.0
4.8. ComunicaciΓ³n interna
4.8.1. Programas de motivaciΓ³n, acciΓ³n social, participaciΓ³n y entrenamiento con RRHH
4.8.2. Instrumentos y soportes de comunicaciΓ³n interna
4.8.3. El plan de comunicaciΓ³n interna
4.9. Branding
4.9.1. La marca y sus funciones
4.9.2. La creaciΓ³n de marca (branding)
4.9.3. Arquitectura de marca
4.10. Plan de comunicaciΓ³n integral
4.10.1. Auditoria y diagnΓ³stico
4.10.2. ElaboraciΓ³n del plan de comunicaciΓ³n
4.10.3. Medida de los resultados: los KPI y el ROI
MΓ³dulo 5. Organizaciones: gestiΓ³n de crisis y responsabilidad socialΒ
5.1. DiseΓ±o organizacionalΒ
5.1.1. Concepto de diseΓ±o organizacional
5.1.2. Estructuras organizativas
5.1.3. Tipos de diseΓ±os organizacionales
5.2. Estructura de la organizaciΓ³n
5.2.1. Principales mecanismos de coordinaciΓ³n
5.2.2. Departamentos y organigramas
5.2.3. Autoridad y responsabilidad
5.2.4. El empowerment
5.3. Responsabilidad social corporativa
5.3.1. El compromiso social
5.3.2. Organizaciones sostenibles
5.3.3. La Γ©tica en las organizaciones
5.4. La responsabilidad social en las organizaciones
5.4.1. GestiΓ³n de la RSC en las organizaciones
5.4.2. La RSC hacia los empleados
5.4.3. La acciΓ³n sostenible
5.5. GestiΓ³n de la reputaciΓ³nΒ
5.5.1. La gestiΓ³n de la reputaciΓ³n corporativa
5.5.2. El enfoque reputacional de la marca
5.5.3. La gestiΓ³n reputacional del liderazgo
5.6. GestiΓ³n de los riesgos reputacionales y la crisisΒ
5.6.1. Escuchar y gestionar percepciones
5.6.2. Procedimientos, manual de crisis y planes de contingencia
5.6.3. FormaciΓ³n de portavoces en situaciones de emergencia
5.7. Conflictos en las organizaciones
5.7.1. Conflictos interpersonales
5.7.2. Condiciones de conflictividad
5.7.3. Consecuencias de los conflictos
5.8. Lobbies y grupos de presiΓ³n
5.8.1. Grupos de opiniΓ³n y su actuaciΓ³n en empresas e instituciones
5.8.2. Relaciones institucionales y lobbying
5.8.3. Γreas de intervenciΓ³n, instrumentos reguladores, estrategia y medios de difusiΓ³n
5.9. NegociaciΓ³n
5.9.1. NegociaciΓ³n intercultural
5.9.2. Enfoques para la negociaciΓ³n
5.9.3. TΓ©cnicas de negociaciΓ³n efectiva
5.9.4. La reestructuraciΓ³n
5.10. Estrategia de marca corporativa
5.10.1. Imagen pΓΊblica y stakeholders
5.10.2. Estrategia y gestiΓ³n de branding corporativo
5.10.3. Estrategia de comunicaciΓ³n corporativa alineada con la identidad de marca
MΓ³dulo 6. Marketing y comunicaciΓ³n institucional Β Β Β
6.1. AcciΓ³n polΓtica en las instituciones
6.1.1. Concepto de instituciΓ³n
6.1.2. Tipos de instituciones y colectivos sociales
6.1.3. Actuaciones institucionales
6.2. Marketing institucional
6.2.1. Mercados institucionales: ciudadanos y entidades
6.2.2. Oferta institucional
6.2.3. SatisfacciΓ³n ciudadana
6.3. Planes de marketing en las instituciones
6.3.1. AnΓ‘lisis del entorno institucional
6.3.2. Objetivos de la instituciΓ³n
