Подкрепленный последними научными исследованиями, данный Университетский курс позволяет подчеркнуть ценность эмоций, которую они действительно имеют при психологических расстройствах и болезнях, а также в функционировании человека в целом”

Лимбическая система полноценно функционирует с самого рождения, поэтому познавать и изучать мир начинают подкорковые структуры мозга, который, в первую очередь, является эмоциональным. Вот почему, говоря словами психолога Роберто Агуадо: "Эмоции решают, а разум оправдывает".

Обновите свои знания благодаря данному Университетскому курсу в области роли терапевта в эмоциональном благополучии пациента, разработанного практическим способом и адаптированного к вашим потребностям”

Данный Университетский курс в области роли терапевта в эмоциональном благополучии пациента содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка клинических кейсов, представленных экспертами в области психологии
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Диагностические и терапевтические достижения при выполнении специфических техник по эмоциональной терапии
• Интерактивная обучающая система на основе алгоритмов для принятия решений по клиническим сценариям
• Особое внимание уделяется доказательной психологии и методологии исследований в психологии
• Все вышеперечисленное дополняется теоретическими лекциями, вопросами к эксперту, дискуссионными форумами по спорным вопросам и индивидуальной аналитической работой
• Доступ к материалам с любого стационарного или портативного устройства с выходом в интернет

Данный Университетский курс — это лучшее вложение средств при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области роли терапевта в эмоциональном благополучии пациента, вы получите диплом TECH Технологического университета”

В преподавательский состав входят профессионалы в области психологии, которые вносят свой опыт работы в эту программу, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим научным сообществам.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом ситуации и контекста, т. е. в такой среде, которая обеспечит погружение в учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области психологии с большим опытом преподавания.

Университетский курс включает в себя реальные клинические кейсы и упражнения, чтобы приблизить освоение программы к клинической практике психолога”

Воспользуйтесь возможностью обновить свои знания в области роли терапевта в эмоциональном благополучии пациента, чтобы улучшить качество обслуживания пациентов”

Структура содержания была разработана командой профессионалов, осознающих значение обучения для ежедневной психологической практики и существенную роль терапевта в эмоциональном благополучии пациента, а также актуальность обучения, они также стремятся к качественному обучению с помощью новых образовательных технологий.

Данный Университетский курс в области роли терапевта в эмоциональном благополучии пациента содержит самую полную и современную программу на рынке”

Модуль 1.  Терапевт по эмоциональному благополучию 

1.1. Внутриличностный интеллект (Гарднер)
1.2. Самосознание
1.3. Самоуправление
1.4. Разница между эмпатией, симпатией и зеркальными нейронами
1.5. Связь между терапевтом и пациентом

1.5.1. Терапевт как сопровождающее лицо и референт
1.5.2. Техники U

1.6. Подход к нейролингвистическому программированию (НЛП)
1.7. Мотивационное собеседование

Модуль 2.  Техники эмоциональной обработки в терапии

2.1. Эмоциональная память

2.1.1. Создание памяти
2.1.2. Классификация и виды памяти
2.1.3. Разница между памятью и воспоминаниями

2.2. Травматическая память
2.3. Методы билатеральной стимуляции. SHEC, EMDR
2.4. Брейнспоттинг
2.5. Техника эмоционального освобождения. EFT
2.6. Техники, основанные на письме. Вентиляция эмоций
2.7. Интегративная медитация по модели Большого разума. Диалог голосов
2.8. Клинический гипноз
2.9. Техники гипнотической индукции
2.10. Техники для детей

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации"