Apresentação do programa

Desfrute deste estágio intensivo de três semanas num centro conceituado e atualize-se acerca dos últimos procedimentos docentes para crescer profissionalmente”

As novas tecnologias transformaram as salas de aula e as metodologias de ensino, embora este não seja o único fator que influencia os atuais projetos educativos. Assim, o objetivo é que os alunos obtenham uma aprendizagem baseada na sua participação na atividade e no trabalho colaborativo. 

Perante este cenário, é necessário que os profissionais de ensino conheçam de perto o trabalho diário que se desenvolve nas escolas de referência, onde se aplicam as últimas tendências em Planificação e Implementação de Projetos Educativos. É sob esta filosofia que nasce esta Formação prática. Trata-se de uma oportunidade única de passar três semanas no seio de uma equipa multidisciplinar de diferentes níveis escolares, cujos profissionais trabalham há anos na elaboração eficaz e dinâmica dos melhores programas académicos.

Desta forma, os estudantes não só poderão aplicar os seus conhecimentos, como também aprender com as estratégias de sucesso destes especialistas, implementando-as nas suas próprias estratégias e aperfeiçoando as suas competências na análise sistemática de cada uma das fases do projeto. Esta Formação prática garante a participação ativa do estudante no dia a dia da sala de aula, assumindo as mesmas responsabilidades que os seus colegas.

E para garantir que todos os critérios e objetivos para os quais esta qualificação foi concebida são cumpridos, a TECH atribui-lhe um orientador que o acompanhará durante todo o estágio, garantindo que tira o máximo proveito do mesmo, fornecendo-lhe também todos os recursos necessários para o fazer. Desta forma, os estudantes poderão acrescentar um trunfo diferenciador aos seus currículos, demonstrando não só as suas competências mas também o seu empenho no ensino através de uma experiência prática destinada a aperfeiçoá-lo.

Uma experiência de capacitação única, fundamental e decisiva para impulsionar o seu desenvolvimento profissional" 

Formação Prática em Planificação e Implementação de Projetos Educativos

O planeamento de estratégias educativas requer numerosas técnicas e ferramentas que contribuam para melhorar as condições gerais de uma instituição. Ao longo dos anos verificaram-se avanços académicos centrados no desenvolvimento de abordagens que facilitam a conceção de projetos em áreas como a prevenção do bullying ou o uso adequado das TIC. Por se tratar de um aspeto de grande relevância para os processos de melhoria nas instituições, a TECH Universidade Tecnológica desenvolveu esta completíssima Formação Prática em Planificação e Implementação de Projetos Educativos que, para além de abordar os conteúdos mais atualizados no seu plano de estudos, inclui uma metodologia pragmática única no mercado. Nesta Formação Prática, concebida por especialistas do setor, abordará a análise das necessidades psicopedagógicas dos alunos, os fatores de risco a ter em conta em cada processo e os aspetos da planificação financeira para a implementação de estratégias escolares. Conhecerá também outros aspetos como o processo de análise situacional de um estabelecimento de ensino, a tipologia económica de um projeto e os termos e/ou processos necessários para realizar um estudo de mercado eficaz e realista. Ao explorar estes eixos temáticos, será capaz de executar um planeamento educativo de alto nível, o que lhe permitirá incluir novas competências na sua práxis para potenciar o sucesso da sua carreira.

Conheça a Planificação e Implementação de Projetos Educativos

Na TECH focamo-nos em proporcionar-lhe as melhores ferramentas de aprendizagem, por isso, nesta Formação Prática encontrará tudo o que precisa para se especializar na área. Durante três semanas, divididas em turnos consecutivos de oito horas por dia, de segunda a sexta-feira, terás aulas ministradas por uma equipa de especialistas num prestigiado estabelecimento de ensino. Aí, estudará tudo o que está relacionado com o planeamento e a execução de projetos escolares. Inicialmente, aprenderá sobre estratégias empresariais em função dos objetivos da programação, técnicas de projeção, estimativa de custos e análise do contexto económico. Por sua vez, explorará a depuração e a otimização de um projeto, o papel do quadro jurídico e a construção de fluxos de caixa. Por fim, aprofundará os critérios de avaliação, a análise de risco e os modelos de implementação. Como resultado, será capaz de incluir as melhores estratégias para a conceção de projetos de natureza tecnológica, metodológica, linguística ou desportiva na sua práxis.