6.3.3. Acciones estratΓ©gicas y operativas
6.4. ComunicaciΓ³n pΓΊblica
6.4.1. Agentes polΓticos de comunicaciΓ³n
6.4.2. Medios formales de comunicaciΓ³n: prensa e instituciones
6.4.3. Medios informales de comunicaciΓ³n: redes y opinadores
6.5. Estrategias de comunicaciΓ³n institucional
6.5.1. Contenidos de informaciΓ³n institucional
6.5.2. Objetivos de comunicaciΓ³n institucional
6.5.3. Principales estrategias de comunicaciΓ³n
6.6. PlanificaciΓ³n de la agenda polΓtica institucionalΒ
6.6.1. ElaboraciΓ³n de la agenda institucional
6.6.2. DiseΓ±o de campaΓ±as institucionales
6.6.3. Colectivos objetivo de las campaΓ±as
6.7. ComunicaciΓ³n gubernamental: Gobierno Abierto
6.7.1. Concepto de Gobierno Abierto
6.7.2. Medios de comunicaciΓ³n
6.7.3. Tipos de mensajes
6.8. ComunicaciΓ³n polΓtica en las democracias
6.8.1. Demanda de informaciΓ³n en las sociedades democrΓ‘ticas
6.8.2. Las instituciones como fuentes de informaciΓ³nΒ
6.8.3. Los medios de comunicaciΓ³nΒ
6.9. La democracia digital
6.9.1. Concepto de democracia digital
6.9.2. DiΓ‘logo social en Internet
6.9.3. Elementos de utilizaciΓ³n en internetΒ
6.10. Responsabilidad social en las instituciones
6.10.1. Derechos humanos y responsabilidad Social
6.10.2. Cambio climΓ‘tico y responsabilidad Social
6.10.3. La Γ©tica institucional
MΓ³dulo 7. El marketing polΓtico Β Β Β Β
7.1. Marketing socialΒ
7.1.1. Marketing social
7.1.2. Marketing socialmente responsable
7.1.3. Marketing de causas sociales
7.2. IntroducciΓ³n al marketing polΓtico y electoralΒ
7.2.1. Marketing polΓtico
7.2.2. Marketing electoral
7.2.3. Componentes del mercado polΓtico
7.3. Ciudadanos Β
7.3.1. Organizaciones sociales
7.3.2. Organizaciones y partidos
7.3.3. Afiliados y simpatizantes
7.4. InvestigaciΓ³n social y polΓticaΒ
7.4.1. Contenidos de la investigaciΓ³n social y polΓtica
7.4.2. TΓ©cnicas de investigaciΓ³n social
7.4.3. Resultados de la investigaciΓ³n social y polΓtica
7.5. DiagnΓ³stico de situaciΓ³n social y polΓticaΒ
7.5.1. AnΓ‘lisis de la demanda social y polΓtica
7.5.2. AnΓ‘lisis de ofertas polΓticas
7.5.3. Expectativas sociales y polΓticas
7.6. Plan de marketing polΓticoΒ
7.6.1. IntroducciΓ³n
7.6.2. Ventajas del plan de marketing polΓtico
7.6.3. Etapas del plan de marketing polΓtico
7.7. AnΓ‘lisis de la organizaciΓ³n polΓtica Β
7.7.1. AnΓ‘lisis Interno de la OrganizaciΓ³n polΓtica
7.7.2. AnΓ‘lisis Competencia polΓtica
7.7.3. AnΓ‘lisis Entorno Social y PolΓtico
7.7.4. DAFO OrganizaciΓ³n PolΓtica
7.8. Objetivos y estrategias del plan de marketing polΓticoΒ
7.8.1. DefiniciΓ³n de objetivos
7.8.2. DeterminaciΓ³n de estrategias
7.9. Plan de acciΓ³n de estrategia polΓticaΒ
7.9.1. Contenidos del plan de acciΓ³n
7.9.2. Criterios de mediciΓ³n de las acciones
7.9.3. Indicadores de seguimiento
7.10. ImplantaciΓ³n del plan de marketing polΓticoΒ
7.10.1. Tareas del ComitΓ©s de DirecciΓ³n
7.10.2. EjecuciΓ³n del Plan de Acciones
7.10.3. Contingencias del Plan: Contingencias
MΓ³dulo 8. El marketing electoral Β Β Β Β
8.1. Componentes del mercado electoralΒ
8.1.1. IntroducciΓ³n al mercado electoral
8.1.2. Censo electoral
8.1.3. La oferta electoral: partidos y coaliciones
8.2. Comportamiento electoralΒ
8.2.1. IntroducciΓ³n
8.2.2. Tendencias de voto
8.2.3. Motivaciones de voto
8.3. InvestigaciΓ³n del mercado electoralΒ
8.3.1. Contenidos de investigaciΓ³n
8.3.2. TΓ©cnicas cualitativas
8.3.3. TΓ©cnicas cuantitativas
8.4. Estudios de IntenciΓ³n de votoΒ
8.4.1. Estudios previos a las elecciones
8.4.2. Encuestas a pie de urna
8.4.3. Estimaciones de voto
8.5. DiagnΓ³stico de situaciΓ³n electoralΒ
8.5.1. AnΓ‘lisis de la demanda electoral
8.5.2. AnΓ‘lisis oferta de partidos
8.5.3. AnΓ‘lisis oferta de candidatos
8.6. Plan de campaΓ±a electoral Β
8.6.1. IntroducciΓ³n
8.6.2. Etapas de la campaΓ±a electoral
8.6.3. Plazos de la campaΓ±a electoral
8.7. Producto electoralΒ
8.7.1. Programa electoral
8.7.2. Candidatos
8.7.3. Marcas polΓticas
8.8. OrganizaciΓ³n de campaΓ±a electoralΒ
8.8.1. ComitΓ© de campaΓ±a electoral
8.8.2. Equipos de trabajo
8.9. Plan de acciΓ³n en campaΓ±a electoral Β
8.9.1. Acciones personales
8.9.2. Acciones virtuales
8.9.3. Acciones de publicidad electoral
8.9.4. Seguimiento de acciones electorales
8.10. El resultado electoralΒ
8.10.1. AnΓ‘lisis postelectoral
8.10.2. InterpretaciΓ³n de los resultados electorales
8.10.3. Consecuencias polΓticas y electorales del resultado
MΓ³dulo 9. Liderazgo y comunicaciΓ³n personal Β Β Β
9.1. ComunicaciΓ³n y liderazgo Β Β
9.1.1. Liderazgo y estilos de liderazgo
9.1.2. MotivaciΓ³n
9.1.3. Capacidades y habilidades del lΓder 2.0
9.2. ComunicaciΓ³n interpersonalΒ
9.2.1. Lenguaje del cuerpo
9.2.2. ComunicaciΓ³n asertiva
9.2.3. Entrevistas
9.3. Habilidades personales e influencia Β Β
9.3.1. Impacto e influencia
9.3.2. Dominio del estrΓ©s
9.3.3. GestiΓ³n del tiempo
9.4. Liderazgo estratΓ©gico Β Β
9.4.1. Modelos de liderazgo
9.4.2. Coaching
9.4.3. Mentoring
9.4.4. Liderazgo transformacional
9.5. Oratoria y formaciΓ³n de portavoces
9.5.1. ComunicaciΓ³n interpersonal
9.5.2. Habilidades comunicativas e influencia
9.5.3. Barreras para la comunicaciΓ³n personalΒ
9.6. Poder en la organizaciΓ³nΒ
9.6.1. El poder en las organizaciones
9.6.2. Fuentes de poder estructural
9.6.3. TΓ‘cticas polΓticas
9.7. La funciΓ³n directiva y la RSCΒ
9.7.1. VisiΓ³n estratΓ©gica de la Responsabilidadβ―Social Corporativa
9.7.2. Sistemas y modelos para la implantaciΓ³n deβ―la RSC
9.7.3. OrganizaciΓ³n de la RSC. Roles yβ―responsabilidades
9.8. Inteligencia emocionalΒ
9.8.1. Inteligencia emocional y comunicaciΓ³n
9.8.2. Asertividad, empatΓa y escucha activa
9.8.3. Autoestima y lenguaje emocional
9.9. Perfil psicolΓ³gico del candidatoΒ
9.9.1. PsicologΓa del liderazgo
