Не упустите эту прекрасную возможность и обновите свои теоретические и практические знания во всем, что связано с клиническим питанием, благодаря данной Очно-заочной магистратуре, который предлагает вам TECH” 

Специалисты сестринского дела должны обладать все более глубокими знаниями обо всех компонентах пищи и их действии на организм. Питание участвует в развитии патологий, в одних случаях являясь этиологическим фактором, в других — осложнением, поэтому растет интерес к изучению пищевого и вспомогательного питания при большом количестве патологий.

Кроме того, технологические инновации не могли не повлиять на дисциплины, связанные с питанием клинического пациента. Технологии приблизили нас к более глубоким диагностическим и терапевтическим знаниям о пациентах с серьезными и неотложными патологиями, требующими специфического ухода с помощью пищи. Этот бурный рост информации и знаний заставил университеты адаптировать свои программы к новым кризисным и социальным реалиям.

Цель Очно-заочной магистратуры в области клинического питания в сестринском деле — охватить новое пространство, востребованное профессионалами, заинтересованными в данной области, стремящимися использовать ее в повседневной клинической практике и поощряющими исследования высокого уровня рассматриваемых аспектов.

Данная подготовка дает возможность углубить и обновить знания с использованием самых современных академических технологий. В ней представлено глобальное видение клинического питания с акцентом на наиболее важные и инновационные аспекты питания взрослых с обновленной информацией в области диетотерапии наиболее распространенных патологий; а также питание в педиатрическом возрасте, включая внутриутробный период и подростковый возраст, и заболевания, при которых питание играет чрезвычайно важную роль.

Все это — 1500 часов лучших теоретических и дополнительных материалов, разработанных экспертами в данной области, которые будут доступны с самого начала курса в современном виртуальном учебном пространстве, совместимом с любым устройством, имеющим выход в интернет. Но, несомненно, сильной стороной программы является трехнедельная практика, которую студент сможет пройти в рамках данной Очно-заочной магистратуры. Таким образом, вы сможете идти в ногу со временем во всех аспектах, способствуя прогрессу своей практики за счет внедрения наиболее инновационных и эффективных стратегий клинического питания в сестринском деле. 

Пройдите интенсивную трехнедельную Практическую подготовку и узнайте из первых рук о новейших методиках, применяемых при лечении пациентов с заболеваниями печени”

Данная Очно-заочная магистратура в области клинического питания в сестринском деле содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор более 100 клинических кейсов, представленных специалистами сестринского дела, экспертами в области клинического питания и опытными преподавателями университетов
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание курса предоставляет научную и фактическую информацию по необходимым для осуществления профессиональной деятельности
• Оценка и мониторинг состояния пациентов с различной патологией, последние международные рекомендации в области проведения поддерживающих манипуляций, оптимальные методики ведения в соответствии с клиническими требованиями каждого конкретного случая и т. д.
• Комплексные планы систематизированных мероприятий при борьбе с основными патологиями в отделении питания
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет
• Кроме того, вы сможете пройти клиническую практику в одной из лучших больниц

Пройдите интенсивную трехнедельную Практическую подготовку и узнайте из первых рук о новейших методиках, применяемых при лечении пациентов с заболеваниями печени”

В данном предложении магистерская программа, имеющая профессионально-ориентированный характер и очно-заочную форму обучения, направлена на повышение квалификации специалистов сестринского дела, выполняющих свои функции в отделениях диетологии и требующих высокого уровня подготовки. Содержание курса основано на новейших научных данных и ориентировано на дидактическую интеграцию теоретических знаний в сестринскую практику, а теоретико-практические элементы будут способствовать обновлению знаний и позволят принимать решения по ведению пациентов.  

Благодаря мультимедийному содержанию программы, разработанному с использованием новейших образовательных технологий, которое позволит специалисту сестринского дела проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т. е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях. Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области реаниматологии с большим опытом преподавания.

Всего один щелчок мыши отделяет вас от полного погружения в учебный процесс, который станет поворотным моментом в вашей карьере специалиста сестринского дела.

Повышайте уровень своих знаний в рамках Очно-заочной магистратуры в области клинического питания в сестринском деле, используя практические методы и адаптируя их к своим потребностям. 

