Подкрепленная последними научными исследованиями, данный курс позволяет подчеркнуть ценность эмоций, которую они действительно имеют при психологических расстройствах и болезнях, а также в функционировании человека в целом”

В течение многих лет считалось, что именно мысль или ответственная за когнитивные процессы часть головного мозга (кора), определяет поведение человека и даже его эмоциональные состояния. Из научных исследований стало известно, что информация, поступающая от стимула, достигает лимбических систем мозга раньше, чем неокортекс.

Обновите ваши знания с помощью данного Университетского курса в области влияния эмоций на психонейроиммунологию, разработанного практическим способом и адаптированного к вашим потребностям”

Данный Университетский курс в области влияния эмоций на психонейроиммунологию содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка клинических кейсов, представленных экспертами в области психологии Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Последние диагностические и терапевтические разработки, касающиеся вовлечения эмоций в психонейроиммунологию
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решения в созданных клинических ситуациях
• С особым акцентом на доказательную психологию и исследовательские методологии в психологии
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данный Университетский курс – лучшее вложение средств при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области влияния эмоций на психонейроиммунологию, вы получите диплом TECH Технологического университета"

В преподавательский состав входят профессионалы психологии, которые вносят в обучение свой профессиональный опыт, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом ситуации и контекста, т.е. в такой среде, которая обеспечит погружение в учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом им поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области психологии с большим опытом преподавания.

Программа включает реальные клинические случаи и упражнения, чтобы приблизить освоение программы к клинической практике психолога"

Воспользуйтесь возможность обновить ваши знания в области влияния эмоций на психонейроиммунологию, чтобы улучшить качество обслуживания пациентов"

Структура содержания была разработана командой профессионалов, осознающих значение обучения в повседневной психологической практике, касающееся влияния эмоций на психонейроиммунологию, понимающих актуальность специализации для того, чтобы уметь работать с пациентами с эмоциональными проблемами, и стремящихся к качественному преподаванию с помощью новых образовательных технологий.

Данный Университетский курс в области влияния эмоций на психонейроиммунологию содержит самую полную и современную программу на рынке”

Модуль 1. Многофакторный взгляд на здоровье. Психонейроиммунология

1.1. Что такое психонейроиммунология?

1.1.1. Определение
1.1.2. Происхождение

1.2. Каналы коммуникации
1.3. Ось психика-нервная система-эндокринная система-иммунная система (1). Нервная система
1.4. Ось психика-нервная система-эндокринная система-иммунная система (2). Эндокринная система
1.5. Ось психика-нервная система-эндокринная система-иммунная система (3). Иммунная система
1.6. Ось психика-нервная система-эндокринная система-иммунная система (4). Взаимодействие между системами
1.7. Эмоции, личность и болезнь
1.8. Процесс заболевания. Биопсихосоциальная модель здоровья
1.9. Здоровый образ жизни

Модуль 2. Эмоции

2.1. Что такое эмоция?

2.1.1. Определение
2.1.2. Разница между эмоцией, чувством и состоянием души
2.1.3. Функция, существуют ли положительные и отрицательные эмоции?

2.2. Различные классификации эмоций
2.3. Страх

2.3.1. Функция
2.3.2. Платформа для действий
2.3.3. Неврологические структуры
2.3.4. Ассоциированная биохимия

2.4. Бешенство

2.4.1. Функция
2.4.2. Платформа для действий
2.4.3. Неврологические структуры
2.4.4. Ассоциированная биохимия

2.5. Вина

2.5.1. Функция
2.5.2. Платформа для действий
2.5.3. Неврологические структуры
2.5.4. Ассоциированная биохимия

2.6. Отвращение

2.6.1. Функция
2.6.2. Платформа для действий
2.6.3. Неврологические структуры
2.6.4. Ассоциированная биохимия

2.7. Грусть

2.8. Удивление
2.8.1. Функция
2.8.2. Платформа для действий
2.8.3. Неврологические структуры
2.8.4. Ассоциированная биохимия

2.9. Любопытство

2.9.1. Функция
2.9.2. Платформа для действий
2.9.3. Неврологические структуры
2.9.4. Ассоциированная биохимия

2.10. Безопасность

2.10.1. Функция
2.10.2. Платформа для действий
2.10.3. Неврологические структуры
2.10.4. Ассоциированная биохимия

2.11.  Восхищение

2.11.1. Функция
2.11.2. Платформа для действий
2.11.3. Неврологические структуры
2.11.4. Ассоциированная биохимия

2.12. Радость

2.12.1. Функция
2.12.2. Платформа для действий
2.12.3. Неврологические структуры
2.12.4. Ассоциированная биохимия

2.13. Понять влияние эмоций в когнитивных процессах
2.14. Мозг и эмоции у детей
2.15. Мозг и эмоции у подростка

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации"