وصف

هنا لديك الفرصة التي كنت تنتظرها لتوسيع معرفتك والتأهل كمدرس تعليم المرحلة الطفولة وتوصيف معرفتك في الفصل الدراسي والاسهام في التعلم الموسيقي لطلابك"

##IMAGE##

تهدف شهادة الخبرة الجامعية في التربية الموسيقية في تعليم مرحلة الطفولة إلى تزويد المعلمين بالمعرفة النظرية والعملية حول الجوانب المتعلقة بالدراسات الموسيقية. يكتسب هذا التخصص أهمية كبيرة عندما يتعلق الأمر بالتلاميذ في المراحل الدراسية المبكرة، ليس فقط بسبب الجوانب التعليمية والثقافية، ولكن أيضًا بسبب الفوائد التي يمكن أن تعود على نمو الأطفال البدني والنفسي. 

في الواقع، في المراحل الأولى من التعليم، غالبًا ما يبدأ الأطفال تعلمهم في المراحل الأولى من التعليم بالأنشطة الموسيقية، التي يتعلمون بها الكلام والقراءة والكتابة، بحيث يتجاوز تعليم الموسيقى، في هذه الفترة، حصص الموسيقى إلى باقي الدروس. وفي هذا السياق، من الضروري في هذا السياق أن يكتسب المعلمون مهارات محددة لتطوير فصولهم الدراسية. 

يتميز هذا التدريب بقدرته على ان يدرس 100٪ عبر الإنترنت، والتكيف مع احتياجات والتزامات الطالب، بشكل غير متزامن ومدار ذاتيًا بالكامل. سيتمكن الطلاب من اختيار الأيام والوقت ومقدار الوقت الذي يقضونه في دراسة محتويات البرنامج، دائمًا بما يتماشى مع المهارات والقدرات المخصصة له. 

تم تصميم ترتيب المواد وموضوعاتها وتوزيعها خصيصًا للسماح لكل طالب بتحديد إلتزاماته وإدارة وقته بنفسه. للقيام بذلك، سيكون لديك مواد نظرية مقدمة من خلال نصوص غنية وعروض وسائط متعددة وتمارين وأنشطة عملية موجهة ومقاطع فيديو تحفيزية ودروس رئيسية وحالات عملية، حيث يمكنك استحضار المعرفة بطريقة منظمة وتدريب اتخاذ القرار الذي يوضح تدريبك في مجال التدريس.

التدريب العالي المستوى الذي يستهدف الطلاب الذين يرغبون في إحاطة أنفسهم بالأفضل والتنافس على التفوق في مهنتهم، ليس فقط كمسألة شخصية، ولكن أيضًا بهدف رئيسي هو الرغبة في تحديد ميزة إضافية في تعليم طلابهم.  

تضع TECH الجامعة التكنولوجية تحت تصرفك الأدوات التعليمية الرئيسية حتى تتمكن من تدريب نفسك على تطوير عملك في مجال التدريس"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في التربية الموسيقية في تعليم مرحلة الطفولة على البرنامج الأكثر اكتمالاً وتحديثًا. أبرز خصائصه هي: 

تطوير حالات عملية مقدمة في سيناريوهات يحاكيها خبراء في مجال المعرفة، حيث يستحضر الطالب المعرفة المكتسبة بطريقة منظمة ويظهر اكتساب المهارات 
المحتويات الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
آخر المستجدات التعليمية لمعلمي تعليم مرحلة الطفولة
تمارين عملية لإجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم، وكذلك الأنشطة على مستويات مختلفة من الكفاءة
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة والبحث التدريسي
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

انغمس في دراسة هذا البرنامج الكامل، حيث ستجد كل ما تحتاجه للحصول على مستوى احترافي أعلى والتنافس مع الأفضل"

تضم في هيئة التدريس مهنيين ينتمون إلى مجال تدريب المعلمين، يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.

سيسمح محتوى الوسائط المتعددة الخاص به، والذي تم إعداده بأحدث التقنيات التعليمية، للمحترفين بأداء التعلم المكاني والسياقي، أي بيئة محاكاة ستوفر تدريبًا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على الطالب من خلاله محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد تم إنشاؤه بواسطة خبراء معترف بهم في مجال التدريب وتوجيه التوظيف ولديهم خبرة تعليمية واسعة.

يدعونا البرنامج للتعلم والنمو، لتطوير أنفسنا كمعلمين، لتعلم الأدوات والاستراتيجيات التعليمية فيما يتعلق بالاحتياجات الأكثر شيوعًا في فصولنا الدراسية"

##IMAGE##

ستحصل على المحتويات من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت، وأيضًا من هاتفك المحمول"

أهداف

يهدف برنامج التربية الموسيقية في تعليم مرحلة الطفولة الى تطوير المهارات المطلوبة لدى الطلاب لممارسة مهنتهم. لهذا، نقدم لك TECH الجامعة التكنولوجية. التدريب الأكثر اكتمالا من الخبراء الرئيسيين في هذا المجال.