La estructura del plan de estudios ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la actualización en enfermería en el abordaje del paciente con crítico, conscientes de la relevancia de la actualidad de la profesión, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Очно-заочная магистратура en Очно-заочная магистратура Клиническое питание в сестринском деле contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Nuevos avances en alimentación

1.1 Bases moleculares de la nutrición
1.2 Actualización en la composición de alimentos
1.3. Tablas de composición de alimentos y bases de datos nutricionales
1.4. Fitoquímicos y compuestos no nutritivos
1.5. Nuevos alimentos

1.5.1. Nutrientes funcionales y compuestos bioactivos
1.5.2. Probióticos, Prebióticos y Sinbióticos
1.5.3. Calidad y diseño

1.6. Alimentos ecológicos
1.7. Alimentos transgénicos
1.8. El agua como nutriente
1.9. Seguridad alimentaria

1.9.1. Peligros físicos, químicos y microbiológicos

1.10. Nuevo etiquetado alimentario e información al consumidor
1.11. Fitoterapia aplicada a patologías nutricionales

Módulo 2. Tendencias actuales en nutrición

2.1. Nutrigenética
2.2. Nutrigenómica

2.2.1. Fundamentos
2.2.2. Métodos

2.3. Inmunonutrición

2.3.1. Interacciones nutrición-inmunidad
2.3.2. Antioxidantes y función inmune

2.4. Regulación fisiológica de la alimentación. Apetito y saciedad
2.5. Nutrición y sistema circadiano. El tiempo es la clave

Módulo 3. Valoración del estado nutricional y de la dieta. Aplicacion en la práctica

3.1. Bioenergética y nutrición

3.1.1. Necesidades energéticas
3.1.2. Métodos de valoración del gasto energético

3.2. Valoración del estado nutricional

3.2.1. Análisis de la composición corporal
3.2.2. Diagnóstico clínico. Síntomas y signos
3.2.3. Métodos bioquímicos, hematológicos e inmunológicos

3.3. Valoración de la ingesta

3.3.1. Métodos de análisis de la ingesta de alimentos y nutrientes
3.3.2. Métodos directos e indirectos

3.4. Actualización en requerimientos nutricionales e ingestas recomendadas
3.5. Alimentación en el adulto sano. Objetivos y guías. Dieta Mediterránea
3.6. Alimentación en la menopausia
3.7. Nutrición en las personas de edad avanzada

Módulo 4. La consulta nutricional

4.1. Cómo implantar una consulta nutricional

4.1.1. Estudio de mercado y competencia
4.1.2. Clientela
4.1.3. Marketing. Redes sociales

4.2. Psicología y alimentación

4.2.1. Aspectos psicosociales que inciden en el comportamiento alimentario
4.2.2. Técnicas de entrevista
4.2.3. Consejo dietético
4.2.4. Control del estrés
4.2.5. Educación nutricional del niño y del adulto

Modulo 5. Alimentación en la práctica deportiva

5.1. Fisiología del ejercicio
5.2. Adaptación fisiológica a los distintos tipos de ejercicio
5.3. Adaptación metabólica al ejercicio. Regulación y control
5.4. Valoración de las necesidades energéticas y del estado nutricional del deportista
5.5. Valoración de la capacidad física del deportista
5.6. Alimentación en las distintas fases de la práctica deportiva

5.6.1. Precompetitiva
5.6.2. Durante
5.6.3. Postcompetición

5.7. Hidratación

5.7.1. Regulación y necesidades
5.7.2. Tipos de bebidas

5.8. Planificación dietética adaptada a las modalidades deportivas
5.9. Ayudas ergogénicas y normativa actual antidopaje

5.9.1. Recomendaciones AMA y AEPSAD

5.10. La nutrición en la recuperación de las lesiones deportivas
5.11. Trastornos psicológicos relacionados con la práctica del deporte

5.11.1. Trastornos alimentarios: vigorexia, ortorexia, anorexia
5.11.2. Fatiga por sobreentrenamiento
5.11.3. La triada de la atleta femenina

5.12. El papel del coach en el rendimiento deportivo

Módulo 6. Nutrición clínica y dietética hospitalaria

6.1. Papel del profesional de enfermería en el equipo multidisciplinar de las Unidades de Nutrición
6.2. Gestión de las unidades de nutrición hospitalarias

6.2.1. La alimentación en el ámbito hospitalario
6.2.2. Seguridad alimentaria en los hospitales
6.2.3. Organización de la cocina en los hospitales
6.2.4. Planificación y gestión de las dietas hospitalarias. Código de dietas

6.3. Dietas basales hospitalarias

6.3.1. Dieta basal del adulto
6.3.2. Dieta basal pediátrica
6.3.3. Dieta ovolactovegetariana y vegana
6.3.4. Dieta adaptada a modalidades culturales

