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El trabajo por la igualdad es un área de vital importancia para diversos organismos internacionales y nacionales que estructuran sus vías principales de trabajo dentro de la Cooperación Internacional. Y es que, aunque en los países desarrollados la igualdad pueda tomar diferentes matices, no se puede olvidar que, durante años, a través de diversos movimientos feministas.

En este sentido, la Cooperación Internacional para el Desarrollo cuenta con líneas estratégicas de intervención en torno a la lucha de este derecho fundamental para hombres y mujeres, sometidas a vulneraciones de derechos, mutilaciones y trato no humanitario, tan solo por la condición de ser mujer.

A lo largo de 12 semanas de estudio, el egresado habrá adquirido nuevos conocimientos y habilidades en cuanto a la Cooperación Internacional y desarrollo aplicados al ámbito de la Enfermería, así como saber intervenir bajo perspectivas de género y ser capaz de identificar las situaciones y personas que presentan especial vulnerabilidad en los conflictos armados.

Estas, entre otras capacidades que desarrollará en un espacio dirigido por docentes de amplia trayectoria en Cooperación e Igualdad, brindarán las herramientas para que el alumno comprenda cada uno de los temas de forma ágil y rápida. Esto, por supuesto, siendo más accesible gracias a la metodología implementada por TECHque reúne alta tecnología con los recursos más dinámicos.

Debido a este sistema 100% online el alumno tendrá la oportunidad de acceder al contenido a su propio ritmo y compaginando las actividades actuales, sin complicaciones. En unas 12 semanas habrá culminado todo el material teórico-práctico que se ha preparado para su aprendizaje y desarrollo profesional. El plan de estudios cuenta con la participación de un renombrado Director Invitado Internacional, destacado por su extensa experiencia en Cooperación Internacional para el Desarrollo de los Pueblos. Así, los estudiantes tendrán la oportunidad de asistir a una Masterclass de alto nivel, en la que se explorarán las últimas innovaciones en esta área.

Un reconocido Director Invitado Internacional dictará una Masterclass intensiva, para profundizar en los avances más recientes en el ámbito de la Cooperación Internacional para el Desarrollo de los Pueblos”

Este Postgraduate certificate en Cooperation and Equality for Nursing contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

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• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
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Conocerás las limitaciones que el Derecho Humanitario impone a los combatientes y la exigencia de un código de conducta relativo a las víctimas, al personal sanitario y religioso, y a las organizaciones humanitarias” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

Comprenderás el papel de los movimientos feministas en los procesos de avance y transformación social"

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This Postgraduate certificate is composed of 2 study modules that contain the most up to date topics in terms of Cooperation and Equality for Nursing. Therefore, together with the guidance of expert teachers, the student will acquire the knowledge required through various multimedia resources such as detailed videos, interactive summaries, complementary readings, quick action guides, among others, which will allow to complete the entire program in an agile way. 

Through a 100% online study system you will be able to keep up to date with all the latest developments on Cooperation and Equality for Nurses"

Module 1. Human Rights (HR) and International Humanitarian Law (IHL)

1.1. Human Rights and International Humanitarian Law 

1.1.1. Introduction 
1.1.2. Concept and Definition of Human Rights 
1.1.3. Universal Declaration of Human Rights. Resources 

1.1.3.1. What Is the Universal Declaration of Human Rights? 
1.1.3.2. Authors of the Universal Declaration of Human Rights 
1.1.3.3. Preamble of the Universal Declaration of Human Rights 
1.1.3.4. Articles of the Universal Declaration of Human Rights 

1.1.4. Bibliography 

1.2. International Humanitarian Law (IHL) 

1.2.1. What Is International Humanitarian Law? (IHL) 
1.2.2. Branches of IHL 
1.2.3. Geneva Convention and Fundamental Norms Underpinning the Geneva Conventions 
1.2.4. Scope of International Human Rights Law 

1.2.4.1. General Prohibitions and Restrictions on Certain Methods and Means of Warfare 
1.2.4.2. Specific Prohibitions and Restrictions 

1.2.5. When Does IHL Apply? 
1.2.6. Who Does IHL Protect and How? 
1.2.7. Bibliography 

1.3. The UN and Human Rights

1.3.1. United Nations Organization 

1.3.1.1. What Is It? 
1.3.1.2. The History of the UN 
1.3.1.3. The UN and Human Rights 

1.3.2. How Does the UN Promote and Protect Human Rights? 

1.3.2.1. High Commissioner for Human Rights 
1.3.2.2. Human Rights Council 
1.3.2.3. UNDG-HRM 
1.3.2.4. Special Advisors on the Prevention of Genocide and the Responsibility to Protect 
1.3.3. Conclusions 

1.3.4. Bibliography 

1.4. UN Human Rights Protection Tools 

1.4.1. Introduction 
1.4.2. Legal Tools Assisting the UN in the Protection of Human Rights

1.4.2.1. The International Bill of Human Rights 
1.4.2.2. Democracy 
1.4.2.3. Other UN Bodies in Charge of Protecting Human Rights 

