إذا كنت ترغب في العمل في مجال التعاون الدولي، لا تفكر في الأمر بعد الآن وتدرب معنا في إدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الإنمائي الدولي، فهي أفضل طريقة لإعداد نفسك للنجاح"

لم تعد الجهات الفاعلة في مجال التعاون دولًا وطنية أو دولية فحسب، بل أصبحت أيضًا حكومات فرعية (بلديات ومقاطعات وإدارات وما إلى ذلك)، ومنظمات المجتمع المدني والجامعات ومراكز البحوث والقطاع الخاص. لهذا السبب، فإن الحوار حول السياسات العالمية، وتعزيز التعاون والمواءمة بين المشاركين من قبل الجهات الفاعلة المحلية يتم توحيدها باعتبارها مناهج عالمية ومعايير منهجية بشكل متزايد.

في تصميم مشاريع التعاون، تعد مشاركة جميع هؤلاء الفاعلين أمراً أساسياً، حيث إنها تسمح بالحصول على رؤية أوسع للاحتياجات والتدخلات المحتملة في المناطق التي سيتم اتخاذ الإجراءات فيها. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن التعاون الإنمائي الدولي يتم في العديد من القطاعات، بهدف تحسين الظروف المعيشية للسكان الذين هم في أمس الحاجة إليه. لذلك، فإن العمل السابق لمعرفة احتياجات المكان وعملية التقييم اللاحقة للتحقق من فعالية التدخل هي أيضاً ذات قيمة كبيرة.

يجمع هذا التدريب بين المعرفة الأساسية في التعاون الدولي والتنمية المطبقة في مجال التدريس والأدوات التي تسمح للمتعاونين بالسعي لتحسين أداء وظائفهم في تلك المجالات التي يطلبها الناس والمجتمعات توجيههم للتغيير والتركيز عليهم في الوضع الحالي من خلال أدوات وموارد التعاون.

بالإضافة إلى ذلك، نظراً لأنه تدريب عبر الإنترنت بنسبة 100٪، سيتمكن المعلم من الجمع بين دراسة هذا البرنامج وبقية التزاماته اليومية، واختيار مكان وزمان الدراسة في جميع الأوقات. إعداد عالي المستوى يأخذ هؤلاء المهنيين إلى أعلى مستوى في مجال عملهم.

تدريب تعليمي عالي المستوى، تم إنشاؤه بواسطة أفضل الخبراء في هذا المجال، والذي سيتيح لك تحقيق النجاح المهني"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية هذه في إدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الإنمائي الدولي على البرنامج الأكثر اكتمالاً و حداثةً في السوق. ومن أبرز ميزاتها:

تطوير الحالات العملية التي يقدمها خبراء في التعاون الدولي
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية بشكل بارز التي يتم تصورها من خلالها، تجمع المعلومات العلمية والعملية حول تلك التخصصات الطبية التي لا غنى عنها في الممارسة المهنية
آخر المستجدات حول إدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الإنمائي الدولي
التدريبات العملية حيث يتم إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعليم
تركيزها الخاص على المنهجيات المبتكرة في التعاون الدولي
الدروس النظرية، أسئلة للخبراء، منتديات مناقشة حول موضوعات مثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردي
توفر الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت

شهادة الخبرة الجامعية هذه هي أفضل استثمار يمكنك القيام به في اختيار برنامج تحديثي لسببين: بالإضافة إلى تحديث معرفتك في إدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الإنمائي الدولي، ستحصل على شهادة من TECH الجامعة التكنولوجية "

تضم في هيئة التدريس متخصصين ينتمون إلى مجال التعاون الدولي، والذين يصبون خبراتهم العملية في هذا التدريب، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من مجتمعات رائدة وجامعات مرموقة.  

محتوى الوسائط المتعددة، المُعد بأحدث التقنيات التعليمية، سيتيح الدراسة المهني والسياقي، بما معناه، بيئة محاكاة ستوفر التعلم الغامر والمبرمج للتدريب في مواقف حقيقية.  

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المعلم من خلاله محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ خلال التدريب، لذلك سيحصل المتخصص على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من صنع مشاهير خبراء في مجال إدارة وتصميم وتقييم مشاريع التعاون الإنمائي الدولي، وذوي خبرة كبيرة.  

زد من أمانك في اتخاذ القرار عن طريق تحديث معرفتك من خلال شهادة الخبرة الجامعية هذه"

اغتنم الفرصة للتعرف على أحدث التطورات في هذا الشأن لتطبيقها على ممارستك اليومية"

تم تصميم هيكل المحتويات من قبل فريق من المهنيين من أفضل المراكز التعليمية والجامعات على الصعيد المحلي، وهم على دراية بأهمية التدريب المبتكر اليوم وملتزمون بجودة التدريس من خلال التقنيات التعليمية الجديدة.  

برنامج تعليمي متكامل للغاية، منظم في وحدات تعليمية متطورة جداً، موجه نحو التعلم الفعال والسريع، ويتوافق مع حياتك الشخصية والمهنية "

الوحدة 1. تنمية الشعوب: مقدمة وتحديات 

1.1 التنمية 

1.1.1 مقدمة
2.1.1 ما هو المقصود بالتنمية؟
3.1.1 نظريات علم الاجتماع من أجل التنمية 

1.3.1.1 التطوير عن طريق التحديث
2.3.1.1 التنمية عن طريق التبعية
3.3.1.1 نظرية التطوير المؤسسي الجديد
4.3.1.1 التطوير عن طريق الديموقراطية
5.3.1.1 نظرية تنمية الهوية الثقافية 

1.4.1 الجهات الفاعلة المشاركة في التنمية 

1.1.4.1 حسب التوجيه، يمكن أن تكون المساعدة
2.1.4.1 حسب شكلها 

5.1.1 الدول الفقيرة أو التي تم فقرها 

1.5.1.1 ما هو المقصود بتم فقرها؟ 

6.1.1 التنمية الاقتصادية والاجتماعية والمستدامة
7.1.1 برنامج الأمم المتحدة الإنمائي
8.1.1 المراجع 

2.1 السلطة، الديناميكيات والجهات الفاعلة في المجتمع الدولي

1.2.1 مقدمة
2.2.1 عناصر السلطة
3.2.1 المجتمع الدولي
4.2.1 نماذج المجتمع الدولي

1.4.2.1 ثابتة
2.4.2.1 ديناميكية
3.4.2.1 عالمية 

5.2.1 خصائص المجتمع الدولي 

1.5.1.1 مجتمع عالمي مرجعي
2.5.2.1 مختلف عن مجتمع ما بين الدول
3.5.2.1 المجتمع الدولي يتطلب بعداً علائقياً
4.5.2.1 يتمتع المجتمع الدولي بنظام مشترك 

6.2.1 البنية الاجتماعية للمجتمع
7.2.1 هيكل المجتمع الدولي 

1.7.2.1 الامتداد المكاني
2.7.2.1 التنوع الهيكلي
3.7.2.1 البعد الثقافي للمجتمع الدولي 

8.2.1 استقطاب المجتمع الدولي 

1.8.2.1 المفهوم 

9.2.1 درجة إضفاء الطابع المؤسسي على المجتمع الدولي
10.2.1 المراجع 

3.1 التجارة الحرة 

1.3.1 مقدمة
2.3.1 الترابط غير المتكافئ بين الدول
3.3.1 الشركات العابرة للقارات 

1.3.3.1 ما هي؟ 

4.3.1 الوضع الحالي للتبادلات التجارية 

4.3.1.1 الشركات العابرة للقارات والتجارة الحرة 

5.3.1 منظمة التجارة العالمية 

1.5.3.1 المفهوم
2.5.3.1 نبذة تاريخية
3.5.3.1 يتم تطوير أنشطة منظمة التجارة العالمية حول ثلاث ركائز 

6.3.1 جولات، مؤتمرات وكسب التأييد
7.3.1 علاقات التجارة العادلة
8.3.1 منسقية المنظمات غير الحكومية للتنمية في إسبانيا 

1.8.3.1 مقترح منسقية المنظمات غير الحكومية للتنمية في إسبانيا 

9.3.1 المسؤولية الاجتماعية للشركات
10.3.1 ميثاق عالمي
11.3.1 التجارة العادلة 

1.11.3.1 التعريف الدولي 

12.3.1 المراجع 

4.1 التنمية المستدامة والتعليم 

1.4.1 مقدمة
2.4.1 التربية حول التنمية المستدامة والتعليم من أجل التنمية المستدامة 

1.2.4.1 الاختلافات الرئيسية 

3.4.1 الاستدامة 

1.3.4.1 المفهوم 

4.4.1 التنمية المستدامة 

1.4.4.1 المفهوم 

5.4.1 مكونات التنمية المستدامة
6.4.1 مبادئ التنمية المستدامة
7.4.1 التعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD) 

7.4.1.1 تعريف 

8.4.1 تاريخ التعليم من أجل التنمية المستدامة 

8.4.1.1 المفهوم 

9.4.1 إعادة توجيه التعليم 

10.4.1 مبادئ توجيهية للتنمية المستدامة
11.4.1 المراجع

5.1 أهداف التنمية المستدامة (SDGs) 

1.5.1 مقدمة
2.5.1 الأهداف الإنمائية للألفية 

1.2.5.1 خلفية 

3.5.1 حملة الألفية
4.5.1 نتائج الأهداف الإنمائية للألفية
5.5.1 أهداف التنمية المستدامة 

1.5.5.1 تعريف
2.5.5.1 من هم المعنيون؟ 

6.5.1 ما هي أهداف التنمية المستدامة؟ 

1.6.5.1 الخصائص 

7.5.1 الاختلافات بين الأهداف الإنمائية للألفية وأهداف التنمية المستدامة
8.5.1 جدول أعمال التنمية المستدامة

1.8.5.1 أجندة 2030
2.8.5.1 هل أهداف التنمية المستدامة ملزمة قانوناً؟ 

9.5.1 مراقبة تحقيق أهداف التنمية المستدامة
10.5.1 المراجع 

6.1 نظريات التنمية المستدامة 

1.6.1 مقدمة
6.21 الجهات الفاعلة في التنمية
6.31 مشاكل التعليم من أجل التنمية المستدامة 

1.6.3.1 مهارات 

6.4.1 الأمم المتحدة وعملها من أجل التنمية 

1.6.4.1 تاريخ الأمم المتحدة
2.6.4.1 الأمم المتحدة والاستدامة 

5.6.1 جدول أعمال القرن 12: جدول أعمال الأمم المتحدة للقرن 12

1.5.6.1 أهداف جدول أعمال القرن 12 

6.6.1 برنامج الأمم المتحدة الإنمائي 

1.6.6.1 تاريخ برنامج الأمم المتحدة الإنمائي
2.6.6.1 أهداف برنامج الأمم المتحدة الإنمائي 

7.6.1 نظريات أخرى لدعم التنمية المستدامة 

1.7.6.1 تراجع النمو 

8.6.1 نظريات بديلة للتنمية المستدامة 

6.8.1.1 التنمية البيئية 

9.6.1 المراجع 

7.1 المجتمع المدني، الحركات الاجتماعية وعمليات التحول 

1.7.1 مقدمة
2.7.1 مفهوم الحركات الاجتماعية
3.7.1 أهداف الحركات الاجتماعية
4.7.1 هيكل الحركات الاجتماعية
5.7.1 تعريفات مؤلفين مميزة
6.7.1 التحدي الجماعي
7.7.1 البحث عن هدف مشترك
8.7.1 تطور الحركات الاجتماعية
9.7.1 المشاركة وترسيخ الديمقراطية
10.7.1 أبرز الحركات الاجتماعية في السنوات الأخيرة في أوروبا
11.7.1 المراجع 

8.1 تنمية المجتمع التشاركي 

1.8.1 مقدمة
2.8.1 مجتمع 

1.2.8.1 على من يعتمد نجاح المجتمع؟ 

3.8.1 مفهوم المشارك
4.8.1 مفهوم تنمية المجتمع
5.8.1 الخصائص التي تحدد تنمية المجتمع
6.8.1 عمليات تحقيق تنمية المجتمع

1.6.8.1 التشخيص التشاركي
2.6.8.1 خطة التنمية
3.6.8.1 التخطيط التشاركي
4.6.8.1 خطة التنمية المجتمعية 

7.8.1 اثنا عشر درساً في تنمية المجتمع التشاركي
8.8.1 العوامل الرئيسية
9.8.1 المراجع 

9.1 مؤشر التنمية البشرية (IDH)

1.9.1 مقدمة
2.9.1 مؤشر التنمية البشرية 

1.2.9.1 مبادئ مؤشر التنمية البشرية
2.2.2.1 أهداف بمؤشر التنمية البشرية
3.2.9.1 حدود مؤشر التنمية البشرية
4.2.9.1 أنواع المؤشرات 

3.9.1 خصائص التنمية البشرية
4.9.1 منهجية حساب مؤشر التنمية البشرية
5.9.1 مؤشرات التنمية البشرية الأخرى 

