Com este curso poderá manter-se atualizado sobre as técnicas e os novos desenvolvimentos do diagnóstico no modelo Cognitivo-Comportamental"

Pacientes com transtornos de ansiedade, depressão, autismo, Alzheimer, transtornos alimentares, seja qual for o diagnóstico, para chegar a ele, o profissional de psicologia teve que desenvolver um estudo e uma avaliação que requerem amplos conhecimentos. Este curso oferece aos alunos os últimos avanços neste domínio no modelo Cognitivo-Comportamental.

Um ensino universitário ministrado por um corpo docente especializado, que irá colocar todo o seu conhecimento e experiência no plano de estudos a que os alunos terão acesso desde o início desta certificação de alto nível. Um curso que lhe permitirá aprofundar os domínios e os cenários da avaliação, da entrevista e da anamnese, da predisposição do paciente para a mudança e dos canais de comunicação. As simulações de casos clínicos proporcionadas pelo corpo docente especializado serão muito úteis para a consolidação dos conhecimentos e a sua aplicação direta na prática.

Uma certificação, cujo modelo 100% online, permitir-lhe-á abordar de forma flexível as técnicas e ferramentas mais utilizadas atualmente, bem como aprofundar as garantias dos processos de avaliação na terapia Cognitivo-Comportamental. Para além disso, este curso inclui masterclass oferecidas por um professor convidado de grande prestígio internacional que oferecerá aos alunos o conhecimento mais completo e atualizado sobre o Estudo e o Diagnóstico no Modelo da Psicologia Cognitivo-Comportamental.

O profissional de psicologia está, assim, perante uma excelente oportunidade para atualizar os seus conhecimentos com um ensino universitário a que pode aceder comodamente a partir de e quando quiser. Para tal, basta um dispositivo eletrónico com ligação à Internet para aceder ao plano de estudos alojado na plataforma virtual desta instituição académica. Um método de ensino ideal para profissionais que pretendem adquirir conhecimentos renovados sem se descuidar de outras áreas da sua vida, como a vida pessoal ou profissional. Para além disso, o sistema Relearning, baseado na repetição de conteúdos, que a TECH utiliza em todas as suas certificações, ajudará a reduzir as horas de estudo tão comuns noutros métodos de ensino.

O sistema Relearning, baseado na repetição de conteúdos, permitir-lhe-á reduzir as longas horas de estudo"   

Este curso de Estudo e Diagnóstico no Modelo da Psicologia Cognitivo-Comportamental conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são: 

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em Psicologia
• Os conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos fornecem informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
• A sua ênfase especial em metodologias inovadoras 
• Lições teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
• A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet

Um ensino teórico-prático para que possa atingir os seus objetivos de atualização de conhecimentos de uma forma mais ágil"

O corpo docente do curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos de sociedades de referência e universidades de prestígio. 

O seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, permitirá ao profissional uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente simulado que proporcionará uma preparação imersiva programada para praticar em situações reais. 

A conceção deste curso baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o profissional deverá tentar resolver as diferentes situações da atividade profissional que surgem ao longo do percurso académico. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.

A biblioteca de recursos multimédia e os casos clínicos serão os seus maiores aliados na renovação dos seus conhecimentos"

Com esta opção académica, ficará a saber mais sobre a motivação como fator-chave na terapia Cognitivo-Comportamental"

No final deste curso com a duração de 6 semanas, o profissional de psicologia terá adquirido conhecimentos actualizados graças ao material didático inovador fornecido por um corpo docente especializado no modelo Cognitivo-Comportamental. Assim, ao longo deste curso, irá atualizar os seus conhecimentos sobre o estudo e o diagnóstico, a sua pertinência e transcendência para o tratamento de pacientes que sofrem de diferentes perturbações. O corpo docente orientará os alunos durante a aprendizagem para que possam alcançar todos os seus objetivos.  

Um ensino universitário a que poderá aceder 24 horas por dia, sem sessões com horários fixos ou presença"  

Objetivos gerais

• Dotar os alunos de conhecimentos académicos e técnicos no seu trabalho profissional a partir da abordagem Cognitivo-Comportamental
• Atualizar os conhecimentos na conceção da Avaliação Psicológica a partir da abordagem Cognitivo-Comportamental
• Atualizar os conhecimentos e ferramentas da Intervenção Psicológica para um bom desenho do processo terapêutico
• Apresentar ao aluno as ferramentas da relação terapêutica que favorecem o estabelecimento de uma boa relação terapêutica
• Promover o conhecimento e a gestão dos meios técnicos para saber conter o estado emocional do paciente
• Incentivar o profissional de psicologia a manter uma educação contínua e um desenvolvimento dos seus conhecimentos científicos
• Dominar o código deontológico para realizar o seu trabalho dentro da ética profissional

Objetivos específicos

• Conhecer as bases do estudo e diagnóstico a partir da perspetiva Cognitivo-Comportamental
• Contextualizar e diferenciar as caraterísticas do modelo em relação aos restantes
• Aprender os fundamentos da avaliação dentro da perspetiva Cognitivo-Comportamental

Um curso 100% online que lhe permite consolidar os seus conhecimentos sobre o estudo e o diagnóstico a partir da perspetiva Cognitivo-Comportamental"