1.4.3. Several Agencies Dealing with Different Issues 
1.4.4. General Secretary 
1.4.5. United Nations Peace Operations 
1.4.6. Commission on the Status of Women (CSW) 
1.4.7. Bibliography 

1.5. International Human Rights Law 

1.5.1. Introduction 
1.5.2. What Is International Human Rights Law? 

1.5.2.1. Characteristics of International Human Rights Law 

1.5.3. Main Differences between International Humanitarian Law and International Human Rights Law 
1.5.4. Crimes against Humanity 

1.5.4.1. Crimes against Humanity throughout History 

1.5.5. Bibliography 

1.6. Non-Governmental Organizations and Human Rights

1.6.1. Introduction 

1.6.1.1. What Is a NGDO? 

1.6.2. NGOs and Human Rights 
1.6.3. Categories of Human Rights NGOs 
1.6.4. Main Characteristics of Human Rights NGOs 
1.6.5. Bibliography 

1.7. Human Rights Violations  in the World 

1.7.1. Introduction 
1.7.2. Cases of Violation of Human Rights by article 

1.7.2.1. Article 3: Right to Live in Freedom 
1.7.2.2. Article 4: No Slavery 
1.7.2.3. Article 5: No Torture 
1.7.2.4. Article 13: Freedom of Movement 
1.7.2.5. Article 18: Freedom of Thought 
1.7.2.6. Article 19: Freedom of Expression 
1.7.2.7. Article 21: Right to Democracy 

1.7.3. Bibliography 

1.8. Environmental Human Rights 

1.8.1. Environmental Protection as a Human Right 
1.8.2. Does the Environment Have Rights? 
1.8.3. Evolution of Human Rights in the Face of No Rights Cases 
1.8.4. Rights of Nature Evolution 

1.8.4.1. Statement of Intent Special Rapporteur 

1.8.5. Environmental Law 

1.8.5.1. UNEP United Nations Environment Programme 

1.8.6. Bibliography 

1.9. Human Rights NGOs 

1.9.1. Introduction 
1.9.2. List of Human Rights NGOs 

1.9.2.1. 1 Kilo of Aid 
1.9.2.2. B. Soleil d’Afrique 
1.9.2.3. Aasara 
1.9.2.4. Andean Action 
1.9.2.5. Global Solidarity Action 
1.9.2.6. Verapaz Action 
1.9.2.7. ADANE Amics per al Desenvolupament a l’África Negra (Friends for African Development) 

1.9.3. Bibliography

Module 2. Equality and Cooperation

2.1. Gender and Cooperation 

2.1.1. Introduction 
2.1.2. Key Concepts 

2.1.2.1. Gender Considerations 

2.1.3. Empowerment 

2.1.3.1. Introduction 
2.1.3.2. Concept of Empowerment 
2.1.3.3. What Is Empowerment? 
2.1.3.4. Brief Historical Reference of Empowerment 

2.1.4. The Feminist Movement in the World 

2.1.4.1. Concept 
2.1.4.2. Brief History of Feminism in the World 

2.1.5. Bibliography 

2.2. Historical Evolution of Feminist Movements Main Currents 

2.2.1. Introduction 

2.2.1.1. Historical Background 

2.2.2. The Forerunners of the Feminist Movement 
2.2.3. Suffragettes in the United States and Europe 
2.2.4. Suffragism in Latin America 
2.2.5. Feminism as a Social Movement or New Feminism 
2.2.6. Contemporary Feminism 

2.2.6.1. Feminisms of the 21st Century 
2.2.6.2. Evolution of Prominent Feminist Movements 

2.2.7. Bibliography 

2.3. Regional Patriarchies and Women’s Movements 

2.3.1. Patriarchy

2.3.1.1. Introduction 
2.3.1.2. Concept of Patriarchy 
2.3.1.3. Concept of Matriarchy 
2.3.1.4. Main Characteristics of Patriarchy in the World 

2.3.2. Influential Historical Movements of Women in the World 

2.3.2.1. Evolution of Women’s Rights 

2.3.2.1.1. First Convention for Women's Rights 
2.3.2.1.2. International Women’s Day: A Day for Women 
2.3.2.1.3. Medicine against Female Genital Mutilation 
2.3.2.1.4. Women’s Revolt in Aba 
2.3.2.1.5. The Ever-Changing World of Work 
2.3.2.1.6. On the Job and on Strike, with Strength 
2.3.2.1.7. The United Nations Is Born 
2.3.2.1.8. To the Women of the World 
2.3.2.1.9. Unforgettable Butterflies 
2.3.2.1.10. Activists, Unite 
2.3.2.1.11. CEDAW 
2.3.2.1.12. Declaration on the Elimination of Violence against Women 
2.3.2.1.13. CIPD Program of Action 
2.3.2.1.14. Beijing Declaration and Platform for Action 
2.3.2.1.15. Security Council Resolution 1325 
2.3.2.1.16. United Nations Millennium Declaration 
2.3.2.1.17. Collective Action for Peace 
2.3.2.1.18. The Gulabi Gang: Justice for Women 
2.3.2.1.19. Challenging the Status Quo 

2.3.3. Bibliography 

2.4. Division of Labor: Traditional Arrangements and Contemporary Dynamics 

2.4.1. Introduction 
2.4.2. Sexual Division of Labor 

2.4.2.1. Intrinsic and Extrinsic Constraints to Women's Labor Participation 
2.4.2.2. Vertical and Horizontal Segregation of Women in Paid Work 
2.4.2.3. Masculinities and Paid Work 

2.4.3. Division of Labor between Men and Women 
2.4.4. Feminization of Poverty 
2.4.5. Data on Labor Participation, Gender Gap and Different Modalities of Labor Market Insertion 

2.4.5.1. Indicators 
2.4.5.2. Employed by Branch of Activity 
2.4.5.3. Employed by Type of Occupation 
2.4.5.4. Employed by Professional Status 
2.4.5.5. Employed by Type of Position 

2.4.6. Bibliography 

2.5. Care Policies and Economy 

2.5.1. Life Care 
2.5.2. Effects on Women's Lives 

2.5.2.1. Value Associated with Unpaid Work in the Domestic Sphere and Other Care Work 
2.5.2.2. Concept of Conciliation 
2.5.2.3. Approved Measures to Achieve Conciliation 

2.5.3. Care Activities and Household Chores Children Attending Education and Care Centers Households with Dependents 

2.5.3.1. Weekly Frequency of Care Activities and Household Chores Spain and EU-28 
2.5.3.2. Hours Per Week Dedicated to Caregiving and Housework Activities 
2.5.3.3. Persons Aged 16 and over Caring for Dependents (by Age and Sex) 

2.5.4. New Masculinities 
2.5.5. Bibliography 

2.6. Gender and Migrations 

2.6.1. Causes and Global Situation of Migration 
2.6.2. Historical Evolution of Migration 
2.6.3. Phenomenon of Feminization of Migrations 
2.6.4. Characteristics of Migratory Flows from a Gender Perspective 
2.6.5. Effects of Migratory Processes on Women 
2.6.6. Conclusions 
2.6.7. Migration Strategy with a Gender Perspective 
2.6.8. Bibliography 

2.7. The International System of Development Cooperation from a Gender Perspective 

2.7.1. Introduction 
2.7.2. The International Development Cooperation System 

2.7.2.1. Objectives of International Cooperation for Spanish Development 
2.7.2.2. Policies and Tools for International Development Cooperation from a Gender Perspective 
2.7.2.3. Strategic Lines of Work on the Gender Approach in International Development Cooperation 

2.7.3. Gender and Advocacy 
2.7.4. Gender and Development 
2.7.5. Gender-Sensitive Planning 

2.7.5.1. Guidelines for Planning Processes 

2.7.6. Country Partnership Frameworks (CPF) and Available Spanish Cooperation Tools 
2.7.7. Guidelines for Mainstreaming 

2.7.7.1. Checklist 
2.7.7.2. Phase 1 Checklist Stage 0 

2.7.8. Bibliography 

2.8. Public Policies with a Gender Perspective 

2.8.1. Introduction 
2.8.2. Development Economics 

2.8.2.1. Economic Bases of Development 
2.8.2.2. Definition of Development Economics 
2.8.2.3. Evolution of Development Economics 

2.8.3. Gender Economics 
2.8.4. Public Policies with a Gender Perspective 
2.8.5. Gender Budgeting Methodology 
2.8.6. Human Development Indexes with Respect to Gender 

2.8.6.1. Concept 
2.8.6.2. Human Development Index Parameters 

2.8.7. Bibliography 

2.9. The Gender Perspective in International Development Cooperation 

2.9.1. Gender in International Cooperation Evolution Over Time 
2.9.2. Basic Concepts 

2.9.2.1. Gender Equality 
2.9.2.2. Gender Equity 
2.9.2.3. Gender Identity 
2.9.2.4. Masculinities 
2.9.2.5. Patriarchy 
2.9.2.6. Sexual Division of Labor 
2.9.2.7. Gender Roles 
2.9.2.8. Sectorial Approach 
2.9.2.9. Transversal Approach 
2.9.2.10. Practical Needs 
2.9.2.11. Strategic Gender Interests 

2.9.3. Why Is It Important to Incorporate the Gender Approach in Development Processes? 
2.9.4. Decalogue for Mainstreaming a Gender Approach 
2.9.5. Gender Indicators 

2.9.5.1. Concept 
2.9.5.2. Areas to Which Indicators May Be Addressed 
2.9.5.3. Characteristics of the Gender Indicators 
2.9.5.4. Purpose of Gender Indicators 

2.9.6. Bibliography  

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