Презентация

Данный Университетский курс в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании придаст вам уверенности в осуществлении своей профессиональной деятельности и поможет вам расти в личном и профессиональном плане”

##IMAGE##

Сегодня преподавание требует от педагогов подготовки контента, написания блогов или общения со своими студентами в Интернете, и все это с использованием цифровой идентичности.

Современный преподаватель должен обладать цифровой идентичностью и уметь правильно ею управлять. От этого зависит ваш имидж, репутация и безопасность в Интернете.

Цифровой брендинг – это имидж педагога, который оставляет свой след, пусть и неосознанно, поэтому необходимо получить достаточные знания, чтобы уметь правильно им управлять.

Сегодня перед педагогами стоит сложная задача: они должны опережать своих учеников, которые родились в эпоху Интернета, и овладевать знаниями о средствах коммуникации, поскольку современная форма общения – сетевая.

Очень важно владеть ИКТ не только как средством коммуникации, но и как системой оценки ИКТ, которая может быть полезной для всех учащихся.

Обновите ваши знания с помощью Университетского курса в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании”

Данный Университетский курс в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

  • Разбор более 75 практических кейсов, представленных экспертами в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании
  • Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание программы предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
  • Новые данные о выявлении и внедрении цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании
  • Содержит практические упражнения, в которых процесс самопроверки может быть использован для улучшения обучения
  • Основанная на алгоритмах, интерактивная обучающая система для принятия решений по заданным ситуациям
  • С особым акцентом на научно-обоснованные методики в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании
  • Все вышеперечисленное будет дополнено теоретическими занятиями, вопросами к эксперту, дискуссионными форумами по спорным вопросам и индивидуальной работой по закреплению материала
  • Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Данный Университетский курс может стать лучшим вложением средств в выбор программы повышения квалификации по двум причинам: помимо обновления знаний в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании, вы получите диплом o прохождении Курса профессиональной подготовки от TECH Технологического университета”

В преподавательский состав входят профессионалы в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании, которые привносят в данную программу свой профессиональный опыт, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим сообществам и престижным университетам.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсионный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалисту поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными специалистами в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании.

Укрепите свою уверенность в принятии решений, обновив знания с помощью этого Университетского курса”

##IMAGE##

Воспользуйтесь возможностью узнать о последних достижениях в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании и улучшить качество обучения своих студентов”

Учебный план

Структура содержания этой программы разработана командой профессионалов из лучших образовательных центров и университетов Испании, осознающих актуальность специализации, чтобы иметь возможность участвовать в процессе обучения и сопровождения студентов с высокими способностями, и стремящихся к качественному преподаванию с помощью новых образовательных технологий.

##IMAGE##

Данный Университетский курс в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании содержит самую полную и современную программу на рынке”

Модуль 1. Цифровая идентичность и цифровой брендинг

1.1. Цифровая идентичность

1.1.1. Определение цифровой идентичности
1.1.2. Управление цифровой идентичностью в преподавании
1.1.3. Области применения цифровой идентичности
1.1.4. Краткий обзор

1.2. Блоги

1.2.1. Введение в блогинг в преподавании
1.2.2. Блоги и цифровая идентичность
1.2.3. Краткий обзор

1.3. Роли в цифровой идентичности

1.3.1. Цифровая идентичность учащихся
1.3.2. Цифровая идентичность преподавательского состава
1.3.3. Краткий обзор

1.4. Брендинг

1.4.1. Что такое цифровой брендинг?
1.4.2. Как работать над цифровым брендингом?
1.4.3. Краткий обзор

1.5. Как позиционировать себя в цифровом обучении?

1.5.1. Введение в SEO
1.5.2. Позиционирование блога
1.5.3. Введение в личный брендинг
1.5.4. Успешные примеры брендинга учителей
1.5.5. Типичные случаи использования
1.5.6. Краткий обзор

1.6. Онлайн-репутация

1.6.1. Онлайн-репутация vs. Физическая репутация
1.6.2. Онлайн-репутация в преподавании
1.6.3. Управление кризисом онлайн-репутации
1.6.4. Краткий обзор

1.7. Цифровая коммуникация

1.7.1. Цифровая коммуникация
1.7.2. Личная коммуникация и цифровая идентичность
1.7.3. Корпоративная коммуникация и цифровая идентичность
1.7.4. Обучение средствам коммуникации
1.7.5. Обучение протоколам общения
1.7.6. Краткий обзор

1.8. Средства коммуникации

1.8.1. Коммуникационные планы
1.8.2. Менеджеры обмена мгновенными сообщениями
1.8.3. Электронный адрес
1.8.4. Цифровой дневник на новых платформах
1.8.5. Видеоконференции
1.8.6. Краткий обзор

1.9. Оценка с помощью ИКТ

1.9.1. Системы оценки ИКТ
1.9.2. Электронное портфолио
1.9.3. Самопроверка, оценка коллег и обратная связь
1.9.4. Краткий обзор

1.10. Ресурсы для управления материалами

1.10.1. Хранение и извлечение ресурсов, материалов и инструментов
1.10.2. Обновление ресурсов, материалов и инструментов
1.10.3. Краткий обзор

##IMAGE##

Уникальный, важный и значимый курс обучения для повышения вашей квалификации"

Университетский курс в области Цифровая идентичность и цифровой брендинг в преподавании

Сегодня преподавание требует от педагогов подготовки контента, взаимодействия с учениками в Интернете и создания блогов - и все это с помощью своей цифровой идентичности. Очень важно, чтобы преподаватели имели сильный цифровой имидж и умели правильно им управлять, чтобы обеспечить свой имидж, репутацию и безопасность в Интернете. Не зря ведь цифровой образ педагога оставляет след, даже неосознанно. Именно в этом вы сможете разобраться на Университетском курсе в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании.

Станьте педагогом, востребованным образовательными центрами

Перед преподавателями стоит серьезная задача: они должны быть в курсе событий своих учеников, которые выросли в мире, подключенном к Интернету. В связи с этим они должны овладеть навыками работы с цифровыми средствами коммуникации, чтобы идти в ногу со временем. Кроме того, знание ИКТ как инструмента коммуникации и оценки является необходимым и может обогатить всех студентов. На этом Университетском курсе в области цифровой идентичности и цифрового брендинга в преподавании вы узнаете, что такое цифровая идентичность, стратегии позиционирования и репутация в Интернете или как оценивать с помощью ИКТ. И все это всего за 150 часов и с самостоятельным управлением академическими ресурсами в удобное для вас время