##IMAGE##

زد من تدريبك كمدرس في المرحلة الابتدائية بفضل الفرصة التي تقدمها TECH الجامعة التكنولوجية، الجامعة الرئيسية عبر الإنترنت الناطقة باللغة الإسبانية"

الهدف العام

تطوير المهارات اللازمة لدى المعلمين لإعطاء دروس التربية الموسيقية في تعليم مرحلة الطفولة

الأهداف المحددة

الوحدة 1. المعرفة الموسيقية وطرق تدريسها

استخدام اللغة الموسيقية بمهارة كافية حتى تتمكن كمدرس مستقبلي من القراءة دون صعوبة وتشغيل الدرجات المناسبة للسياق المدرسي
تقدير ومعرفة كيفية تطبيق قدرة الموسيقى من أجل النمو الفكري والعاطفي للأطفال بوجه خاص، وحل مختلف مشاكل الصحة البدنية والنفسية للناس بوجه عام
المساهمة في الثقافة والحساسية والمساعدة على إدراك الحياة بشكل أفضل، حياتنا وحياة الآخرين، وإعدادنا للاكتشاف واكتشاف الجمال والتطلع إلى أهداف إنسانية عالية
معرفة وتقدير الأعمال الموسيقية العظيمة في السياقات التاريخية المختلفة، والتحقق من كيفية تكوين وتحويل الجماليات الفنية بشكل عام والموسيقية بشكل خاص
ضمان تحقيق الطلاب ومعلمي المستقبل لأهداف هذا المجال التي تحددها التشريعات التعليمية الحالية
معرفة كيفية إدراك وتفسير الموسيقى في الفصول الدراسية
تزويد المعلم بأساليب التدريس لتنمية القدرات الموسيقية
تحليل استراتيجيات التحفيز
إدارة تقنيات استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعليم الموسيقى
التعرف على الأساسيات المختلفة للتعليمات وتطبيقها في التربية الموسيقية
تطوير الوسائل التعليمية الموسيقية والادوات
وضع استراتيجيات موسيقية في الفصل

الوحدة 2. تعليم الموسيقى والتدريب الشامل

تعزيز التفكير النقدي من خلال تدريس القيمة التكوينية للموسيقى
توجيه معلم المستقبل نحو التفكير وفهم أهمية هذه القيمة كموضوع للتعلم
دراسة النقاط الأساسية لتعلم الموسيقى وتعليم الموسيقى

الوحدة 3. التدريب على الآلات الموسيقية والصوتية

توسيع المعرفة النظرية والمفاهيمية لمعلم المستقبل حول الجوانب المختلفة المتعلقة بالآلات الموسيقية والغناء
دراسة تطبيقه التعليمي من أجل تزويد المعلم بالأدوات المنهجية التي يمكن من خلالها تطوير التدريب على الآلات والصوت في الفصل الدراسي

الوحدة 4. التدريب الإيقاعي والحركة

إعداد معلمي المستقبل ليكون لديهم رؤية نظرية وعملية للتعلم الإيقاعي والحركة الإيقاعية
تزويد المعلمين بالموارد اللازمة لتعليم التدريب الإيقاعي وتجربته بطريقة متكاملة
الربط بين الحركة والإيقاع في مجالات التعليم المختلفة، وفهمها كحلقة وصل بين اللغة اللفظية ولغة الجسد
تحليل التعبير عن الأفكار والمشاعر من خلال الحركة والأداء الفني، بما في ذلك الرقص

##IMAGE##

هدفنا هو تحقيق التميز الأكاديمي ومساعدتك على تحقيقه أيضًا"

شهادة الخبرة الجامعية في التربية الموسيقية في تعليم الطفولة

أساسيات التربية الموسيقية في التعليم في مرحلة الطفولة

يشير التعليم الموسيقي في التعليم في مرحلة الطفولة إلى تدريس الموسيقى وتعلمها في الدورة الأولى من التعليم في مرحلة الطفولة، أي لدى الأولاد والبنات الذين تتراوح أعمارهم بين 0 و6 سنوات. يعد تعليم الموسيقى في مرحلة الطفولة جزءًا أساسيًا من التعليم المبكر الذي يركز على تنمية المهارات المعرفية والاجتماعية والعاطفية لدى الأطفال من خلال تعلم الموسيقى وممارستها.

تعتبر التربية الموسيقية في مرحلة الطفولة ضرورية للنمو المعرفي والعاطفي والاجتماعي للأطفال، لما للموسيقى من تأثير كبير على تنمية مهارات مثل الذاكرة والانتباه والإبداع والتواصل.

يمكن تناول التربية الموسيقية في مرحلة الطفولة من خلال الأنشطة المختلفة، مثل الغناء والإيقاع واستكشاف الأصوات والإيقاعات المختلفة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أيضًا استخدام الألعاب الموسيقية والمواد التعليمية لتسهيل تعلم الموسيقى وممارستها.

لا يركز تعليم الموسيقى في مرحلة الطفولة على ممارسة الموسيقى فحسب، بل يركز أيضًا على تعلم المفاهيم الموسيقية الأساسية، مثل الإيقاع واللحن والتناغم. وبهذه الطريقة، نسعى إلى تعزيز فهم أعمق وتقدير للموسيقى لدى الأطفال.

يسعى هذا البرنامج الأكاديمي الافتراضي إلى تزويد الطلاب بتدريب شامل في مجال تعليم الموسيقى في مرحلة الطفولة. سوف يتعلم الطلاب عن أهمية الموسيقى في تنمية الطفل والنماذج والأساليب التربوية المختلفة في تعليم الموسيقى للأطفال. بالإضافة إلى ذلك، سيتم تعليمهم حول تخطيط وتصميم الأنشطة الموسيقية والمناهج الدراسية في التعليم في مرحلة الطفولة، بما في ذلك تنفيذ التقنيات الرقمية. وسيركز البرنامج أيضًا على التقييم والمراقبة في تعليم الموسيقى للأطفال، وتنمية المهارات القيادية والإدارية في هذا المجال. وأخيرا، سيتم تناول فرص التدريب المستمر والمشاركة في الشبكات ومجتمعات الممارسة في مجال تعليم الموسيقى في مرحلة الطفولة.