Un programa exhaustivo y 100% online, exclusivo de TECH y con una perspectiva internacional respaldada por nuestra afiliación con la National Rehabilitation Association”

La fisioterapia respiratoria en pacientes críticos forma parte de la fisioterapia, pero centrándose en la fisiopatología del sistema respiratorio, tanto médicas como quirúrgicas, requiriendo un exigente conocimiento del sistema respiratorio y de las técnicas existentes para el tratamiento, la curación y la estabilización de las mismas.

La fisioterapia es considerada uno de los pilares terapéuticos en el manejo de pacientes con enfermedades pulmonares, ya sean obstructivas como restrictivas, crónicas y agudas. 

La consideración disciplinar con base científico-técnica de la fisioterapia respiratoria es desde finales del siglo XX, gracias a los avances tecnológicos que permiten medir el trabajo y las técnicas respiratorias, llegando en la actualidad a ser necesarios e imprescindibles en diferentes unidades hospitalarias. Por ello, es fundamental que el fisioterapeuta actualice sus conocimientos en fisioterapia respiratoria y adquiera nuevas técnicas y herramientas que aplicar en su práctica diaria.

La Postgraduate diploma cuenta con un cuadro docente especializado en fisioterapia respiratoria, que aporta tanto su experiencia práctica de su día a día en consulta privada, como su larga experiencia de docencia a nivel nacional e internacional. Además, cuenta con la ventaja de tratarse de una capacitación 100% online, por lo que el alumno podrá decidir desde dónde estudiar y en qué horario hacerlo, de esta manera, podrá autodirigir de manera flexible sus horas de estudio.

Asimismo, gracias a que TECH es miembro de la National Rehabilitation Association (NRA), el profesional contará con materiales especializados, guías y ejercicios prácticos avanzados para la práctica de la fisioterapia y rehabilitación. Además, podrá asistir a eventos académicos, recibir descuentos en publicaciones y conectarse con una amplia red internacional de destacados investigadores, reforzando el conocimiento en este campo. 

Un programa completo y práctico que te permitirá aprender de manera real y directa todo lo necesario para trabajar como fisioterapeuta”

Esta Postgraduate diploma en Respiratory Physiotherapy in Critically ill Patients and its Techniques contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:   

• Última tecnología en software de enseñanza online
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación
• Enseñanza apoyada en la telepráctica
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente
• Aprendizaje autorregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del programa

Un programa eficaz y seguro que te llevará a lo largo de un proceso de aprendizaje interesante y eficaz para que adquieras todos los conocimientos de un experto en la materia”

Nuestro personal docente está integrado por profesionales en activo. De esta manera nos aseguramos de ofrecerte el objetivo de actualización educativa que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de profesionales formados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del programa los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de esta capacitación.

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de esta Postgraduate diploma. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que te darán la operatividad que necesitas en tu capacitación.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usaremos la telepráctica: con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el Learning from an Expert podrás adquirir los conocimientos como si estuvieses enfrentándote al supuesto que estás aprendiendo en ese momento. Un concepto que te permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.

Con un diseño metodológico que se apoya en técnicas de enseñanza contrastadas por su eficacia, esta Postgraduate diploma te llevará a través de diferentes abordajes docentes para permitirte aprender de forma dinámica y eficaz"

Nuestro innovador concepto de telepráctica te dará la oportunidad de aprender mediante una experiencia inmersiva, que te proporcionará una integración más rápida y una visión mucho más realista de los contenidos: “Learning from an Expert”

The contents of this Postgraduate diploma have been developed by the different professors on the program with a clear purpose: to ensure our students acquire each and every one of the necessary skills to become true experts in this field.

A complete and well-structured program that will take you to the highest standards of quality and success.  

A very complete syllabus that will take you gradually through each and every one of the learning processes that the Respiratory Physiotherapy professional needs. With an added bonus: the commitment to excellence that characterizes us"

Module 1. Respiratory Techniques in Physiotherapy 

1.1. Historical Evolution of Respiratory Physiotherapy 

1.1.1. Different Schools of Respiratory Physiotherapy 
1.1.2. Different Classification of Respiratory Physiotherapy 

1.2. Respiratory Physiotherapy Objectives 

1.2.1. General Objectives 
1.2.2. Specific Objectives 

1.3. Physiological Mechanisms to Understand the Techniques of Respiratory Physiotherapy 

1.3.1. Rocher Equation 
1.3.2. Poiseuille Law 
1.3.3. Collateral Ventilation 

1.4. Treatment Techniques in Respiratory Physiotherapy 

1.4.1. Forced Inspiratory Techniques 
1.4.2. Slow Expiratory Techniques 
1.4.3. Forced Expiratory Techniques 
1.4.4. Slow Inspiratory Techniques 

1.5. Secretions Drainage Techniques 

1.5.1. Techniques Based on Gravity 
1.5.2. Techniques Based on Shock Waves 
1.5.3. Techniques Based on Air Flow 

1.6. Lung Expansion Techniques 

1.6.1. EDIC 
1.6.2. Incentive Spirometry 
1.6.3. Air Staking 

1.7. Ventilatory Techniques 

1.7.1. Directed Costal Ventilation Technique 
1.7.2. Targeted Abdomino-Diaphragmatic Ventilation Technique 

1.8. Instrumental Devices 

1.8.1. Cough Assist ®
1.8.2. Vibration Vests (Dresses TM) 
1.8.3. Percussionaire ® 
1.8.4. PEP Devices 

1.9. Aerosol Therapy 

1.9.1. Type of Nebulizers 
1.9.2. Type of Inhalers 
1.9.3. Inhalation Technique 

1.10. Health Education and Relaxation 

1.10.1. Importance of Health Education in Chronic Pathologies 
1.10.2. Importance of Relaxation in Chronic Pathologies 

Module 2. Respiratory Physiotherapy in Critically Ill Patients 

2.1. Critical Patients 

2.1.1. Definition 
2.1.2. Different Work Teams With Critical Patients
2.1.3. Multidisciplinary Work Team

2.2. Critical Unit 

2.2.1. Basic knowledge of Monitoring Patients
2.2.2. Different Oxygen Support Devices
2.2.3. Health Protection

2.3. Physiotherapy in the ICU 

2.3.1. Intensive Care Unit
2.3.2. The Role of Physiotherapy in this Ward
2.3.3. Systems of Mechanical Ventilation Monitoring of Mechanical Ventilation

2.4. Thoracic Area Physiotherapy 

2.4.1. Thoracic Resuscitation Unit
2.4.2. Pleur-Evac and Pulmonary Drainage Devices
2.4.3. Basic Notions in Thoracic Radiography

2.5. Physiotherapy in the Coronary Unit 

2.5.1. Cardiac Pathology Sternotomies
2.5.2. Main Cardiac Surgeries and Treatments
2.5.3. Breathing Exercise Programs Pre/Post Surgery
2.5.4. Complications and Contraindications

2.6. Physiotherapy in Neuromuscular Patients 

2.6.1. Concept of Neuromuscular Disease (ENM) and Main Characteristics
2.6.2. Respiratory Alterations in ENM and Complications with Hospital Admission 
2.6.3. Main Respiratory Physiotherapy Techniques Applied to NME (Hyperinflation and Assisted Cough Techniques)
2.6.4. Phonatory Valve and Suction Techniques 

2.7. URPA

2.7.1. Post-anaesthetic resuscitation unit 
2.7.2. Sedation. Basic Concepts from Pharmacology
2.7.3. Importance of Early Mobilization of Patients and Seated Sitting

2.8. Physiotherapy in Neonatal ICU and Pediatrics 

2.8.1. Embryonic Factors: Antenatal and Postnatal Factors that Determine Lung Development
2.8.2. Common Respiratory Pathologies in Neonatology and Pediatrics
2.8.3. Treatment Techniques

2.9. Approach to Bioethics 

2.9.1. Ethical Questions in Critical Care Units

2.10. Importance of Family and the Environment During the Process of Recovery 

2.10.1. Emotional Factors
2.10.2. Guidelines for Accompaniment

Module 3. Respiratory Physiotherapy in COVID

3.1. Introduction 

3.1.1. COVID-19. Origin
3.1.2. Evolution of the Coronavirus Pandemic
3.1.3. Confinement and Quarantine

3.2. Development of the Disease 

3.2.1. Clinical Picture
3.2.2. Methods and Detection. Tests and Analysis
3.2.3. Epidemiological Curve

3.3. Isolation and Protection 

3.3.1. P.P.E. Personal Protective Equipment
3.3.2. Types of Masks and Respiratory Protection
3.3.3. Hand Washing and Personal Hygiene

3.4. Pathophysiology in COVID-19

3.4.1. Desaturation and Worsening From the Point Of View of Physiotherapy
3.4.2. Complementary Tests

3.5. Patient Admitted to Hospital. Pre- ICU/Post- ICU 

3.5.1. Risk Factors and Aggravating Factors
3.5.2. Criteria for Admission to a Inpatient Unit
3.5.3. Admission to Critical Care Unit

3.6. Critically Ill Patients with COVID-19 

3.6.1. Characteristics of Critically Ill Patients. Average Length of Stay
3.6.2. Monitoring of Mechanical Ventilation. IMV/NIMV 
3.6.3. Methods of Weaning Upon Improvement of the Clinical Picture

3.7. After-effects of Critically Ill Patients 

3.7.1. Barthel Scale
3.7.2. DAUCI. Post-ICU Acquired Weakness 
3.7.3. Swallowing Disturbance
3.7.4. Basal Hypoxemia

3.8. SEPAR Guide 

3.8.1. Research on the COVID-19
3.8.2. Scientific Articles and Literature Reviews

3.9. Respiratory Physiotherapy Treatment 

3.9.1. Manage COVID-19 Respiratory Physiotherapy Treatment in Critical Care Units
3.9.2. On-site Respiratory Physiotherapy Treatment
3.9.3. Discharge Recommendations

3.10. Post COVID-19 Era 

3.10.1. New Scenarios in Physiotherapy Intervention
3.10.2. Preventative Actions 

A very complete teaching program, structured in very well-developed didactic units, focused on learning with a high educational impact"