1.5.9.1 مؤشر التنمية البشرية المعدل لمراعاة عدم المساواة
2.5.9.1 مؤشر عدم المساواة بين الجنسين
3.5.9.1 مؤشر الفقر متعدد الأبعاد (MPI) 

6.9.1 برنامج الأمم المتحدة الإنمائي
7.9.1 الخلاصة
8.9.1 المراجع 

10.1 الجمعيات المحلية للتنمية 

1.10.1 مقدمة
2.10.1 ما معنى منظمة غير حكومية للتنمية؟
3.10.1 حركات حكومية من أجل التنمية
4.10.1 لا للفقر 

1.4.10.1 الأهداف
2.4.10.1 استراتيجية العمل
3.4.10.1 المنظمات التي تتكون منها 

5.10.1 منسقة المنظمات غير الحكومية للتنمية. إسبانيا 

1.5.10.1 الهدف
2.5.10.1 خطة استراتيجية
3.5.10.1 الخطوط الاستراتيجية 

6.10.1 المنسقين الآليين
7.10.1 مجموعات العمل الاجتماعي
8.10.1 المراجع 

الوحدة 2. التعاون الدولي من أجل التنمية 

1.2 التعاون الدولي من أجل التنمية 

1.1.2 مقدمة
2.1.2 ما هو التعاون الدولي من أجل التنمية؟
3.1.2 أهداف ومقاصد التعاون الدولي من أجل التنمية
4.1.2 أهداف التعاون الدولي من أجل التنمية الإسبانية
5.1.2 تطور التعاون الدولي من أجل التنمية في إسبانيا
6.1.2 الأصول والتطور التاريخي للتعاون الدولي
7.1.2 خطط إعادة الإعمار لأوروبا في الصراع الثنائي القطب
8.1.2 عمليات إنهاء الاستعمار في سنوات ما بعد الحرب
9.1.2 أزمة التعاون الإنمائي الدولي
10.1.2 التغييرات في مفهوم التعاون الدولي من أجل التنمية
11.1.2 المراجع 

2.2 طرائق وأدوات التعاون الدولي من أجل التنمية 

1.2.2 مقدمة
2.2.2 الأدوات الرئيسية للتعاون الدولي من أجل التنمية

1.2.2.2 التعاون من أجل التنمية
3.2.2.2 التربية التنموية
4.2.2.2 المساعدة الفنية والتدريب والبحث
5.2.2.2 العمل الإنساني 

3.2.2 أدوات التعاون الأخرى 

1.3.2.2 التعاون الاقتصادي
2.3.2.2 المساعدة المالية
2.3.3.2 التعاون العلمي والتكنولوجي
2.3.4.2 المساعدات الغذائية 

4.2.2 طرائق التعاون الدولي من أجل التنمية
5.2.2 أنواع الطرائق 

1.5.2.2 طريقة حسب أصل الأموال 

6.2.2 أنواع المساعدات حسب الجهات الفاعلة التي توجه أموال التعاون الإنمائي الدولي 

1.6.2.2 ثنائي الأطراف
2.6.2.2 متعدد الأطراف
2.6.3.2 التعاون اللامركزي
2.6.4.2 التعاون غير الحكومي
5.6.2.2 التعاون التجاري

7.2.2 حسب الوضع الجيوسياسي ومستوى تطور الدول المانحة والمتلقية
8.2.2 وفقا لوجود أو عدم وجود قيود في تطبيق الأموال
9.2.2 أدوات التعاون الأخرى. التنمية المشتركة

1.9.2.2 تدخلات تطوير البرمجيات 

10.2.2 المراجع 

3.2 المنظمات متعددة الأطراف 

1.3.2 النظام الدولي للتعاون من أجل التنمية
2.3.2 الفاعلين في التعاون الدولي من أجل التنمية
3.3.2 الجهات الفاعلة في نظام المساعدة الإنمائية الرسمية
4.3.2 تعريفات المنظمة الدولية ذات الصلة (IO)
5.3.2 خصائص المنظمات الدولية 

1.5.3.2 أنواع المنظمات الدولية 

6.3.2 مزايا التعاون متعدد الأطراف
7.3.2 مساهمات المنظمات الدولية في النظام متعدد الأطراف
8.3.2 المؤسسات المالية متعددة الأطراف (MFIs) 

1.8.3.2 خصائص المؤسسات المالية متعددة الأطراف
2.8.3.2 تكوين المؤسسات المالية متعددة الأطراف
3.8.3.2 فئات المؤسسات المالية متعددة الأطراف 

9.3.2 المراجع 

2.4. مصادر في التعاون الدولي من أجل التنمية 

1.4.2 مقدمة
2.4.2. الفرق بين التعاون الحكومي وغير الحكومي
3.4.2 المؤسسات المالية متعددة الأطراف
4.4.2 صندوق النقد الدولي
5.4.2 الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) 

1.5.4.2 من هم؟
2.5.4.2 تاريخ الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية
3.5.4.2 قطاعات التدخل 

6.4.2 الاتحاد الأوروبي 

1.6.4.2 أهداف الاتحاد الأوروبي
4.6.4.2 الأهداف العامة للعمل الخارجي للاتحاد الأوروبي 

7.4.2 المؤسسات غير المالية متعددة الأطراف 

1.7.4.2 قائمة المؤسسات غير المالية متعددة الأطراف
2.7.4.2 إجراءات المؤسسات متعددة الأطراف
3.7.4.2 غير مالية

8.4.2 منظمة الأمم المتحدة
9.4.2 المراجع 

5.2 الخطة الرئيسية للتعاون الإسباني 2018-2021 

1.5.2 مقدمة
2.5.2 تحديات العمل والإدارة للتعاون الإسباني
3.5.2 ما هي الخطة الرئيسية؟ 

1.3.5.2 الخطة الرئيسية للتعاون الاسباني
2.3.5.2 المجالات التي تشكل الخطة الرئيسية للتعاون الإسباني 

4.5.2 أهداف الخطة الرئيسية 

1.4.5.2 الأهداف العامة للخطة الرئيسية للتعاون الإنمائي الدولي 

5.5.2 الأولويات الجغرافية للعمل المؤطرة في الخطة الرئيسية للتعاون الإنمائي الدولي
6.5.2 أجندة 2030 

1.6.5.2 ما هي خطة عام 2030؟
2.6.5.2 تطوير خطة 2030
3.6.5.2 المواصفات العامة
4.6.5.2 تطبيق خطة 2030 

7.5.2 المراجع 

6.2 العمل الإنساني 

1.6.2 مقدمة
2.6.2 المساعدات الإنسانية في السياق الدولي
3.6.2 الاتجاهات في العمل الإنساني
4.6.2 الأهداف الرئيسية للعمل الإنساني
5.6.2 الاستراتيجية الأولى للعمل الإنساني في التعاون الإسباني
6.6.2 جمعية AECID والعمل الإنساني
7.6.2 تمويل العمل الإنساني وتطوره
8.6.2 مبادئ القانون الدولي الإنساني والعمل الإنساني
9.6.2 ملخص
10.6.2 المراجع 

7.2 نهج الجندر في التعاون الإنمائي الدولي 

1.7.2 مقدمة
2.7.2 ما هو نهج الجندر؟
3.7.2 لماذا من المهم إدراج نهج الجندر في عمليات التنمية؟
4.7.2 نهج الجندر في التعاون الإنمائي الدولي
5.7.2 خطوط العمل الاستراتيجية في نهج الجندر في التعاون الإنمائي الدولي
6.7.2 أهداف الخطة الرئيسية الخامسة للتعاون الإسباني من حيث تعزيز حقوق وفرص الرجال والنساء
7.7.2 الأهداف ذات الأولوية من حيث المساواة في التعاون الإنمائي الدولي
8.7.2 الإستراتيجية القطاعية للجندر في التعاون من أجل تنمية التعاون الإسباني
9.7.2 دليل تعميم نهج الجندر
10.7.2 المراجع 

8.2 نهج حقوق الإنسان في التعاون الإنمائي الدولي 

1.8.2 مقدمة
2.8.2 حقوق الانسان
3.8.2 نهج حقوق الإنسان في التعاون الإنمائي
4.8.2 كيف نشأ نهج على حقوق الإنسان؟
5.8.2 العناصر التي يساهم فيها نهج حقوق الإنسان في التعاون الدولي من أجل التنمية 

1.5.8.2 إطار مرجعي جديد: المعايير الدولية لحقوق الإنسان
2.5.8.2 نظرة جديدة على بناء القدرات
3.5.8.2 المشاركة في السياسة العامة
4.5.8.2 المسائلة 

6.8.2 تحديات نهج حقوق الإنسان في مداخلات التعاون الإنمائي
7.8.2 التحديات في تحديد وصياغة المشاريع
8.8.2 التحديات في تنفيذ المشاريع
9.8.2 التحديات في مراقبة وتقييم المشروع
10.8.2 المراجع 

9.2 التنقل البشري والهجرات 

1.9.2 مقدمة
2.9.2 الهجرات 

1.2.9.2 أولى التنقلات البشرية
2.2.9.2 أنواع الهجرات
3.2.9.2 أسباب الهجرات 

3.9.2 عمليات الهجرة في عصر العولمة 

1.3.9.2 تحسينات في ظروف المعيشة
2.3.9.2 الهشاشة والهجرة 

4.9.2 الأمن البشري والصراعات
5.9.2 تحديات نظام اللجوء الدولي
6.9.2 المفوضية السامية للأمم المتحدة لحقوق الإنسان
7.9.2 استراتيجية الهجرة القائمة على حقوق الإنسان
8.9.2 المراجع 

الوحدة 3. تصميم ومتابعة وتقييم مشاريع التعاون الإنمائي الدولي 

1.3 المعرفة الأساسية لتصميم مشاريع التعاون الدولي من أجل التنمية 

1.1.3 مقدمة
2.1.3 معنى المشروع
3.1.3 أنواع المشاريع
4.1.3 دورة المشروع
5.1.3 خطوات إنشاء المشروع
6.1.3 التعريف
7.1.3 تصميم
8.1.3 التنفيذ والمتابعة
9.1.3 التقييم
10.1.3 المراجع 

2.3 نهج الإطار المنطقي 

1.2.3 مقدمة
2.2.3 ما هو نهج الإطار المنطقي؟
3.2.3 حول الطريقة
4.2.3 تعريفات الطريقة
5.2.3 خطوات الطريقة
6.2.3 الخلاصة
7.2.3 المراجع 

3.3 تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي (I) 

1.3.3 مقدمة
2.3.3 تحليل المشاركة
3.3.3 معايير اختيار المستفيدين من المشروع
4.3.3 رسم بيانى لنتائج تحليل المشاركة
5.3.3 الصعوبات في تحليل المشاركة
6.3.3 القاعدة الذهبية لتحليل المشاركة
7.3.3 حالة عملية 

1.7.3.3 أمراض مجتمع مونتيسيتو
2.7.3.3 تحليل المشاركة 

8.3.3 المراجع 

4.3 تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي (II) 

1.4.3 مقدمة
2.4.3 تحليل المشكلة
3.4.3 كيف تنشأ شجرة المشاكل؟
4.4.3 خطوات بناء شجرة المشاكل
5.4.3 مشاكل في صنع شجرة المشاكل
6.4.3 الخلاصة 

1.6.4.3 تحليل الأهداف
2.6.4.3 شجرة المشاكل 

7.4.3 المراجع 

5.3 تحديد المشاريع وفقاً لـنهج الإطار المنطقي (III) 

1.5.3 تحليل البدائل
2.5.3 كيف يتم تحليل البدائل؟
3.5.3 معايير تقييم البدائل
4.5.3 تسلسل لأداء تحليل البدائل
5.5.3 الخلاصة
6.5.3 المراجع 

6.3 تصميم المشاريع وفق منهج الإطار المنطقي 

1.6.3 مقدمة
2.6.3 مصفوفة التخطيط 

1.2.6.3 المنطق العمودي
2.2.6.3 المنطق الأفقي

3.6.3 أصل مصفوفة التخطيط
4.6.3 تكوين مصفوفة التخطيط
5.6.3 محتويات مصفوفة التخطيط
6.6.3 المراجع

7.3 مؤشرات وتقييم مشاريع التعاون الدولي لتنمية الشعوب 

1.7.3 مقدمة
2.7.3 ما هي الجدوى؟
3.7.3 عوامل الجدوى
4.7.3 التقييم
5.7.3 أنواع التقييم
6.7.3 معيار التقييم
7.7.3 تصميم التقييم
8.7.3 مؤشرات تقييمية
9.7.3 أدوات جمع وتحليل البيانات
10.7.3 جمع المعلومات
11.7.3 المراجع 

