Данный Университетский курс в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании придаст вам чувство уверенности в вашей деятельности, помогая вам расти в личном и профессиональном плане"

В этой программе подготовки специалисты научатся составлять программы с опорой на самые передовые методики и разработки, представляющие наибольший интерес для учителей среднего обязательного и полного среднего образования, преподающих историю и географию, а также предлагающих своим ученикам самую реальную, всестороннюю и последовательную поддержку.

Мы считаем, что педагоги должны знать историю развития своей дисциплины с течением времени и различные законодательные изменения, произошедшие в сфере образования, с целью повышения своей способности обучать постоянно меняющийся и развивающийся контингент учащихся.

Именно в стремлении к обновлению знаний учителей этот Университетский курс предлагает особое изучение ИКТ, столь актуальных в нашей системе образования и представляющих собой очень привлекательное средство, доступное учащимся.  

Кроме того, в данной программе рассматриваются различные методологические и оценочные техники, позволяя преподавателям развить необходимый потенциал для организации удовлетворительного процесса преподавания и обучения учеников. 

Обновите ваши знания с помощью программы Университетского курса в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании"

Данный Университетский курс в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются: 

• Разбор большого количества практических кейсов, представленных экспертами в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Последние достижения в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании
• Практические упражнения, в которых процесс самоконтроля может быть использован для улучшения эффективности обучения
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решений в созданных клинических ситуациях
• Особое внимание уделяется доказательной методике в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании 
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данный Университетский курс станет лучшей инвестицией, которую вы можете сделать при выборе программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании, вы получите диплом TECH Технологическим университетом"

В преподавательский состав входят профессионалы в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании, которые привносят в эту программу подготовки опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов. 

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающий иммерсивный учебный процесс, основанный на реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны пытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом им поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании с большим преподавательским опытом.

Станьте увереннее в принятии решений, обогатив свои знания с помощью данного Университетского курса"

Воспользуйтесь возможностью и изучите последние достижения в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании и улучшите подготовку ваших учащихся"

Структура курса была разработана командой профессионалов из лучших образовательных центров и университетов, которые осознают актуальность современного обучения и придерживаются принципа качественного преподавания с помощью новых образовательных технологий.

Данный Университетский курс в области дидактического программирования по истории и географии в среднем обязательном и полном среднем образовании содержит самую полную и современную программу на рынке"

Модуль 1. Дидактическое программирование

1.1. Что предполагает программирование?

1.1.1. Различные терминологические значения
1.1.2. Программирование как руководство для учителя
1.1.3. Различные типы программирования, согласно академическому курсу

1.2. Дидактическое программирование и его различные блоки

1.2.1. Цели
1.2.2. Содержания
1.2.3. Стандарты обучения

1.3. Дидактические единицы и их блоки

1.3.1. Содержания
1.3.2. Цели
1.3.3. Упражнения и предложенные задачи
1.3.4. Внимание к многообразию. Пространства и ресурсы. Процедуры оценки. Инструменты оценки

1.4. Полезная библиография для реализации программирования

1.4.1. Аусбель
1.4.2. Пиажет
1.4.3. Проект Комбаса

1.5. Возможные стратегии защиты нашей дидактической программы или раздела

1.5.1. О том, как относиться к презентации
1.5.2. Модели защиты
1.5.3. Приложения и материалы, которые можно использовать в приложении

1.6. Экзамены, возможные планирования

1.6.1. Экзамены в формате теста
1.6.2. Средний или длительный экзамен
1.6.3. Преимущества и недостатки каждого и развитие смешанных экзаменов

1.7. Рубрика

1.7.1. Примеры и шаблоны
1.7.2. Их использование
1.7.3. Шаблоны и рубрики как инструмент улучшения

1.8. Задания, упражнения, домашняя работа и их разные уровни сложности

1.8.1. Различия и примеры
1.8.2. Самообразование
1.8.3. Подходы к проведению самооценки

1.9. Значение второго полного среднего образования

1.9.1. Решающий год и что он означает для студентов
1.9.2. О том, как направлять наших студентов
1.9.3. Характеристики

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации"