تخصص في علم الأوبئة للإعطاء اللقاحات وإضفاء ميزة إضافية على تدريبك كممرض. ستحقق نموًا شخصيًا ومهنيًا في فترة زمنية قصيرة "

تتطلب عملية إعطاء اللقاحات التي يقوم بها اختصاصيو التمريض تدريبًا مكثفًا حيث إنها ليست مجرد وخز بل هي بروتوكول كامل يسمح بإجراء إعطاء اللقاحات مع جميع ضمانات السلامة. 

من خلال هذا البرنامج سيتعمق الطالب في كل ما يتعلق بعمل إعطاء اللقاحات وعملية المناعة بدءًا من تاريخ اللقاحات وسياقها في الوقت الحالي كأساس للمعرفة المتعمقة بمفاهيم الأكثر تحديدًا المتعلقة بالمناعة. 

عملية إعطاء اللقاحات هي عمل مرتبط ارتباطًا وثيقًا بعلم الأوبئة كدراسة لأنه يتعلق بالوقاية الصحية من الأمراض المختلفة والوقاية الأولية الأساسية منها. تشمل أسس فهم اللقاحات معرفة الأمراض التي تسببها وتكرار ظهورها في الفئات السكانية الضعيفة والتدابير الحالية لاستئصالها والوقاية منها. ولهذا السبب يهدف هذا التخصص أيضًا إلى تدريب الممرضين في هذا المجال. 

تركز شهادة الخبرة الجامعية هذه في عملية إعطاء اللقاحات على ما يمكن توقعه تقليديًا من دراسة عملية إعطاء اللقاح. وبهذه الطريقة يبدأ بسياق صغير مع الجوانب الأساسية المتعلقة بفعل إعطاء اللقاحات وأساسه القانوني بمجرد فهمه يستمر في كل ما يتعلق بنقل اللقاحات وحفظها وسلسلة التبريد والمفاهيم الأساسية لإعطاء اللقاح وهذا ضروري للعاملين هذا المجال.

أخيرًا سيقوم الطالب بدراسة مستقبل إعطاء اللقاحات : ما هي اللقاحات التي يتم تطويرها أو تصنيعها حاليًا وما هي الأمراض المتوقع الحصول على لقاح في المستقبل القريب وما هو الوضع في مواجهة وباء COVID-19 فيما يتعلق بمجال إعطاء اللقاحات .

مع هذا البرنامج اقترحت TECH الجامعة التكنولوجية تقديم التدريب الأكثر شمولاً على إعطاء اللقاحات بطريقة بسيطة وسهلة التعلم. وبالمثل نظرًا لأنه تدريب عبر الإنترنت بنسبة 100 ٪ ستتاح للطالب الفرصة للجمع بين ساعات دراسته مع بقية التزاماته اليومية بطريقة تمكنه من زيادة تدريبه بشكل مريح.

زد من تدريبك في مجال إعطاء اللقاحات وحسن من نفسك بفضل هذا التخصص بمستوى أكاديمي عالٍ"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في أسس ومبادئ علم المناعة والوبائيات وإعطاء اللقاحات ومستقبلها على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالاً و حداثةً في السوق. ومن أبرز ميزاته:

تطوير الحالات السريرية التي يقدمها الخبراء في علم اللقاحات
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها تجمع المعلومات العلمية في ممارسة الصحية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
آخر المستجدات عن اللقاحات
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
نظام تعلم تفاعلي قائم على الخوارزميات لاتخاذ القرار بشأن الحالات السريرية المثارة
دروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا الخلافية وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

تتمتع تدريباتنا بأفضل منهجيات التدريس والأدوات التعليمية الأكثر ابتكارًا والتي ستسمح لك بالدراسة من المنزل دون فقدان الإمكانات التي توفرها الفصول الدراسية وجهًا لوجه "

وهي تضم هيئة تدريسية من المهنيين ينتمون إلى مجال اللقاحات في مجال التمريض والذين يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من جمعيات علمية رائدة.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة المُعد بأحدث التقنيات التعليمية إلى التعلم المهني والسياقي أي بيئة محاكاة ستوفر التعلم غامرة مبرمجة للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات والذي يجب على الممرض من خلاله محاولة حل الحالات المختلفة للممارسة المهنية التي تُطرَح على مدار هذا التدريب. للقيام بذلك سيحصل الطالب المختص على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء مشهورين في اللقاحات في مجال التمريض مع خبرة واسعة.

نحن نقدم لك الفرصة للدراسة مع العديد من الحالات العملية بحيث يمكنك أن تتعلم كما لو كنت تحضر مرضى حقيقيين"

شهادة الخبرة الجامعية هذه هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في التدريب للحصول على أفضل وأحدث تثقيف في مجال إعطاء اللقاحات "

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات على الصعيد المحلي وهم على دراية بأهمية الإرشاد اليوم وملتزمون بجودة التدريس من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.

لدينا البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. نسعى للتميز التعليمي ونريدك أن تحققه أيضًا " 

الوحدة 1. أساسيات إعطاء اللقاحات 

1.1.    تاريخ ومراحل إعطاء اللقاحات 

1.1.1.    أهم مراحل إعطاء اللقاحات 

2.1.    الوضع الحالي للقاحات في إسبانيا والعالم 
3.1.    أساسيات وأسس اللقاحات المناعية 
4.1.    تقنيات إنتاج اللقاحات 
5.1.    سلامة اللقاح 

1.5.1.    ميزات إعطاء اللقاحات الآمن 

6.1.    المراقبة الدوائية في اللقاحات

1.6.1.    شبكة مراقبة اللقاحات 

7.1.    تطوير اللقاح 
8.1.    المواد المساعدة للقاح والمركبات الأخرى 

1.8.1.    أنواع اللقاحات المساعدة 
2.8.1.    المثبتات في اللقاحات 

9.1.    الاستجابة للقاح 
10.1.    علامات ما بعد إعطاء اللقاحات 

1.10.1.    أنواع علامات اللقاح
2.10.1.    تفسير علامات اللقاح 

الوحدة 2. علم الأوبئة للإعطاء اللقاحات 

1.2.    علم الأوبئة في السياق الإسباني 

1.1.2.    علم الأوبئة في بدايات الصحة العامة 
2.1.2.    علم الأوبئة في مرحلة التوحيد 

2.2.    تطبيق علم الأوبئة. السببي 

1.2.2.    نموذج Koch-Henle 
2.2.2.    نموذج Bradford-Hill 
3.2.2.    نموذج Rothman 
4.2.2.    نموذج Hume 

3.2.    الترصد الوبائي 

1.3.2.    السجل المركزي للإعطاء اللقاحاتات. شبكة المراقبة الوبائية 
2.3.2.    أطباء الحراسة 
3.3.2.    الإخطار الإلزامي بالمرض 

4.2.    الأمراض المعدية 

1.4.2.    الأمراض المعدية الأكثر انتشارًا 
2.4.2.    الأمراض المعدية التي تنتقل عن طريق الجهاز الهضمي 
3.4.2.    الأمراض المعدية التي تنتقل عن طريق الاتصال 