8.3 تصميم المشاريع وفق منهج الإطار المنطقي(II): حالة عملية 

1.8.3 مقدمة
2.8.3 عرض الحالة العملي

1.2.8.3 أمراض مجتمع مونتيسيتو

3.8.3 ملحقات
4.8.3 المراجع 

وحدة 4. منظمات التنمية المستدامة غير الحكومية والتضامن المحلي والإقليمي والدولي

1.4 المنظمات غير الحكومية

1.1.4 مقدمة
2.1.4 معنى اختصار ONG
3.1.4 ما هي منظمة غير حكومية؟

1.3.1.4 التعريف والمفهوم

4.1.4 شروط المنظمات غير الحكومية
5.1.4 تاريخ وتطور المنظمات غير الحكومية

1.5.1.4 متى وكيف نشأت؟

6.1.4 وظائف المنظمات غير الحكومية
7.1.4 تمويل المنظمات غير الحكومية

1.7.1.4 الأموال العامة
2.7.1.4 الأموال الخاصة

8.1.4 أنواع المنظمات غير الحكومية
9.1.4 وظائف منظمة غير حكومية
10.1.4 عمل المنظمات غير الحكومية

2.4 أنواع المنظمات غير الحكومية

1.2.4 مقدمة
2.2.4 تصنيف المنظمات غير الحكومية في جميع أنحاء العالم

1.2.2.4 أنواع التصنيف

3.2.4 أنواع المنظمات غير الحكومية حسب توجهاتها

1.3.2.4 كم عدد الأنواع الموجودة حسب توجهاتها؟

4.2.4 منظمة خيرية غير حكومية
5.2.4 منظمات غير حكومية خدمية
6.2.4 منظمات غير حكومية قائمة على المشاركة
7.2.4 منظمة غير حكومية دفاعية
8.2.4 أنواع المنظمات غير الحكومية حسب مجال نشاطها

1.8.2.4 مجالات

9.2.4 منظمة غير حكومية مجتمعية
10.2.4 منظمة غير حكومية للمواطنة
11.2.4 المنظمات غير الحكومية الوطنية
12.2.4المنظمات غير الحكومية الدولية

3.4 المنظمات غير الحكومية: التنمية والتضامن

1.3.4 مقدمة
2.3.4 التغيرات في التعاون الدولي لتنمية الشعوب وعلاقته بالمنظمات غير الحكومية

1.2.3.4 الخطوط الرئيسية

3.3.4 "العالم الثالث" والمنظمات غير الحكومية
4.3.4 الحقبة الإنسانية. من التدخل إلى القرية العالمية

1.4.3.4 أطباء بلا حدود، أطباء العالم، إلخ.

5.3.4 حركات ضد العالم الثالث
6.3.4 المنظمات غير الحكومية والعلوم

1.6.3.4 بحث علمي

7.3.4 القوى العاملة في المنظمات غير الحكومية
8.3.4 التحيزات الأيديولوجية للمنظمات غير الحكومية
9.3.4 الخلاصة

4.4 تشريعات المنظمات غير الحكومية

1.4.4 ما نوع التشريع المطبق على المنظمات غير الحكومية؟

1.1.4.4 مقدمة

2.4.4 قوانين محددة
3.4.4 قوانين ذات طبيعة عامة
4.4.4 .قوانين حكومية

1.4.4.4 أنواع القوانين والمراسيم

5.4.4 قواعد الحكم الذاتي

1.5.4.4 مقدمة

6.4.4 قاعدة الحكم الذاتي الأندلسية
7.4.4 قاعدة الحكم الذاتي لجزر الكناري
8.4.4 قاعدة الحكم الذاتي لكاتالونيا
9.4.4 قاعدة الحكم الذاتي لإقليم الباسك
10.4.4 التزامات الجمعيات

5.4 أنواع الجمعيات الموجودة

1.5.4 مقدمة
2.5.4 الاختلافات بين الاتحادات والنقابات والاتحادات أو المنسقين والمؤتمرات
3.5.4 جمعيات الشباب

1.3.5.4 التعريف والمفهوم

4.5.4 تشريعات الجمعيات الشبابية
5.5.4 الخصائص الرئيسية للجمعيات الشبابية
6.5.4 التنسيقيات

1.6.5.4 التعريف والمفهوم
2.6.5.4 الأهداف

7.5.4 خصائص التنسيقيات
8.5.4 الاتحادات

1.8.5.4 التعريف والمفهوم

9.5.4 خصائص الاتحادات وأهدافها
10.5.4 أنواع الاتحادات

6.4 الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية ووكالات التعاون الإقليمي الأخرى