9.9.2. TipologΓa de personalidad de los polΓticos
9.9.3. Expectativas sobre el candidato ideal
9.10. Branding personal
9.10.1. Estrategias para desarrollar la marcaβ―personal
9.10.2. Leyes del branding personal
9.10.3. Herramientas de la construcciΓ³n de marcasβ―personales
MΓ³dulo 10. ConstrucciΓ³n de la estrategia polΓtica y electoral Β Β
10.1. Sistemas electorales Β
10.1.1. Marco normativo
10.1.2. Regulaciones electorales
10.2. Data Science & Big DataΒ
10.2.1. Business Intelligence
10.2.2. MetodologΓa y anΓ‘lisis de grandes volΓΊmenes de datos
10.2.3. ExtracciΓ³n, tratamiento y carga de datos
10.3. Coaching polΓticoΒ
10.3.1. Concepto de coaching
10.3.2. MetodologΓas de coaching polΓtico
10.3.3. Ventajas del coaching polΓtico
10.4. InnovaciΓ³n polΓticaΒ
10.4.1. Beneficios de la innovaciΓ³n
10.4.2. Fuentes de generaciΓ³n de ideas
10.4.3. Ideas y soportes innovadores
10.5. Comportamiento del votanteΒ
10.5.1. Procesamiento de la informaciΓ³n polΓtica
10.5.2. EvaluaciΓ³n de los mensajes
10.5.3. Modelos de decisiΓ³n del voto
10.5.4. Tiempos de decisiΓ³n del voto
10.6. SegmentaciΓ³n de votantesΒ
10.6.1. CaracterΓsticas del votante
10.6.2. Votantes movilizados: fieles y volΓ‘tiles
10.6.3. Targeting y Microtargeting
10.7. Branding polΓticoΒ
10.7.1. ConstrucciΓ³n de la marca polΓtica
10.7.2. Importancia de la marca polΓtica
10.7.3. Marca polΓtica y marca candidato
10.8. Liderazgo polΓticoΒ
10.8.1. DefiniciΓ³n
10.8.2. Estilos de liderazgo en polΓtica
10.8.3. Posicionamiento del candidato
10.9. Mensajes polΓticosΒ
10.9.1. Proceso creativo en campaΓ±a electoral
10.9.2. Mensaje central: posicionamiento de la organizaciΓ³n
10.9.3. Mensajes tΓ‘cticos: positivos y negativos
10.10. Estrategias en contenidos y storytellingΒ
10.10.1. Blogging corporativo
10.10.2. Estrategia de marketing de contenidos
10.10.3. CreaciΓ³n de un plan de contenidos
10.10.4. Estrategia de curaciΓ³n de contenidos
MΓ³dulo 11. La campaΓ±a electoral: herramientas de actuaciΓ³n convencionales
11.1. ComunicaciΓ³n electoralΒ
11.1.1. La imagen en campaΓ±as electorales
11.1.2. Publicidad polΓtica
11.1.3. Plan de comunicaciΓ³n electoral
11.1.4. AuditorΓas de comunicaciΓ³n electoral
11.2. Gabinetes de comunicaciΓ³nΒ
11.2.1. IdentificaciΓ³n de oportunidades yβ―necesidades informativas
11.2.2. GestiΓ³n de reportajes y entrevistas aβ―portavoces
11.2.3. Press-room virtual y e-comunicaciΓ³n
11.2.4. Compra de espacios publicitarios
11.3. Relaciones PΓΊblicasΒ
11.3.1. Estrategia y prΓ‘ctica de las RRPP
11.3.2. Normas de protocolo y ceremonial
11.3.3. OrganizaciΓ³n de actos y gestiΓ³n creativa
11.4. El Discurso polΓticoΒ
11.4.1. Estructura narrativa
11.4.2. NarraciΓ³n basada en PNL
11.4.3. Oratoria polΓtica
11.5. Debates electoralesΒ
11.5.1. PreparaciΓ³n: temas, intervenciones y replicas
11.5.2. La Imagen del Candidato
11.5.3. ComunicaciΓ³n verbal y no verbal