5.2.    السلسلة الوبائية في الأمراض المعدية 

1.5.2.    مراحل السلسلة الوبائية 

6.2.    مركز تنسيق التنبيهات الصحية والطوارئ CCAES 

1.6.2.    النظام الوطني للإنذار المبكر والإنذار السريع 
2.6.2.    الذكاء الوبائي 

7.2.    الاستطلاعات الوبائية في الصحة 

1.7.2.    تصميم الاستطلاعات الوبائية 
2.7.2.    استطلاعات الانتشار المصلي 

8.2.    المنحنيات الوبائية 

1.8.2.    كيفية تصمم المنحنيات الوبائية؟

9.2.    النماذج التفسيرية النظرية للصحة 

1.9.2.    تطبيق النماذج الصحية 

10.2.    محددات الصحة 

1.10.2.    كيف تؤثر محددات الصحة على السكان؟

الوحدة 3. عملية إعطاء اللقاحات 

1.3.    أساسيات إعطاء اللقاحات 

1.1.3.    ما هي عملية إعطاء اللقاحات ؟

2.3.    الجوانب القانونية للإعطاء اللقاحات 

1.2.3.    المؤسسات المشاركة في عملية إعطاء اللقاحات 

3.3.    نقل وتخزين اللقاحات 

1.3.3.    سلسلة التبريد 
2.3.3.    العناصر التي تشارك في نقل اللقاحات وحفظها 

4.3.    تصنيف اللقاح 

1.4.3.    أنواع تصنيف اللقاح 
2.4.3.    اللقاحات الفيروسية والبكتيرية 
3.4.3.    اللقاحات الحية واللقاحات المعطلة 

5.3.    إعطاء اللقاحات المنتظمة 

1.5.3.    ما هي إعطاء اللقاحات ات الروتينية؟
2.5.3.    إعطاء اللقاحات ات المدرجة في إعطاء اللقاحات الروتيني 

6.3.    لقاحات غير منهجية 

1.6.3.    ما هي اللقاحات الغير منتظمة؟
2.6.3.    إعطاء اللقاحات ات المدرجة في إعطاء اللقاحات غير المنتظم 

7.3.    سلامة إعطاء اللقاحات 
8.3.    إدارة اللقاحات وتسجيلها 

1.8.3.    عملية تسجيل إعطاء اللقاحات 
2.8.3.    عملية إدارة اللقاح 

9.3    الإدارة المشتركة للقاحات والمنتجات البيولوجية الأخرى 

1.9.3    فترات إعطاء اللقاحات بين اللقاحات والمواد البيولوجية الأخرى 
2.9.3    فترات إعطاء اللقاحات بين اللقاحات وبين جرعات من نفس اللقاح 

10.3.    طرق إعطاء اللقاحات 

1.10.3.    طرق إعطاء اللقاحات المختلفة الموجودة 

11.3.    موانع الاستعمال والآثار الضارة للقاحات 

1.11.3.    موانع الاستعمال المزيفة في اللقاحات 
2.11.3.    الموانع النسبية في إعطاء اللقاحات 
3.11.3.    الموانع المطلقة في إعطاء اللقاحات 
4.11.3    الآثار الضارة الأكثر شيوعا في إعطاء اللقاحات 

12.3.    الطوارئ في إعطاء اللقاحات 

1.12.3.    حالات الطوارئ المحتملة أثناء عملية إعطاء اللقاحات 
2.12.3.    إجراء تمريضي في حالة الطوارئ أثناء إعطاء اللقاحات 

الوحدة 4. مستقبل اللقاحات 

1.4    لقاحات قيد التطوير 

1.1.4    لقاحات مختلفة قيد التطوير حاليًا 

2.4.    اللقاحات والوسائط 
3.4.    علم اللقاحات العكسي: الجينوم 

1.3.4.    ما هو الجينوم؟
2.3.4.    عكس مفهوم إعطاء اللقاحات 

4.4.    استراتيجية إعطاء اللقاحات العالمية 
5.4.    حركات مضادة للقاح. الموقف والنهج 
6.4.    اللقاحات و COVID-19 

1.6.4.    آخر المستجدات عن اللقاحات و COVID-19

7.4.    شبكة سلامة اللقاحات 
8.4.    استشارة عبر الإنترنت حول اللقاحات 
9.4.    مصداقية موقع اللقاح 

1.9.4.    نصائح للتحقق من موثوقية موقع اللقاح 

10.4.    نصائح للعثور على معلومات موثوقة عبر الإنترنت 

1.10.4.    نصائح عملية للعثور على معلومات صحية موثوقة عبر الإنترنت

فرصة تدريب فريدة للتقدم في حياتك المهنية "