Презентация

Π’Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ½Π΅Ρ‚Π΅ΡΡŒ ΠΏΠΎ ΠΊΠ°Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ лСстницС ΠΈ осчастливитС своих ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², Π²Ρ‹Π»Π΅Ρ‡ΠΈΠ² ΠΈΡ… Π±ΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΈ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ нСврологичСской Ρ€Π΅Π°Π±ΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ"

##IMAGE##

НСврологичСскиС заболСвания ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. ΠžΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π·Π°Π±ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠ°ΠΊ гСмиплСгия, атаксия ΠΈΠ»ΠΈ гидроцСфалия, Π΄ΠΎ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅ΠΏΠ½ΠΎ-энцСфаличСских Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ спинного ΠΌΠΎΠ·Π³Π°, спСциалист-Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠ΅Π²Ρ‚ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Ρ‚ΡŒ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΈΠΌΠΈ знаниями ΠΎΠ±ΠΎ всСх этих патологиях, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π°ΠΈΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ лСчСния ΠΈ Ρ€Π΅Π°Π±ΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ.

Данная ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° обучСния являСтся ΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ для студСнтов, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ свои знания Π² слоТной ΠΈ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ высокой ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ области. Π’ условиях ΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ старСния насСлСния возрастныС нСврологичСскиС заболСвания становятся всС Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ распространСнными, Ρ‡Ρ‚ΠΎ, Π² свою ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ, Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ увСличСния числа Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠ΅Π²Ρ‚ΠΎΠ²-Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΎΠ², ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΉ для провСдСния лСчСния ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ.

ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ нСврологичСская физиотСрапия фокусируСтся Π½Π° Π½Π΅Ρ€Π²Π½ΠΎΠΉ систСмС, студСнт ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ самыС соврСмСнныС знания Π² области Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ контроля ΠΈ нСйропластичности, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ формирования Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ², с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ эффСктивныС ΠΏΠ»Π°Π½Ρ‹ Ρ€Π΅Π°Π±ΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ. ΠŸΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ, ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π·Π° составлСниС ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ Π²Ρ‹ΡΠΎΡ‡Π°ΠΉΡˆΠΈΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΈΡ… ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ»Π΅Ρ‚Π½ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ Π³Π°Ρ€Π°Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ дидактичСского ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° Π² соотвСтствии с самыми строгими клиничСскими знаниями ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ.

Π’ ΠžΡ‡Π½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ магистратурС TECH объСдинил самыС Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ ΠΈ соврСмСнныС тСорСтичСскиС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ студСнт ΠΈΠΌΠ΅Π» максимально ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠ΅ прСдставлСниС ΠΎ нСврологичСской Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ. Благодаря профСссионализму ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ наставников студСнт ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚ самыС Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄Π°Ρ†ΠΈΠΈ для ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ личностного роста Π² физиотСрапСвтичСской области, Π³Π΄Π΅ ΠΎΠ½/ΠΎΠ½Π° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π΄ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ большого успСха, помогая ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°ΠΌ Π² самых слоТных ситуациях.

ΠžΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° TECHΠ³Π°Ρ€Π°Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ студСнтам ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ самых соврСмСнных Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠΎ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π² интСрСсной ΠΈ практичСской Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅, основанной Π½Π° ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π΅ Relearning. Благодаря Π°ΡƒΠ΄ΠΈΠΎΠ²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ ΡΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡŽ, ΠΎΠ±Π»Π΅Π³Ρ‡Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΡƒΡŽ Π½Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΊΡƒ, студСнт Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ всю ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΡƒΡŽ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ, вникая Π² самыС слоТныС нСврологичСскиС Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Ρ‹ Π² Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ понятной Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅.

