Специализированная магистратура, созданная для подготовки специалистов в области географии и истории к качественному преподаванию в среднем обязательном и полном среднем образовании, предоставляя студентам лучшую подготовку в этой области работы"

При создании этой Специализированной магистратуры мы стремимся развить как у педагогов, так и у будущих педагогов знание реалий современных социальных наук и их связи с образованием и академической жизнью.

Для успешного освоения этой программы предусмотрены всевозможные учебные пособия и персонализированные консультации. Формат Специализированной магистратуры всегда является огромным преимуществом для тех, кто ее получает, поскольку она позволяет им пользоваться ресурсами, предоставляемыми в любое время и в любом месте, имея возможность иметь большую автономию в обучении и выполнении предлагаемых практик.
Мы считаем, что педагоги должны знать историю развития своей дисциплины с течением времени и различные законодательные изменения, произошедшие в сфере образования, с целью повышения своей способности обучать постоянно меняющийся и развивающийся контингент учащихся.

Именно, в поисках обновления знаний педагогов, эта программа предлагает особое обращение с ИКТ, которые сегодня так актуальны в нашей системе образования и представляют собой очень привлекательное средство доступа к учащимся.

Кроме того, глубокое изучение различных методологических и оценочных приемов в рамках этой программы позволит педагогу развить необходимые навыки для установления удовлетворительного процесса преподавания и обучения с учащимся.

Обновите ваши знания с помощью программы Специализированной магистратуры в области дидактики истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании”

Данная Специализированная магистратура в области дидактики истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разработка большого количества практических кейсов, представленных экспертами в области дидактики истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Последние достижения в области дидактики истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании
• Содержит практические упражнения, в которых процесс самоконтроля может быть использован для улучшения эффективности обучения
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решений в созданных клинических ситуациях
• С особым вниманием к доказательной методологии в области дидактики истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по усвоению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в Интернет

Эта Специализированная магистратура - лучшая инвестиция, которую вы можете сделать при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо повышения уровня знаний по дидактике истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании, вы получите диплом TECH Технологического университета”

В преподавательский состав входят профессионалы в области дидактики истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании, которые вкладывают в это обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты, принадлежащие к признанным престижным сообществам и университетам.

Благодаря мультимедийному содержанию, разработанному с использованием новейших образовательных технологий, они позволят специалисту осуществлять обучение с учетом ситуации и контекста, то есть в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс для подготовки в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться решить различные ситуации профессиональной практики, возникающие на протяжении курса. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области дидактики истории и географии в средней обязательной и полной средней школе.

Мы способствуем вашему профессиональному и личному росту с помощью высококачественных систем обучения"

Воспользуйтесь возможностью ознакомиться с последними достижениями в этой области, чтобы применить их в вашей повседневной практике"

Основной целью программы является развитие теоретического и практического обучения, чтобы специалист смог на практике и в строгом порядке освоить конкретные методы работы в качестве учителя географии и истории.

Специализированная магистратура, созданная с использованием самых эффективных систем онлайн-обучения, позволяющих студентам получить необходимые знания быстро, просто и максимально качественно”

Общие цели

• Обновить знания о практике преподавания истории и географии на уровне средней обязательной и полной средней школы с целью повышения качества практики специалиста в своей работе
• Познакомить студентов с новыми подходами к преподаванию этих вопросов
• Ознакомиться с инструментами, используемыми в современной дидактической практике
• Создать условия для развития навыков и способностей путем поощрения непрерывного образования и исследований

Конкретные цели

Модуль 1. География и история как социальные науки

• Знать эволюцию образовательного законодательства, разрабатывать инструменты, позволяющие сравнивать различные образовательные законы
• Определить роль географии и истории как предтечи современного образования
• Проанализировать социальные науки и их выход в другие поля деятельности

Модуль 2. Значение дидактики географии и истории

• Ознакомиться с компетенцией государства и автономных округов в области образования
• Углубиться в различные дидактические модели обучения географии и истории
• Динамизировать географические течения для исторического понимания и анализа мира

Модуль 3. Методологические течения

• Определить основные методологические течения, возникшие в результате географического разделения
• Глубоко изучить самые значимые модели и сегментированные географически течения на мировом уровне

Модуль 4. Мотивация учащихся

• Предоставить методические инструменты, чтобы учитель мог мотивировать учащихся
• Углубиться в понимании мотивации учащихся и роли учителя в этой задаче, а также в необходимых для этой цели когнитивных теориях
• Оказывать конкретное влияние на мотивацию подростков, узнавать их и выступать посредником в конфликтах, возникающих в классе

Модуль 5. Адаптация к различным ситуациям в классе и множественный интеллект

• Подготовить учителей к тому, чтобы они могли адаптироваться к различным ситуациям в классе с акцентом на подростковый возраст и знания о множественном интеллекте
• Разработать профилактическую модель для различных ситуаций, которые могут возникнуть в классе

Модуль 6. ИКТ

• Развивать знания учителей в области ИКТ, показывать им, как их применять, приобщая их к разработке учебных материалов на основе новых технологий
• Научиться критически оценивать использование ИКТ, чтобы защитить учащихся в разумном использовании новых технологий

Модуль 7. Дидактические программирования

• Проинструктировать о том, как разработать дидактическую программу в деталях и в соответствии с действующими стандартами Использовать для этого примеры
• Получить инструменты, позволяющие противостоять школьной дезадаптации и знать, как справиться с обучением учеников с высокими способностями

Модуль 8. Оценка

• Познакомиться с различными взглядами на оценку у разных авторов

Модуль 9. Дидактика вне класса

• Открыть мир преподавания социальных наук за пределами классной комнаты, узнав о возможностях, которые существуют в исторических, художественных и археологических музеях, а также в художественных галереях и на археологических объектах
• Определить основные виды дидактики вне класса, способствующие развитию социальных наук
• Проанализировать значение внеклассной деятельности и ее влияние на современное общество

Воспользуйтесь возможностью и сделайте шаг, чтобы быть в курсе последних событий в области дидактики истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании”