Qualificação universitária
A maior escola de Educação do mundo”
Apresentação do programa
Adquira a visão mais completa e atualizada da Gestão de Políticas Educativas e as ferramentas de trabalho necessárias para intervir nos novos cenários com a capacitação de um especialista"
Neste sentido, a legislação representa uma ferramenta para a defesa dos interesses de todos os coletivos envolvidos no processo educativo, incluindo profissionais, estudantes e famílias. Esta proteção é multifatorial. Ou seja, aplica-se aos coletivos vulneráveis no corpo estudantil, aos professores que intervêm nas aulas, aos profissionais em ramos complementares, entre outros.
Neste contexto, a inclusão é uma das áreas em que as leis se tornam uma arma necessária para conseguir o apoio específico que os grupos de alunos com diversidade necessitam. O conhecimento destas leis pode ser um passo definitivo para o acesso aos recursos de apoio a que os centros e, por conseguinte, os alunos, têm direito.
Outro aspeto que este Mestrado desenvolve e que é também um passo em frente de qualidade necessária para os profissionais desta área, está relacionado com as políticas de qualidade aplicáveis às organizações educativas. O profissional aprenderá a conceber e avaliar o cumprimento de um bom programa de qualidade que garanta que os processos de ensino/aprendizagem e de organização obedeçam aos critérios necessários.
Todos estes processos devem ser materializados numa adaptação real e possível às necessidades de cada estudante, de uma forma totalmente individualizada. Para tal, um estudo intensivo e completo mostrará como elaborar as adaptações educativas utilizando as ferramentas e os recursos materiais mais inovadores, a fim de criar um processo que permita aos alunos impulsionar realmente a sua aprendizagem, tendo em conta as suas formas otimizadas de lidar com cada área de estudo.
Um processo completo de aprendizagem com o qual poderá conhecer detalhadamente o atual regime jurídico e a legislação aplicável às organizações educativas"
Este Mestrado em Gestão de Políticas Educativas conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:
- O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas
- O conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático do livro fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas que são essenciais para a prática profissional
- Os exercícios práticos onde o processo de autoavaliação pode ser levado a cabo a fim de melhorar a aprendizagem
- A sua ênfase especial em metodologias inovadoras
- As lições teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre questões controversas e atividades de reflexão individual
- A disponibilidade de acesso ao conteúdo a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à internet
Fique a par da Gestão de Políticas Educativas aplicáveis na atualidade com um Mestrado de máxima importância para o profissional desta área"
O corpo docente do curso inclui profissionais do setor que trazem a sua experiência profissional para esta capacitação, para além de especialistas reconhecidos
de sociedades de referência e universidades de prestígio.
Graças ao seu conteúdo multimédia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional terá acesso a uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, um ambiente de simulação que proporcionará um programa imersivo programado para se formar em situações reais.
A conceção deste programa baseia-se na Aprendizagem Baseada nos Problemas, através da qual o profissional deve tentar resolver as diferentes situações da prática profissional que surgem ao longo do curso académico. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.
Com um sistema de aprendizagem flexível, mas com o máximo impacto, este Mestrado é uma excelente forma de avançar na sua carreira"
Um estudo completo que lhe permitirá avançar com segurança no meio educativo"
Porquê estudar no TECH?
A TECH é a maior universidade digital do mundo. Com um impressionante catálogo de mais de 14.000 programas universitários, disponíveis em 11 idiomas, a TECH se posiciona como líder em empregabilidade, com uma taxa de inserção profissional de 99%. Além disso, conta com um vasto corpo docente formado por mais de 6.000 professores de prestígio internacional.
Mestrado em Gestão de Políticas Educativas
Para que um ambiente educacional funcione corretamente, são necessários múltiplos fatores que contribuam para obter um óptimo desempenho em cada área que o compõe; entre eles estão as políticas pedagógicas que abrangem as leis, regulamentos, decretos e resoluções pelas quais qualquer instituição deve ser governada. Este ambiente jurídico é fundamental para garantir que as ações que têm lugar no espaço académico estejam alinhadas com os requisitos que surgiram para harmonizar os seus processos internos. Tendo em conta a necessidade do pessoal docente de conhecer os aspetos que determinam as ações desenvolvidas neste ambiente, a TECH desenvolveu um Mestrado em Gestão de Políticas Educativas que abrange o atual regime jurídico e legislativo aplicado a estas organizações. O currículo abrangente deste programa inclui os conhecimentos mais recentes relacionados com as políticas, a forma como são aplicadas, a sua finalidade e a forma como afectam ou determinam o funcionamento de qualquer centro. Com os conhecimentos adquiridos ao longo dos 12 meses do curso teórico e prático, os nossos alunos poderão adquirir e desenvolver as competências de gestão necessárias para melhorar constantemente os processos educativos.
Conheça tudo relacionado com as políticas educativas
Estas táticas são fundamentais, entre outras coisas, porque são uma ferramenta para defender os interesses de todos os grupos que fazem parte de um ambiente educativo (pessoal, estudantes e famílias). No programa deste programa concebido pelos melhores especialistas da TECH, encontrará aspetos relacionados que vão desde a legislação e regime jurídico das organizações educativas, a avaliação de programas de ensino e políticas de qualidade nas escolas; até à sociologia e antropologia cultural, economia, igualdade e diversidade na sala de aula para evitar a exclusão social. Irá também aprofundar outros aspectos, tais como a concepção de programas de qualidade que garantam processos de aprendizagem óptimos, seguidos da gestão de documentos obrigatórios de uma instituição (PEC, PGA, RRI). Uma vez dominados estes princípios básicos, realizará processos de formação abrangentes que contribuam para o correcto funcionamento destas políticas.