11.6. Encuentros con electoresΒ
11.6.1. Meeting central de campaΓ±a
11.6.2. Eventos sectoriales
11.6.3. Encuentros segmentados
11.7. Publicidad electoral: campaΓ±as 360ΒΊΒ
11.7.1. Claim Central y complementarios de campaΓ±a
11.7.2. Fotos y videos electorales
11.7.3. Medios de difusiΓ³n
11.8. LogΓstica de la campaΓ±aΒ
11.8.1. OrganizaciΓ³n de eventos
11.8.2. DistribuciΓ³n fΓsica de contenidos
11.8.3. Recursos Humanos en la logΓstica electoral
11.9. Propaganda y Merchandising ElectoralΒ
11.9.1. Anuncios institucionales
11.9.2. Buzoneo electoral
11.9.3. Material de regalo
11.10. RecaudaciΓ³n y gestiΓ³n de fondos de campaΓ±aΒ
11.10.1. Argumentos para la recaudaciΓ³n
11.10.2. Actividades de recaudaciΓ³n
11.10.3. Plataformas de crowdfunding
11.10.4. GestiΓ³n Γ©tica de los fondos
MΓ³dulo 12. La campaΓ±a electoral: herramientas de actuaciΓ³n onlineΒ
12.1. Plataformas social mediaΒ
12.1.1. Plataformas generalistas, profesionales y microblogging
12.1.2. Plataformas de vΓdeo, imagen y movilidad
12.2. Estrategias en social mediaΒ
12.2.1. Las relaciones pΓΊblicas corporativas y social media
12.2.2. DefiniciΓ³n de la estrategia a seguir en cada medio
12.2.3. AnΓ‘lisis y evaluaciΓ³n de resultados
12.3. Web socialΒ
12.3.1. La organizaciΓ³n en la era de la conversaciΓ³n
12.3.2. La Web 2.0 son las personas
12.3.3. Entorno digital y nuevos formatos de comunicaciΓ³n
12.4. Desarrollo de campaΓ±as de emailingΒ
12.4.1. Listas de suscriptores, leads y clientes
12.4.2. Herramientas y recursos en email marketing
12.4.3. RedacciΓ³n online para campaΓ±as de email marketing
12.5. Mobile marketingΒ
12.5.1. Nuevos hΓ‘bitos de consumo y movilidad
12.5.2. Modelo SoLoMo
12.5.3. Las 4 Ps del marketing mix en movilidad
12.6. Tendencias en mobile marketingΒ
12.6.1. Mobile publishing
12.6.2. Advergaming y Gamification
12.6.3. GeolocalizaciΓ³n mobile
12.6.4. Realidad aumentada
12.7. Contra-ComunicaciΓ³n: fake newsΒ
12.7.1. Objetivos de las noticias falsas en campaΓ±a
12.7.2. CreaciΓ³n de una noticia falsa
12.7.3. DifusiΓ³n de las noticias falsas
12.7.4. LegislaciΓ³n sobre noticias falsas
12.8. Inbound Marketing PolΓticoΒ
12.8.1. Funcionamiento del Inbound Marketing PolΓtico
12.8.2. AtracciΓ³n de trΓ‘fico hacia marca polΓtica
12.8.3. Marketing de contenidos
12.8.4. ConversiΓ³n de leads a electores o votantes
12.9. AnΓ‘lisis webΒ
12.9.1. Fundamentos de la analΓtica web
12.9.2. Medios clΓ‘sicos vs. Medios digitales
12.9.3. MetodologΓa de base del analista web
12.10. MΓ©tricas digitalesΒ
12.10.1. MΓ©tricas bΓ‘sicas
12.10.2. Ratios
12.10.3. Establecimiento de objetivos y KPIs
ΠΡΠ½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡΠ½Π°Ρ ΠΌΠ°Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΡΡΠ° MBA Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ
Π£ΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠ°Ρ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡ – ΠΊΠ»ΡΡ ΠΊ ΡΡΠΏΠ΅Ρ Ρ ΠΈΠ·Π±ΠΈΡΠ°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°ΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΠΈ. ΠΡΠΎ Π΄ΠΈΡΡΠΈΠΏΠ»ΠΈΠ½Π°, ΠΊΠΎΡΠΎΡΠ°Ρ ΡΠΎΡΠ΅ΡΠ°Π΅Ρ Π² ΡΠ΅Π±Π΅ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ ΠΈ ΡΠ΅ΠΎΡΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ Π΄Π»Ρ ΡΠ°Π·ΡΠ°Π±ΠΎΡΠΊΠΈ ΡΡΡΠ΅ΠΊΡΠΈΠ²Π½ΡΡ ΡΡΡΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΠΉ ΠΏΡΠΎΠ΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈ ΡΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ ΠΈΠ·Π±ΠΈΡΠ°ΡΠ΅Π»Π΅ΠΉ. ΠΡΠ»ΠΈ Π²Π°ΡΠΈ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡΠ½ΡΠ΅ ΡΠ΅Π»ΠΈ Π²ΠΊΠ»ΡΡΠ°ΡΡ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡ Π² ΡΡΠΎΠΉ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ, Π² TECH Π’Π΅Ρ Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΌ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅ Π²Ρ Π½Π°ΠΉΠ΄Π΅ΡΠ΅ ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»ΡΠ½ΡΡ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΡ Π΄Π»Ρ Π΄ΠΎΡΡΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΡΠΎΠΉ ΡΠ΅Π»ΠΈ. ΠΠ°ΡΠ° ΠΡΠ½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡΠ½Π°Ρ ΠΌΠ°Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΡΡΠ° Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ – ΡΡΠΎ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΠ° Π²ΡΡΠΎΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΠΎΠ²Π½Ρ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΠ°Ρ, ΠΏΠΎΠΌΠΈΠΌΠΎ ΡΠΎΠ³ΠΎ, ΡΡΠΎ Π²ΠΊΠ»ΡΡΠ°Π΅Ρ Π² ΡΠ΅Π±Ρ ΡΠ°ΠΌΡΠ΅ Π°ΠΊΡΡΠ°Π»ΡΠ½ΡΠ΅ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π»Ρ, Π²ΡΠ΄Π΅Π»ΡΠ΅ΡΡΡ ΡΠ½ΠΈΠΊΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ Π½Π° ΡΡΠ½ΠΊΠ΅ ΡΠ΅ΠΎΡΠ΅ΡΠΈΠΊΠΎ-ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ΠΉ. Π ΡΠ°ΠΌΠΊΠ°Ρ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΡ, ΡΠ°Π·ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Π½Π½ΠΎΠΉ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡΠ°ΠΌΠΈ Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ, Π²Ρ ΠΈΠ·ΡΡΠΈΡΠ΅ Π²ΡΠ΅ – ΠΎΡ ΡΠ΅ΠΎΡΠΈΠΈ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³Π° ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΉ Π΄ΠΎ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄Π½ΠΈΡ ΡΠ΅Π½Π΄Π΅Π½ΡΠΈΠΉ Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΡΠΈΡΡΠΎΠ²ΡΡ ΡΠ΅Ρ Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΉ ΠΈ ΡΠΎΡΠΈΠ°Π»ΡΠ½ΡΡ ΡΠ΅ΡΠ΅ΠΉ. Π£ Π²Π°Ρ ΡΠ°ΠΊΠΆΠ΅ Π±ΡΠ΄Π΅Ρ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡΡ ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡΡ ΡΠ²ΠΎΠΈ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ Π² ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ ΠΏΡΠΎΠ΅ΠΊΡΠ°Ρ ΠΈ ΠΎΡΠ³Π°Π½ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΠΈ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠΏΡΠΈΡΡΠΈΠΉ.