Π’ΠΎΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΡƒΠ·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎ послСдних достиТСниях Π² этой области ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΡ… Π² своСй повсСднСвной ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅"

Π”Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠžΡ‡Π½ΠΎ-заочная магистратура Π² области нСврологичСской Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Π΄Π΅Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… заболСваниях содСрТит ΡΠ°ΠΌΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ»Π½ΡƒΡŽ ΠΈ ΡΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡƒ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π½Π° Ρ€Ρ‹Π½ΠΊΠ΅. ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ особСнностями обучСния ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ:

  • Π Π°Π·Π±ΠΎΡ€ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 100 клиничСских кСйсов, прСдставлСнных Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠ΅Π²Ρ‚Π°ΠΌΠΈ-Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ»ΠΎΠ³Π°ΠΌΠΈ Π²Ρ‹ΡΠΎΡ‡Π°ΠΉΡˆΠ΅Π³ΠΎ уровня, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ»Π΅Ρ‚Π½ΠΈΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ лСчСния всСх Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² Π·Π°Π±ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Π½ΠΈΠΉΒ 
  • НаглядноС, схСматичноС ΠΈ ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ΅ содСрТаниС курса прСдоставляСт Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΡƒΡŽ ΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌ дисциплинам, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ для осущСствлСния ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈΒ 
  • Π‘ΠΎΡ‡Π΅Ρ‚Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ для комплСксного понимания всСго содСрТания ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹Β 
  • ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΈΠ»Π»ΡŽΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ объяснСния самых соврСмСнных процСссов тСрапСвтичСской Ρ€Π΅Π°Π±ΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ, примСняСмых Π² Π²Π΅Π΄ΡƒΡ‰ΠΈΡ… ΠΊΠ»ΠΈΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ…Β 
  • ВысококвалифицированныС ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ с ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ»Π΅Ρ‚Π½ΠΈΠΌ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΌ лСчСния ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² с нСврологичСскими патологиями 
  • Π Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ сквозныС ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ спСциалиста Π² области ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ инициативности 
  • КомплСксноС ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ основных нСврологичСских состояний Ρƒ ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ²Β 
  • ВсС Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈΡΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ дополнят тСорСтичСскиС занятия, вопросы ΠΊ экспСрту, дискуссионныС Ρ„ΠΎΡ€ΡƒΠΌΡ‹ ΠΏΠΎ спорным вопросам ΠΈ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°Β 
  • Доступ ΠΊ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹ΠΌ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ с любого стационарного ΠΈΠ»ΠΈ мобильного устройства с Π²Ρ‹Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚Β 
  • ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, студСнт смоТСт ΠΏΡ€ΠΎΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊΠ»ΠΈΠ½ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· Π²Π΅Π΄ΡƒΡ‰ΠΈΡ… Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΈΡ†Β 

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ TECH β€” это Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ шаг ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ свою ΠΊΠ°Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Ρƒ Π² сторону нСврологичСской Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ"

ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠ°Ρ магистСрская ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ ΠΈ ΠΎΡ‡Π½ΠΎ-Π·Π°ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ обучСния, Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π° Π½Π° ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ спСциалистов Π² области Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ, ΠΆΠ΅Π»Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ свои знания Π² области нСврологичСской Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ. Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅ основано Π½Π° послСдних Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΎ Π² дидактичСской Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Π½Π° ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ тСорСтичСских Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ, Π° Ρ‚Π΅ΠΎΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠΎ-практичСскиС элСмСнты Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ обновлСнию Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ позволят ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΡ€ΠΈ Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ².

ΠœΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠΉΠ½ΠΎΠ΅ содСрТаниС, Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ с использованиСм Π½ΠΎΠ²Π΅ΠΉΡˆΠΈΡ… ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΉ, ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΡ‚ профСссионалам ΠΏΡ€ΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² симулированной срСдС, ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ иммСрсивный акадСмичСский процСсс, основанный Π½Π° ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ Π² Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ситуациях. Π’ основС ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½ΠΎ-ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ студСнт Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ситуации ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ, Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π½Π° протяТСнии всСго курса. Π’ этом ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ инновационная интСрактивная видСосистСма, созданная ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ экспСртами.

Π’Ρ‹ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ максимально эффСктивно Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π½ΠΎΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠ»Π°Π½Ρ‹ Ρ€Π΅Π°Π±ΠΈΠ»ΠΈΡ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π½Π° нСврологичСскоС восстановлСниС Π²Π°ΡˆΠΈΡ… ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ²"

##IMAGE##

ΠŸΠΎΠ²Ρ‹ΡΡŒΡ‚Π΅ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ вашСго Ρ€Π΅Π·ΡŽΠΌΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ дальшС ΠΏΠΎ ΠΊΠ°Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ лСстницС Π² области здравоохранСния ΠΈ Π·Π°Π½ΡΡ‚ΡŒ самыС высокиС долТности"

Temario

A lo largo de todo el temario, el fisioterapeuta ahondarΓ‘ en las patologΓ­as neurolΓ³gicas mΓ‘s importantes, incluyendo mΓ³dulos dedicados a las enfermedades neurodegenerativas, esclerosis mΓΊltiple, enfermedad de Huntington, Alzheimer y tumores del sistema nervioso. Todo ello bajo una perspectiva eminentemente prΓ‘ctica, incluyendo numerosos casos clΓ­nicos reales para que la contextualizaciΓ³n y posterior introducciΓ³n en una clΓ­nica fisioterapΓ©utica sea mucho mΓ‘s eficiente.

005 master semipresencial fisioterapia neurologica

Contamos conβ€―el programa cientΓ­fico mΓ‘s completo y actualizado del mercado. Queremos poner a tu alcance el mejor ΠžΡ‡Π½ΠΎ-заочная магистратура” 

MΓ³dulo 1. IntroducciΓ³n a las enfermedades neurodegenerativas

1.1. IntroducciΓ³n

1.1.1. DefiniciΓ³n
1.1.2. ClasificaciΓ³n
1.1.3. EpidemiologΓ­a

1.2. ClΓ­nica/SΓ­ntomas

1.2.1. SΓ­ntomas
1.2.2. Signos
1.2.3. DiagnΓ³stico por imagen (estructural y funcional)

1.3. Escalas de valoraciΓ³n y calidad de vida

1.3.1. Impacto psicosocial de las enfermedades neurodegenerativas y calidad de vida
1.3.2. Escalas

1.4. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica

1.4.1. Tono, sensibilidad, reflejos osteotendinosos y reflejos patolΓ³gicos
1.4.2. ExploraciΓ³n: tronco, miembro superior (funciΓ³n de apoyo, alcance y manipulaciΓ³n), miembro inferior (bipedestaciΓ³n estΓ‘tica y dinΓ‘mica)
1.4.3. CoordinaciΓ³n, equilibrio y marcha
1.4.4. Trastornos cognitivos
1.4.5. Pares craneales

1.5. Equipo multidisciplinar

1.5.1. Modelos de trabajo en equipo en neurorehabilitaciΓ³n
1.5.2. Componentes del equipo en neurorehabilitaciΓ³n

1.6. Abordaje desde la fisioterapia

1.6.1. TΓ©cnicas de facilitaciΓ³n del movimiento
1.6.2. Ejercicio terapΓ©utico
1.6.3. Neurodinamia aplicada

1.7. Otros mΓ©todos

1.7.1. Hidroterapia
1.7.2. Terapia asistida con animales
1.7.3. RobΓ³tica y realidad virtual

1.8. Complicaciones del paciente

1.8.1. Dolor
1.8.2. Complicaciones aparato cardio-respiratorio
1.8.3. Complicaciones mΓΊsculo-esquelΓ©ticas
1.8.4. Edema linfΓ‘tico y ΓΊlceras por presiΓ³n
1.8.5. Otras

1.9. InformaciΓ³n y asesoramiento del paciente, cuidador y de la familia
1.10. Fisioterapia digital y realizaciΓ³n de informes

1.10.1. Telefisioterapia
1.10.2. Consulta programada mediante TIC
1.10.3. RedacciΓ³n de informe de fisioterapia
1.10.4. InterpretaciΓ³n de informe mΓ©dico

MΓ³dulo 2. Enfermedad de Parkinson y otras enfermedades neurodegenerativas relacionadas (parΓ‘lisis supranuclear progresiva, degeneraciΓ³n corticobasal, atrofia multisistΓ©mica)

2.1. IntroducciΓ³n

2.1.1. AnatomΓ­a
2.1.2. FisiologΓ­a
2.1.3. ClasificaciΓ³n
2.1.4. EpidemiologΓ­a

2.2. EtiologΓ­a

2.2.1. Modo de transmisiΓ³n
2.2.2. Frecuencia
2.2.3. Edad de comienzo

2.3. EvoluciΓ³n/Factores pronΓ³stico
2.4. DiagnΓ³stico

2.4.1. Manifestaciones clΓ­nicas
2.4.2. DiagnΓ³stico por imagen

2.5. EvaluaciΓ³n

2.5.1. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
2.5.2. Escalas de valoraciΓ³n

2.6. Tratamiento

2.6.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
2.6.2. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

2.7. Tratamiento de fisioterapia
2.8. Ortopedia

2.8.1. Productos de apoyo
2.8.2. Ortesis

2.9. ReadaptaciΓ³n

2.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
2.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

2.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precoz

MΓ³dulo 3. Esclerosis mΓΊltiple

3.1. IntroducciΓ³n

3.1.1. AnatomΓ­a
3.1.2. FisiologΓ­a
3.1.3. ClasificaciΓ³n
3.1.4. EpidemiologΓ­a

3.2. EtiologΓ­a

3.2.1. Modo de transmisiΓ³n
3.2.2. Frecuencia
3.2.3. Edad de comienzo

3.3. EvoluciΓ³n/Factores pronΓ³stico
3.4. DiagnΓ³stico

3.4.1. Manifestaciones clΓ­nicas
3.4.2. DiagnΓ³stico por imagen

3.5. EvaluaciΓ³n

3.5.1. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
3.5.2. Escalas de valoraciΓ³n

3.6. Tratamiento

3.6.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
3.6.2. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

3.7. Tratamiento de Fisioterapia
3.8. Ortopedia

3.8.1. Productos de apoyo
3.8.2. Ortesis

3.9. ReadaptaciΓ³n

3.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
3.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

3.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precoz

MΓ³dulo 4. Esclerosis lateral amiotrΓ³fica

4.1. IntroducciΓ³n

4.1.1. AnatomΓ­a
4.1.2. FisiologΓ­a
4.1.3. ClasificaciΓ³n
4.1.4. EpidemiologΓ­a

4.2. EtiologΓ­a

4.2.1. Modo de transmisiΓ³n
4.2.2. Frecuencia
4.2.3. Edad de comienzo

4.3. EvoluciΓ³n/Factores pronΓ³stico
4.4. DiagnΓ³stico

4.4.1. Manifestaciones clΓ­nicas
4.4.2. DiagnΓ³stico por imagen

4.5. EvaluaciΓ³n

4.5.1. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
4.5.2. Escalas de valoraciΓ³n

4.6. Tratamiento

4.6.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
4.6.2. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

4.7. Tratamiento de Fisioterapia
4.8. Ortopedia

4.8.1. Productos de apoyo
4.8.2. Ortesis

4.9. ReadaptaciΓ³n

4.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
4.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

4.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precozΒ 

MΓ³dulo 5. Enfermedad de Huntington

5.1. IntroducciΓ³n

5.1.1. AnatomΓ­a
5.1.2. FisiologΓ­a
5.1.3. ClasificaciΓ³n
5.1.4. EpidemiologΓ­a

5.2. EtiologΓ­a

5.2.1. Modo de transmisiΓ³n
5.2.2. Frecuencia
5.2.3. Edad de comienzo

5.3. EvoluciΓ³n/Factores pronΓ³stico
5.4. DiagnΓ³stico

5.4.1. Manifestaciones clΓ­nicas
5.4.2. DiagnΓ³stico por imagen

5.5. EvaluaciΓ³n

5.5.1. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
5.5.2. Escalas de valoraciΓ³n

5.6. Tratamiento

5.6.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
5.6.2. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

5.7. Tratamiento de fisioterapia
5.8. Ortopedia

5.8.1. Productos de apoyo
5.8.2. Ortesis

5.9. ReadaptaciΓ³n

5.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
5.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

5.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precozΒ 

MΓ³dulo 6. Enfermedades neuromusculares y polineuropatΓ­as

6.1. IntroducciΓ³n

6.1.1. AnatomΓ­a
6.1.2. FisiologΓ­a
6.1.3. ClasificaciΓ³n
6.1.4. EpidemiologΓ­a

6.2. EtiologΓ­a

6.2.1. Modo de transmisiΓ³n
6.2.2. Frecuencia
6.2.3. Edad de comienzo

6.3. EvoluciΓ³n/Factores pronΓ³stico
6.4. DiagnΓ³stico

6.4.1. Manifestaciones clΓ­nicas
6.4.2. DiagnΓ³stico por imagen

6.5. EvaluaciΓ³n

6.5.1. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
6.5.2. Escalas de valoraciΓ³n

6.6. Tratamiento

6.6.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
6.6.2. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

6.7. Tratamiento de fisioterapia
6.8. Ortopedia

6.8.1. Productos de apoyo
6.8.2. Ortesis

6.9. ReadaptaciΓ³n

6.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
6.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

6.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precoz Β 

MΓ³dulo 7. Enfermedad de Alzheimer y otras demencias neurodegenerativas: demencia frontotemporal, demencia por cuerpos de Lewy, demencia vascular

7.1. IntroducciΓ³n

7.1.1. AnatomΓ­a
7.1.2. FisiologΓ­a
7.1.3. ClasificaciΓ³n
7.1.4. EpidemiologΓ­a

7.2. EtiologΓ­a

7.2.1. Modo de transmisiΓ³n
7.2.2. Frecuencia
7.2.3. Edad de comienzo

7.3. EvoluciΓ³n/Factores pronΓ³stico
7.4. DiagnΓ³stico

7.4.1. Manifestaciones clΓ­nicas
7.4.2. DiagnΓ³stico por imagen

7.5. EvaluaciΓ³n

7.5.1. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
7.5.2. Escalas de valoraciΓ³n

7.6. Tratamiento

7.6.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
7.6.2. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

7.7. Tratamiento de fisioterapia
7.8. Ortopedia

7.8.1. Productos de apoyo
7.8.2. Ortesis

7.9. ReadaptaciΓ³n

7.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
7.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

7.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precozΒ 

MΓ³dulo 8. Enfermedades degenerativas del cerebelo: ataxias hereditarias: ataxia de Friedreich y ataxia de Machado-Joseph

8.1. IntroducciΓ³n

8.1.1. AnatomΓ­a
8.1.2. FisiologΓ­a
8.1.3. ClasificaciΓ³n
8.1.4. EpidemiologΓ­a

8.2. EtiologΓ­a

8.2.1. Modo de transmisiΓ³n
8.2.2. Frecuencia
8.2.3. Edad de comienzo

8.3. EvoluciΓ³n/Factores pronΓ³stico
8.4. DiagnΓ³stico

8.4.1. Manifestaciones clΓ­nicas
8.4.2. DiagnΓ³stico por imagen

8.5. EvaluaciΓ³n

8.5.1. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
8.5.2. Escalas de valoraciΓ³n

8.6. Tratamiento

8.6.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
8.6.2. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

8.7. Tratamiento de fisioterapia
8.8. Ortopedia

8.8.1. Productos de apoyo
8.8.2. Ortesis

8.9. ReadaptaciΓ³n

8.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
8.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

8.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precoz

MΓ³dulo 9. Enfermedades neurodegenerativas en la infancia

9.1. IntroducciΓ³n

9.1.1. Neurodesarrollo / embriologΓ­a
9.1.2. ClasificaciΓ³n

9.2. EpidemiologΓ­a
9.3. EtiologΓ­a

9.3.1. Frecuencia
9.3.2. Edad de apariciΓ³n

9.4. EvoluciΓ³n
9.5. Factores pronΓ³stico
9.6. EvaluaciΓ³n/DiagnΓ³stico

9.6.1. Manifestaciones clΓ­nicas
9.6.2. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
9.6.3. Escalas de valoraciΓ³n

9.7. Tratamiento

9.7.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
9.7.2. Fisioterapia
9.7.3. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

9.8. Ortopedia

9.8.1. Productos de apoyo
9.8.2. Ortesis

9.9. ReadaptaciΓ³n

9.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
9.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

9.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precoz

MΓ³dulo 10. Neoplasias o tumores del sistema nervioso

10.1. IntroducciΓ³n

10.1.1. AnatomΓ­a
10.1.2. FisiologΓ­a
10.1.3. ClasificaciΓ³n
10.1.4. EpidemiologΓ­a

10.2. EtiologΓ­a

10.2.1. Modo de transmisiΓ³n
10.2.2. Frecuencia
10.2.3. Edad de comienzo

10.3. EvoluciΓ³n/Factores pronΓ³stico
10.4. DiagnΓ³stico

10.4.1. Manifestaciones clΓ­nicas
10.4.2. DiagnΓ³stico por imagen

10.5. EvaluaciΓ³n

10.5.1. ExploraciΓ³n neurolΓ³gica
10.5.2. Escalas de valoraciΓ³n

10.6. Tratamiento

10.6.1. MΓ©dico-quirΓΊrgico
10.6.2. Terapia Ocupacional, logopedia y neuropsicologΓ­a

10.7. Tratamiento de fisioterapia
10.8. Ortopedia

10.8.1. Productos de apoyo
10.8.2. Ortesis

10.9. ReadaptaciΓ³n

10.9.1. Aspectos sociales/apoyo social
10.9.2. AtenciΓ³n integral a pacientes, familiares/cuidadores

10.10. PrevenciΓ³n y detecciΓ³n precoz

006 master semipresencial fisioterapia neurologica

Este programa es imprescindible si quieres seguir avanzando hacia la fisioterapia neurolΓ³gica de mayor renombre” 

ΠžΡ‡Π½ΠΎ-заочная магистратура Π² области нСврологичСской Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Π΄Π΅Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… заболСваниях.

НСврологичСская физиотСрапия - это спСциализация Π² Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ, которая занимаСтся Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ людСй с нСврологичСскими Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΠ°ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ заболСваниями. НСврологичСскиС Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠ΅Π²Ρ‚Ρ‹ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΡŽΡ‚ с ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°ΠΌΠΈ, ΡΡ‚Ρ€Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΎΡ‚ Π΄Π΅Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π±ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Π½ΠΈΠΉ, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΊΠ°ΠΊ болСзнь ΠŸΠ°Ρ€ΠΊΠΈΠ½ΡΠΎΠ½Π°, рассСянный склСроз ΠΈ болСзнь Π₯Π°Π½Ρ‚ΠΈΠ½Π³Ρ‚ΠΎΠ½Π°. Если Π²Ρ‹ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ свои знания ΠΈ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ Π² этой области, Ρ‚ΠΎ ΠžΡ‡Π½ΠΎ-заочная магистратура ΠΏΠΎ нСврологичСской Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Π΄Π΅Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… заболСваниях Π² TECH ВСхнологичСском унивСрситСтС - ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°, которая фокусируСтся Π½Π° Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² с Π΄Π΅Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ заболСваниями, Π² частности, Π² области нСврологичСской Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΡ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠΈΠΈ.

Π’ Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… магистСрской ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹, ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠΎΠΉ TECH, Π²Ρ‹ ΡƒΠ·Π½Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΎ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ распространСнных нСврологичСских Π΄Π΅Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… заболСваниях, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°Ρ… ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ ΠΈ лСчСния, Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π½Π° ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… потрСбностСй ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² с этими заболСваниями. Одно ΠΈΠ· Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹Ρ… прСимущСств этой ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ - Π΅Π΅ Π³ΠΈΠ±ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒ. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²ΠΎ занятий проводится Π² Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΠ΅ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½, Π° это Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ студСнты ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΡΠΎΠ³Π»Π°ΡΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ свой ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹ΠΉ Π³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊ с Π³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΠΎΠΌ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ ΠΎΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°ΠΌΠΈ. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, студСнты ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ доступ ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ унивСрситСтского курса ΠΈ заданиям Π² Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΠ΅ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ 24 часа Π² сутки, 7 Π΄Π½Π΅ΠΉ Π² нСдСлю. Благодаря ΡΠΎΡ‡Π΅Ρ‚Π°Π½ΠΈΡŽ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½- ΠΈ ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ обучСния, ΠΎΠ±ΡˆΠΈΡ€Π½ΠΎΠΉ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ ΠΈ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΌΡƒ спСктру ΠΊΠ°Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… возмоТностСй, эта магистратура - ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ для Ρ‚Π΅Ρ…, ΠΊΡ‚ΠΎ заинтСрСсован Π² ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ своСй ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Ρ‹. Π’ΠΎΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ этой прСкрасной Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ Π½Π° Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ вмСстС с TECH!