6.4. Dietas terapéuticas hospitalarias

6.4.1. Unificación de dietas y menús personalizados

6.5. Interacción bidireccional fármaco-nutrientes

Módulo 7. Nutrición en patologías del aparato digestivo

7.1. Nutrición en alteraciones orales

7.1.1. Gusto
7.1.2. Salivación
7.1.3. Mucositis

7.2. Nutrición en alteraciones esófago-gástricas

7.2.1. Reflujo gastroesofágico
7.2.2. Úlceras gástricas
7.2.3. Disfagias

7.3. Nutrición en Síndromes postquirúrgicos

7.3.1. Cirugía gástrica
7.3.2. Intestino corto

7.4. Nutrición en los trastornos de la función intestinal

7.4.1. Estreñimiento
7.4.2. Diarrea

7.5. Nutrición en Síndromes de malabsorción
7.6. Nutrición en patología colónica

7.6.1. Colon irritable
7.6.2. Diverticulosis

7.7. Nutrición en Enfermedad inflamatoria intestinal (EII)
7.8. Alergias e intolerancias alimentarias más frecuentes de repercusión gastrointestinal
7.9. Nutrición en Hepatopatías

7.9.1. Hipertensión portal
7.9.2. Encefalopatía hepática
7.9.3. Trasplante hepático

7.10. Nutrición en patología biliar. Litiasis biliar
7.11. Nutrición en Pancreatopatías

7.11.1. Pancreatitis aguda
7.11.2. Pancreatitis crónica

Módulo 8. Nutrición en enfermedades endocrino-metabólicas

8.1. Dislipemia y arteriosclerosis
8.2. Diabetes Mellitus
8.3. Hipertensión y enfermedad cardiovascular
8.4. Obesidad

8.4.1. Etiología. Nutrigenética y nutrigenómica
8.4.2. Fisiopatología de la obesidad
8.4.3. Diagnóstico de la enfermedad y sus comorbilidades
8.4.4. Equipo multidisciplinar en el tratamiento de la obesidad
8.4.5. Tratamiento dietético. Posibilidades terapéuticas
8.4.6. Tratamiento farmacológico. Nuevos fármacos
8.4.7. Tratamiento psicológico

8.4.7.1. Modelos de Intervención
8.4.7.2. Tratamiento de trastornos del comportamiento alimentario asociados

8.4.8. Tratamientos quirúrgicos

8.4.8.1. Indicaciones
8.4.8.2. Técnicas
8.4.8.3. Complicaciones
8.4.8.4. Manejo dietético
8.4.8.5. Cirugía metabólica

8.4.9. Tratamientos endoscópicos

8.4.9.1. Indicaciones
8.4.9.2. Técnicas
8.4.9.3. Complicaciones
8.4.9.4. Manejo dietético del paciente

8.4.10. Actividad física en la obesidad

8.4.10.1. Valoración de la capacidad funcional del paciente y de su actividad
8.4.10.2. Estrategias para la prevención a través de la actividad
8.4.10.3. Intervención en el tratamiento de la enfermedad y las patologías asociadas

8.4.11. Actualización en estudios de dieta y obesidad
8.4.12. Estrategias de intervención nacionales e internacionales para el control y prevención obesidad

Módulo 9. Nutrición en enfermedades renales

9.1. Afecciones glomerulares y tubulopatías
9.2. Insuficiencia renal crónica prediálisis
9.3. Insuficiencia renal crónica y diálisis
9.4. Gota e hiperuricemia

Módulo 10. Nutrición en enfermedades neurológicas

10.1. Alteraciones en la deglución
10.2. Cuadros neuromusculares invalidantes
10.3. Accidente cerebrovascular
10.4. Parkinson
10.5. Alzheimer

Módulo 11. Nutrición en situaciones especiales

11.1. Nutrición en situaciones de estrés metabólico

11.1.1. Sepsis
11.1.2. Politraumatismo
11.1.3. Quemados
11.1.4. Paciente trasplantado

11.2. Nutrición en el paciente oncológico con:

11.2.1. Tratamiento quirúrgico
11.2.2. Tratamiento quimioterápico
11.2.3. Tratamiento radioterápico
11.2.4. Trasplante de médula ósea

11.3. Enfermedades de origen inmune

11.3.1. Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida

Módulo 12. Nutrición en enfermedades carenciales

12.1. Malnutrición

12.1.1. Malnutrición hospitalaria
12.1.2. El ciclo de ayuno y realimentación

12.2. Anemia. Hemocromatosis
12.3. Déficits vitamínicos
12.4. Osteoporosis
12.5. Enfermedad bucodental y su relación con la alimentación

