Descripción

Esta formación generará una sensación de seguridad en el desempeño de la práctica profesional del psicólogo, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

El objetivo del Maestría en Psicología Forense es cubrir un campo de investigación que se encuentra en auge gracias a los profesionales que quieren seguir formándose en esta área. Con este Maestría se quiere dar conocimiento sobre las múltiples temáticas que se desarrollan dentro de la psicología forense así como la explicación y puesta en práctica de diversos cuestionarios utilizados en la práctica profesional que ayudan a conocer las patologías vigentes en el individuo, para poder realizar la valoración de las mismas cuando proceda.

El Maestría cuenta con varios bloques teóricos donde se irán desarrollando temas como la definición de psicología forense y su recorrido en España, los aspectos de la infancia y las custodias infantiles, la adolescencia y las carreras criminales, la violencia de género, los homicidas, la personalidad psicopática, los agresores sexuales, la personalidad sádica, cuidado de personas con enfermedad mental y la vejez, las pruebas psicométricas utilizadas en los diversos asuntos de la psicología forense, peritaje e informe psicológico forense junto a la valoración emergente de daño psicológico como secuela de diversos procedimientos y por último, un trabajo de fin de grado, donde el alumno realizará una investigación de uno de los temas ofrecidos.

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Este Maestría en Psicología Forense y Valoración del Daño contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en Psicología Forense. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades sobre el rol del psicólogo forense
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
  • Con especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Psicología Forense.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Maestría puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Psicología Forense y Valoración del Daño, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Psicología legal y forense, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el psicólogo contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Psicología Forense Judicial y con gran experiencia docente.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros forenses y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir ante situaciones que requieran el enfoque psicológico legal y forense, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Psicología forense

1.1. Introducción a la psicología forense.
1.2. Psicología forense en España.

Módulo 2. Infancia y adolescencia en juzgados

2.1. Infancia y psicología forense.

2.1.1. Entrevista al menor.
2.1.2. Evaluación de guarda y custodia disputada.
2.1.3. Agresión sexual en niños.
2.1.4. Valoración de agresión sexual.
2.1.5. Adolescentes y carreras criminales.
2.1.6. Factores de riesgo para delinquir.
2.1.7. Trastornos psicopáticos asociados a la delincuencia.
2.1.8. Evaluación de la conducta violenta.

Módulo 3. Maltrato

3.1. El hombre maltratador.
3.2. La víctima.
3.3. La dinámica de la relación abusiva.
3.4. Agresiones sexuales.
3.5. Escala SALS (Sexual Abuse Legitimacy) y la credibilidad de las partes.
3.6. Trastorno del control de impulsos.
3.7. Trastornos de la personalidad.

Módulo 4. Distintas personalidades enfocadas al ámbito legal

4.1. Homicidas

4.1.1. Teorías de la personalidad.
4.1.2. Teoría psicoanalítica.
4.1.3. Teoría del autoconcepto.
4.1.4. Teoría de los rasgos.
4.1.5. Teorías sociales.
4.1.6. Teoría de los grandes rasgos de Eysenck.
4.1.7. Teoría de Millon, diagnósticos y personalidad violenta.

4.2. Personalidad psicopática.

4.2.1. Psicopatía.
4.2.2. Psicópata primario.
4.2.3. Ansiedad anticipatoria.
4.2.4. Aprendizaje de conciencia.
4.2.5. Empatía y conciencia.
4.2.6. Razonamiento moral.
4.2.7. Psicopatía secundaria.
4.2.8. Reincidencias entre primarios y secundarios.

4.3. Tipos de agresores sexuales.
4.4. Teoría de Marshall y la etiología de la delincuencia sexual.
4.5. Trastorno Sádico de la personalidad.

Módulo 5. Enfermedad mental y vejez

5.1. Demencias.
5.2. Trastorno amnésico.
5.3. Trastorno del estado de ánimo.
5.4. Valoración del deterioro mental y la inteligencia.
5.5. Concepto de imputabilidad.

Módulo 6. Pruebas psicométricas

6.1. Cuestionario cuida.
6.2. Cuestionario sobre la impulsividad: Plutchik.
6.3. Cuestionario para screening psicopatológico PAI.
6.4. Cuestionario MMSE para valoración de demencias.

Módulo 7. Peritaje judicial – valoración psicológica

7.1. Peritaje psicológico forense.

7.1.1. Identificación de lesiones.

7.2. Identificación de secuelas.
7.3. Informe psicológico forense.
7.4. Interpretación BOE para valorar daño psicológico.
7.5. Cuantificación de lesiones.
7.6. Cuantificación de secuelas.
7.7. Valoración daño emergente.