Π‘ΡΠ°Π½ΡΡΠ΅ ΡΠΊΡΠΏΠ΅ΡΡΠΎΠΌ Π² ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ
ΠΡΠ½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡΠ½ΡΠΉ ΡΠΎΡΠΌΠ°Ρ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ TECH – ΡΡΠΎ ΠΎΡΠ»ΠΈΡΠ½ΡΠΉ Π²Π°ΡΠΈΠ°Π½Ρ Π΄Π»Ρ ΡΠΎΠ³ΠΎ, ΡΡΠΎΠ±Ρ ΡΠ±Π°Π»Π°Π½ΡΠΈΡΠΎΠ²Π°ΡΡ ΡΠ²ΠΎΡ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡΠ½ΡΡ ΠΈ Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΡΠ΅ΡΠΊΡΡ ΠΆΠΈΠ·Π½Ρ. ΠΠ»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°ΡΡ ΡΠ°ΠΊΠΎΠΌΡ ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΡ Π²Ρ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΡΠ΅ ΡΡΠΈΡΡΡΡ ΠΈΠ· Π»ΡΠ±ΠΎΠΉ ΡΠΎΡΠΊΠΈ ΠΌΠΈΡΠ° ΠΈ Π°Π΄Π°ΠΏΡΠΈΡΠΎΠ²Π°ΡΡ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΡΠ²ΠΎΠ΅ΠΌΡ Π»ΠΈΡΠ½ΠΎΠΌΡ Π³ΡΠ°ΡΠΈΠΊΡ. ΠΠ½Π»Π°ΠΉΠ½-Π·Π°Π½ΡΡΠΈΡ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡ Π²Π°ΠΌ ΡΡΠΈΡΡΡΡ Π² ΡΠ²ΠΎΠ΅ΠΌ ΡΠ΅ΠΌΠΏΠ΅ ΠΈ Π½Π° ΡΠ²ΠΎΠΈΡ ΡΡΠ»ΠΎΠ²ΠΈΡΡ , Π° ΠΎΡΠ½ΡΠ΅ Π·Π°Π½ΡΡΠΈΡ Π΄Π°Π΄ΡΡ Π²Π°ΠΌ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡΡ ΠΏΠΎΠΎΠ±ΡΠ°ΡΡΡΡ Ρ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΊΡΡΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»ΡΠΌΠΈ. ΠΠΎ ΠΌΠ΅ΡΠ΅ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΡ Π²Ρ Π±ΡΠ΄Π΅ΡΠ΅ ΠΈΠ·ΡΡΠ°ΡΡ ΡΠ΅ΠΎΡΠΈΡ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ, ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΠΌΠ°ΡΠΊΠ΅ΡΠΈΠ½Π³, ΠΎΡΠ³Π°Π½ΠΈΠ·Π°ΡΠΈΡ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠΏΡΠΈΡΡΠΈΠΉ, Π° ΡΠ°ΠΊΠΆΠ΅ ΡΠΈΡΡΠΎΠ²ΡΠ΅ ΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ° ΠΈ ΡΠ΅Ρ Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ. ΠΡ ΠΈΠ·ΡΡΠΈΡΠ΅ ΡΡΠΈ ΠΈ Π΄ΡΡΠ³ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠ½ΡΠ΅ΠΏΡΠΈΠΈ Π±Π»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°ΡΡ ΡΡΠ°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠ΅, Π²ΠΊΠ»ΡΡΠ°Ρ Π΄ΠΎΡΡΡΠΏ ΠΊ ΡΠ°ΠΌΠΎΠΌΡ ΡΠΎΠ²ΡΠ΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΌΡ ΡΡΠ΅Π±Π½ΠΎΠΌΡ ΠΎΠ±ΠΎΡΡΠ΄ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ. ΠΠ°ΠΏΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΡ ΠΏΡΡΠΌΠΎ ΡΠ΅ΠΉΡΠ°Ρ ΠΈ ΠΏΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡΠ΅ ΡΠ²ΠΎΠΈ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ Π² ΠΊΡΡΠΏΠ½Π΅ΠΉΡΠ΅ΠΌ Π² ΠΌΠΈΡΠ΅ ΡΠΈΡΡΠΎΠ²ΠΎΠΌ ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅, ΡΡΠΎ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΡ Π²Π°ΠΌ Π΄ΠΎΠ±ΠΈΡΡΡΡ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΡΠΏΠ΅Ρ Π° ΠΈ ΡΠ°ΡΡΠΈΡΠΈΡΡ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡΠΈ ΠΊΠ°ΡΡΠ΅ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠΎΡΡΠ°. ΠΡ Ρ Π½Π΅ΡΠ΅ΡΠΏΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΆΠ΄Π΅ΠΌ Π²ΡΡΡΠ΅ΡΠΈ Ρ Π²Π°ΠΌΠΈ!