Módulo 13. Nutrición artificial en el adulto

13.1. Nutrición enteral
13.2. Nutrición parenteral
13.3. Nutrición artificial domiciliaria
13.4. Nutrición oral adaptada

Módulo 14. Fisiología de la nutrición infantil

14.1. Influencia de la alimentación en el crecimiento y desarrollo
14.2. Requerimientos nutricionales en los diferentes periodos de la infancia
14.3. Evaluación nutricional en el niño
14.4. Evaluación y recomendaciones de actividad física
14.5. Nutrición durante el embarazo y su repercusión en el recién nacido
14.6. Tendencias actuales en la nutrición del recién nacido prematuro
14.7. Nutrición en la mujer lactante y su repercusión en el lactante
14.8. Alimentación de recién nacido con retraso del crecimiento intrauterino. Implicaciones sobre las enfermedades metabólicas
14.9. Lactancia materna

14.9.1. La leche humana como alimento funcional
14.9.2. Proceso de síntesis y secreción láctea
14.9.3. Bases para su promoción

14.10. Bancos de leche humana

14.10.1. Funcionamiento e indicaciones de la leche de banco

14.11. Concepto y características de las fórmulas utilizadas en la alimentación del lactante
14.12. El paso a una alimentación diversificada. Alimentación complementaria durante el primer año de vida
14.13. Alimentación del niño de 1 a 3 años
14.14. Alimentación durante la fase de crecimiento estable. Nutrición del escolar
14.15. Alimentación en la adolescencia. Factores de riesgo nutricional
14.16. Nutrición del niño y adolescente deportista
14.17. Otras modalidades dietéticas para niños y adolescentes. Influencias culturales, sociales y religiosas en la alimentación infantil
14.18. Prevención de enfermedades de base nutricional desde la infancia. Objetivos y guías

Módulo 15. Nutrición artificial en pediatría

15.1. Concepto de terapia nutricional

15.1.1. Evaluación del paciente que requiere soporte nutricional
15.1.2. Indicaciones

15.2. Generalidades sobre la nutrición enteral y parenteral
15.3. Productos dietéticos utilizados en niños enfermos o con necesidades especiales
15.4. Implementación y monitorización de pacientes con soporte nutricional

15.4.1. Paciente crítico
15.4.2. Paciente con patología neurológica

15.5. Nutrición artificial domiciliaria
15.6. Suplementos nutricionales como soporte de la dieta convencional
15.7. Probióticos y prebióticos en la alimentación infantil

Módulo 16. Malnutrición infantil

16.1.  Malnutrición infantil

16.1.1.  Aspectos psicosociales
16.1.2.  Valoración pediátrica
16.1.3.  Tratamiento y seguimiento

16.2. Anemias nutricionales

16.2.1.  Otras anemias nutricionales en la infancia

16.3.  Deficiencias vitamínicas y de oligoelementos

16.3.1.  Vitaminas
16.3.2.  Oligoelementos
16.3.3.  Detección y tratamiento

16.4.  Las grasas en la alimentación infantil

16.4.1.  Ácidos grasos esenciales

16.5.  Obesidad infantil

16.5.1.  Prevención
16.5.2.  Repercusiones de la obesidad en el niño
16.5.3.  Tratamiento nutricional

Módulo 17. Nutrición y patologías en la infancia

17.1.  Nutrición del niño con patología oral
17.2.  Nutrición del lactante y del niño con reflujo gastroesofágico
17.3.  Nutrición en situación de diarrea aguda
17.4.  Nutrición del niño con enfermedad celíaca
17.5.  Nutrición del niño con enfermedad inflamatoria intestinal
17.6.  Nutrición en el niño con síndrome malabsortivo/mal digestivo
17.7.  Nutrición en el niño con estreñimiento
17.8.  Nutrición del niño con hepatopatía
17.9.  Dificultades y trastornos de la alimentación en niños

17.9.1.  Aspectos fisiológicos
17.9.2.  Aspectos psicológicos

17.10.  Trastornos de la conducta alimentaria

17.10.1.  Anorexia
17.10.2.  Bulimia
17.10.3.  Otros

17.11.   Errores innatos en el metabolismo

17.11.1.  Bases para su tratamiento dietético

17.12.   Nutrición en las dislipemias
17.13.   Nutrición en el niño diabético
17.14.   Nutrición en el niño autista
17.15.   Nutrición en el niño oncológico
17.16.   Nutrición del niño con patología pulmonar crónica
17.17.   Nutrición del niño con nefropatía
17.18.   Nutrición del niño con alergia y/o intolerancia alimentaria
17.19.   Nutrición en la infancia y patología ósea