Módulo 8. Psicología judicial – enfoque jurídico de conceptos

8.1. Los psicólogos adscritos a los tribunales.

8.1.1. Introducción.
8.1.2. Psicólogos de familia.
8.1.3. Psicólogos de las Clínicas Médico Forenses.
8.1.4. Psicólogos de menores.
8.1.5. Psicólogos de Vigilancia Penitencia.
8.1.6. Psicólogos en asistencia a víctimas.

8.2. El informe judicial psicológico de la víctima.

8.2.1. Introducción al informe pericial.
8.2.2. Realización de entrevistas para la obtención de datos.
8.2.3. Tipos de entrevista.
8.2.4. Condiciones para la realización de la entrevista.
8.2.5. Aspectos básicos del informe pericial psicológico de la víctima.
8.2.6. Características específicas del informe pericial psicológico de la víctima.
8.2.7. El daño psicológico de la víctima.
8.2.8. Psicopatología y victimización criminal.

8.3. El informe pericial psicológico del delincuente.

8.3.1. Introducción al informe pericial psicológico del delincuente.
8.3.2. Estudios psicológicos.
8.3.3. Estudio de la personalidad.
8.3.4. Estudio de la inteligencia.
8.3.5. Redacción del informe pericial.
8.3.6. Los delitos.

8.4. Aspectos esenciales en psicología forense.

8.4.1. Personalidad violenta y psicopatía.
8.4.2. Bases sociales y biológicas de la violencia.
8.4.3. La personalidad violenta.
8.4.4. La psicopatía: teoría de Raine y Hare.
8.4.5. Agresión sexual.
8.4.6. Tipos de agresores en psicología forense.
8.4.7. Agresión sexual en niños.
8.4.8. Etiología de la delincuencia sexual: teoría de Marshall.
8.4.9. Malos tratos en Psicología Forense.
8.4.10. El maltratador.
8.4.11. La víctima.
8.4.12. Dinámica de la relación abusiva.
8.4.13. Credibilidad del testimonio.
8.4.14. El análisis del contenido basado en criterios: CBCA.
8.4.15. El sistema de análisis de la validez de las declaraciones (SVA).
8.4.16. La entrevista al menor.
8.4.17. La credibilidad del testimonio en el caso de adultos.
8.4.18. Adicciones y su repercusión legal.
8.4.19. Consideraciones sobre el tratamiento penal de las toxicomanías.
8.4.20. Los trastornos del comportamiento y la conducta inducidos por sustancias.
8.4.21. El perfil psicológico del consumidor de sustancias.
8.4.22. La evaluación de un toxicómano desde el punto de vista de la pericial.
8.4.23. Accidentes, deterioro e incapacidades.
8.4.24. Entrevista con el presunto incapaz por déficit cognitivo.
8.4.25. Valoraciones periciales por causas sobrevenidas del exterior: agresiones, accidentes de tráfico y laborales (TCE).
8.4.26. Valoración psiconeurológica del traumatizado craneal. Metodología básica de intervención.
8.4.27. Evolución de los TCE a nivel forense en términos generales a lo largo del tiempo.

Módulo 9. Peritaje judicial - evaluación daño físico

9.1. Valoración médica del daño a la persona.

9.1.1. Reparación del daño.

9.2. Valoración psicológica.

9.2.1. Deficiencia.
9.2.2. Discapacidad.
9.2.3. Minusvalía.

9.3. Valoración médica y psicológica.

9.3.1. Otros daños en el ámbito penal.

9.4. Valoración médica y psicológica.

9.4.1. Otros daños en el ámbito civil (I).

9.5. Perjuicios económicos y patrimoniales.

9.5.1. Valoración.
9.5.2. Comprensión del BOE.

9.6. Valoración médica

9.6.1. Otros daños en el ámbito civil (II).

9.7. Valoración médica

9.7.1. Daños en el ámbito laboral.

9.7.1.1. Clasificación de accidentes.
9.7.1.2. Prevención Riesgos Laborables PRL.
9.7.1.3. Negligencias.

9.8. La misión pericial médica en valoración de daños personales.

9.8.1. Guía de valoración.
9.8.2. BOE.

9.9. Metodología en la valoración del daño.

9.9.1. Guía de valoración
9.9.2. BOE.

9.10. El informe médico en la valoración del daño.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”