1.6.4 مقدمة
2.6.4 الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية

1.2.6.4 معاني الاختصارات

3.6.4 التعريف والمفهوم
4.6.4 الأهداف
5.6.4 المهمة

1.5.6.4 رؤية الوكالة

6.6.4 البنية
7.6.4 المكاتب التقنية للوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية
8.6.4 طرائق وأدوات التعاون
9.6.4 صندوق تعزيز التنمية
10.6.4 الخلاصة

7.4 قطاعات التعاون في الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية

1.7.4 مقدمة
2.7.4 الماء والتعقيم

1.2.7.4 كيف يعملون؟

3.7.4النمو الاقتصادي

1.3.7.4 كيف يعملون؟

4.7.4 الثقافة والعلوم

1.4.7.4 كيف يعملون؟

5.7.4 الجندر

1.5.7.4 كيف يعملون؟

6.7.4 تعليم

1.6.7.4 كيف يعملون؟

7.7.4 التنمية الريفية والأمن الغذائي والتغذية

1.7.7.4 كيف يعملون؟

8.7.4 الحكم الديمقراطي

1.8.7.4 كيف يعملون؟

9.7.4 البيئة وتغير المناخ

1.9.7.4 كيف يعملون؟

10.7.4الصحة

1.10.7.4 كيف يعملون؟

8.4 البلدان التي تتعاون فيها الوكالة الإسبانية للتعاون الدولي من أجل التنمية

1.8.4 مقدمة
2.8.4 الأولويات الجغرافية

1.2.8.4 ما هي؟

3.8.4 بلدان وأقاليم الرابطة

1.3.8.4 الحاضر والمستقبل

4.8.4 أمريكا اللاتينية

1.4.8.4 21 مشروع

5.8.4 كاريبي
6.8.4 شمال إفريقيا والشرق الأدنى

1.6.8.4 أربعة مشاريع

7.8.4غرب أفريقيا جنوب الصحراء

1.7.8.4 ثلاثة مشاريع

8.8.4 أفريقيا الوسطى والشرقية والجنوبية

1.8.8.4 ثلاثة مشاريع

9.8.4 آسيا

1.9.8.4 مشروع واحد

9.4 استراتيجية وإدارة منظمة غير حكومية

1.9.4 مقدمة
2.9.4 إدارة منظمة غير حكومية
3.9.4 التخطيط الاستراتيجي للمنظمات غير الحكومية

1.3.9.4 ما هو؟
2.3.9.4 كيف يتم ذلك؟

4.9.4 إدارة جودة المنظمات غير الحكومية

1.4.9.4 الجودة والالتزام

5.9.4 الأطراف المهتمة

1.5.9.4 علاقة الأطراف المهتمة

6.9.4 المسؤولية الاجتماعية للمنظمات غير الحكومية
7.9.4 المخاطر الأخلاقية لطرف ثالث
8.9.4 العلاقة بين المنظمات غير الحكومية والقطاع الخاص
9.9.4الشفافية والمساءلة
10.9.4الخلاصة

10.4المنظمات غير الحكومية الوطنية والدولية

1.10.4 المنظمات غير الحكومية الوطنية

1.1.10.4 المشاريع الرئيسية

2.10.4 المنظمات غير حكومية عالمية

1.2.10.4 المشاريع الرئيسية

3.10.4 مفوضية شؤون اللاجئين

1.3.10.4 تاريخ
2.3.10.4 الأهداف
3.3.10.4 مجالات العمل الرئيسية

4.10.4 منظمة ميرسي كور

1.4.10.4 من هم؟
2.4.10.4 الأهداف
3.4.10.4 مجالات العمل

5.10.4 خطة دولية

1.5.10.4 من هم؟
2.5.10.4 الأهداف
3.5.10.4 مجالات العمل الرئيسية

6.10.4 منظمة أطباء بلا حدود

1.6.10.4 من هم؟
2.6.10.4 الأهداف
3.6.10.4 مجالات العمل

7.10.4 منظمة سيريس

1.7.10.4 من هم؟
2.7.10.4 الأهداف
3.7.10.4 مجالات العمل الرئيسية

8.10.4 منظمة أوكسفام الدولية
9.10.4 اليونيسف
10.10.4 منظمة انقذ الاطفال

تجربة تدريبية فريدة ومهمة وحاسمة لتعزيز تطورك المهني"