Apresentação do programa

Gostaria de dominar a conceção inovadora de projetos educativos a partir de uma perspetiva teórica e prática? Inscreva-se neste Mestrado Semipresencial e irá consegui-lo de forma garantida e ao mais alto nível"

O domínio de cada uma das etapas da conceção de um projeto educativo é o que confere ao resultado um acréscimo de qualidade que se demonstra, a posteriori, através de um ensino dinâmico, vanguardista e, sobretudo, eficaz, adaptado às necessidades de todos os seus alunos. A implementação, por exemplo, das Tecnologias de Informação e Comunicação na aula, através da utilização de ferramentas e programas digitais, traz à programação um fator inovador que promove o interesse dos estudantes, fazendo-os participar no processo educativo com entusiasmo e perseverança. Desta forma, os profissionais do ensino contribuem para uma evolução eficaz no sentido de um ensino inclusivo e efetivo, em que os diferentes perfis trabalham em conjunto para aprender e desenvolver-se de acordo com o seu nível psicossocial.

É precisamente este o propósito do Mestrado Semipresencial em Programação e Implementação de Projetos Educativos que a TECH lançou no mercado. Trata-se de uma experiência académica multidisciplinar que inclui 1 500 horas de ensino teórico e 120 horas de experiência prática num centro de referência no panorama educativo internacional. Desta forma, o aluno pode, em primeiro lugar, especializar os seus conhecimentos no desenvolvimento do projeto educativo, desde o domínio das suas fases até aos conceitos didáticos mais avançados (Flipped Classroom, Design Thinking, gamificação, etc.), enquanto A Posteriori pode utilizá-los num ambiente real.

Para tal, terá acesso aos recursos académicos mais inovadores, concebidos por uma equipa de especialistas no domínio da educação, que também farão parte da direção do Mestrado Semipresencial, orientando-o para tirar o máximo partido do mesmo. Todo este conteúdo estará disponível no campus virtual desde o início do Mestrado Semipresencial e pode ser descarregado para qualquer dispositivo com ligação à Internet. Poderá usufruir dele, mesmo durante as 3 semanas de estágio, podendo consultá-lo sempre que precisar e retirar dele os critérios que considerar mais relevantes para a conceção dos melhores projetos educativos jamais vistos.

Uma experiência de capacitação única, fundamental e decisiva para impulsionar o seu desenvolvimento profissional" 

Este Mestrado Semipresencial em Programação e Implementação de Projetos Educativos conta com o conteúdo educativo mais completo e atualizado do mercado. As suas principais caraterísticas são:

  • Desenvolvimento de mais de 100 casos práticos apresentados por profissionais do Ensino Básico e da Educação Infantil, especialistas na conceção de diversos projetos educativos adaptados às necessidades dos alunos 
  • Os seus conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos, com os quais são concebidos, proporcionam informação técnica e assistencial sobre as disciplinas pedagógicas essenciais para a prática profissional 
  • Gestão eficaz e conceção de planos de ação para as diferentes situações que se podem desenvolver tanto na sala de aula como no contexto escolar geral 
  • Conhecer detalhadamente as estratégias psicopedagógicas mais eficazes para a validação eficaz das emoções através do conhecimento dos sentimentos e da sua gestão 
  • Sistema interativo de aprendizagem baseado em algoritmos para a tomada de decisões sobre as situações apresentadas 
  • Guias práticos sobre como lidar com diferentes situações de conflito na sala de aula 
  • Tudo isto será complementado com aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre temas polémicos e trabalho de reflexão individual 
  • Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet 
  • Além disso, poderá realizar um estágio num dos melhores centros académicos

Terá acesso a um Campus Virtual de última geração, compatível com qualquer dispositivo com ligação à Internet e a partir do qual poderá descarregar todos os conteúdos sempre que quiser"

Nesta proposta de Mestrado Próprio, de caráter profissional e modalidade b-learning, o Mestrado Semipresencial destina-se a atualizar os profissionais da educação que exercem as suas funções no ambiente educativo atual quando surgem situações de conflito entre alunos. Os conteúdos são baseados nas mais recentes evidências técnicas e orientados de forma didática para integrar os conhecimentos teóricos na prática docente e na resolução e mediação de situações complexas através da empatia, da gestão eficaz das emoções e da incondicionalidade.

Graças ao seu conteúdo multimédia desenvolvido com a mais recente tecnologia educativa, permitirá ao profissional de educação aprender de forma situada e contextual, ou seja, num ambiente simulado que proporcionará uma aprendizagem imersiva programada para praticar em situações reais. A conceção deste Mestrado Semipresencial baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas, através da qual o estudante deverá tentar resolver as diferentes situações de prática profissional que vão surgindo ao longo do percurso. Para tal, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo desenvolvido por especialistas reconhecidos.

Encontrará um módulo específico dedicado aos benefícios da implementação de diferentes projetos educativos, para que saiba quando é aconselhável aplicar cada um deles"

Inscreva-se já e progrida na sua área de trabalho com um Mestrado Semipresencial completo que lhe permitirá pôr em prática tudo o que aprendeu"

Porquê estudar no TECH?

A TECH é a maior universidade digital do mundo. Com um impressionante catálogo de mais de 14.000 programas universitários, disponíveis em 11 idiomas, a TECH se posiciona como líder em empregabilidade, com uma taxa de inserção profissional de 99%. Além disso, conta com um vasto corpo docente formado por mais de 6.000 professores de prestígio internacional.   

Mestrado Semipresencial em Programação e Implementação de Projetos Educativos

Atualmente, a educação é um dos pilares fundamentais da sociedade, pois permite o crescimento e desenvolvimento pessoal e profissional. Para implementar programas educativos de qualidade, é necessário ter profissionais formados na programação e implementação de projetos educativos. Na TECH Global Universitye Tecnológica, estamos empenhados na qualificação dos melhores profissionais neste campo, e é por isso que concebemos o nosso Mestrado em Programação e Implementação de Projetos Educativos em regime de b-learning, que combina a flexibilidade da educação em linha com a interação pessoal em instalações modernas. O nosso programa destina-se a profissionais que pretendam especializar-se na conceção, implementação e avaliação de programas educativos em instituições públicas e privadas. Durante o Mestrado, serão abordados temas como o planeamento educativo, a avaliação das necessidades, a formulação de objetivos e a seleção de estratégias metodológicas. Além disso, a importância do trabalho em equipa e da gestão de recursos, bem como a tecnologia educativa e a sua aplicação na sala de aula, serão discutidos em profundidade.

Estudar na maior Faculdade de Educação

Uma das grandes vantagens do nosso Mestrado Semipresencial em Programação e Implementação de Projetos Educativos é que os alunos poderão frequentar aulas presenciais, onde poderão interagir com professores e outros alunos, e realizar estágios em instituições de ensino. Isto permitirá uma melhor compreensão dos temas e a aplicação dos conhecimentos em ambiente real. Por outro lado, as aulas on-line proporcionarão a flexibilidade necessária para que os alunos possam adaptar os seus estudos às suas necessidades e horários. Na TECH Global Universitye Tecnológica, acreditamos que a formação contínua é a chave para o sucesso profissional, e é por isso que o nosso programa de mestrado em b-learning em Programação e Implementação de Projetos Educativos foi concebido para proporcionar uma experiência académica completa e atualizada, permitindo aos profissionais destacarem-se no mercado de trabalho e contribuírem para o desenvolvimento da educação na sociedade.